课件15张PPT。国旗是怎样升起来的说一说:国旗是怎样从底端到达顶端的呢?看一看:旗杆顶端有什么?滑轮:滑轮是由一个边缘有槽的轮子固定在一个支架上组成的机械。一个边缘有槽的轮子。可以绕着中间轴转动。观察一下你手中的滑轮,它们都是一样的吗?如果不一样,说一说它们的不同点吧!试一试:这种滑轮使用起来有什么特点?使用时,重物移动,但滑轮固定不动,叫做定滑轮。试一试:这种滑轮使用起来有什么特点?使用时,重物移动,滑轮也跟着一起移动了,叫做动滑轮。猜一猜:这两种滑轮的使用者,用的力大小相同吗?方向呢?让我们用实验来探究定滑轮和动滑轮的特点吧!实验目的:探究定滑轮和动滑轮各自的作用
实验方案:1、分别组装两种滑轮并称量重物的重量
2、在施力端挂上测力计用于测量用力大小
3、提升重物,记录用力方向和用力大小
4、讨论分析实验结论
注意事项:1、各组实验时,拉力方向保持一致
2、读数时,视线与弹簧测力计刻度垂直
实验结论定滑轮:可以改变力的方向,但不能省力。动滑轮:可以省力,但是不能改变力的方向想一想:生活中,还有哪些地方用到了滑轮?想一想:生活中,还有哪些地方用到了滑轮?定滑轮动滑轮看!滑轮组的威力!试一试:滑轮组使用起来有什么特点?拓展探究拓展探究:测量一下各种滑轮组对于力的方向和大小的改变。实验结论:定滑轮:可以改变力的方向,但不能省力。
动滑轮:可以省力,但不能改变力的方向。
滑轮组:既能改变力的方向,也能省力。