课件19张PPT。校园里有哪些动植物绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
校园里的植物四季青小叶女贞红叶女贞绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
校园里的植物校园里的植物棕榈桂花石榴绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com樟树一般植物香樟,别名:樟树、樟木、瑶人柴、栳樟、臭樟、乌樟;属常绿大乔木,高可达30米,直径可达3米,树冠广卵形;树冠广展,枝叶茂密,气势雄伟,是优良的绿化树、行道树及庭荫树。产中国南方及西南各省区。越南、朝鲜、日本也有分布,其他各国常有引种栽培。植物全体均有樟脑香气,可提制樟脑和提取樟油。木材坚硬美观,宜制家具、箱子。香樟树对氯气、二氧化硫、臭氧及氟气等有害气体具有抗性,能驱蚊蝇,能耐短期水淹,是生产樟脑的主要原料。材质上乘,是制造家具的好材料。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
科别:
凤仙科。
茎:多年生草本植物,植株矮小,草质多汁,高约30~50
公分;多分枝,枝条开张略微下垂。
叶:卵形叶片互生茂密,全株形成半球状。
花:花朵开于茎顶,盛开时布满全株,十分美丽。
花期:全年。非洲凤仙一般植物绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
一般植物水杉水杉 :落叶乔木,小枝对生,下垂。叶线形,交互对生,假二列成羽状复叶状,长1-1.7厘米,下面两侧有4-8条气孔线。雌雄同株。球果下垂,近球形,微具4棱,长1.8-2.5厘米,有长柄;种鳞木质,盾形,每种鳞具5~9种子,种子扁平,周围具窄翅。水杉属在中生代白垩纪和新生代约有6~7种,过去认为早已绝灭,1941年中国植物学者在四川万县谋道溪(今称磨刀溪)首次发现这一闻名中外古老珍稀孑遗树种。据近年调查,四川万县、重庆石柱县、湖北利川和湖南龙山、桑植均发现300余年的巨树。水杉适应性强,喜湿润生长快,北京以南各地均有栽培。材质轻软,可供建筑、板料、造纸等用;树姿优美,为庭园观赏树 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
雪松雪松树冠尖塔形,大枝平展,小枝略下垂。叶针形,长8-60厘米,质硬,灰绿色或银灰色,在长枝上散生,短枝上簇生。10-11月开花。球果翌年成熟,椭圆状卵形,熟时赤褐色。产于亚洲西部、喜马拉雅山西部和非洲,地中海沿岸,中国只有一种喜玛拉雅雪松,分布于西藏南部及印度和阿富汗。分布于阿富汗至印度,海拔1300-3300米地带,中国多地有栽培。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
有毒部位:
全株。
中毒症状:误食会产生恶心、呕吐、血压下降、呼吸抑制昏
迷及腹泻等症状。 杜鹃花有毒植物!绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
有毒部位:
全株有毒
中毒症状:人畜误食后全身兴奋,并有脉搏忽快忽慢,
不规则跳动,血压下降,肌肉痉挛、呼吸麻痹、意识模
糊等症状等。南天竹有毒植物!绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
枇杷枇杷,别名:芦橘、金丸、芦枝,蔷薇科、枇杷属植物,枇杷原产中国东南部,因叶子形状似琵琶乐器而名,其花可入药。树高3~5米,叶子大而长,厚而有茸毛,呈长椭圆形,状如琵琶。别名又叫芦橘、芦枝、金丸、炎果、焦子。枇杷与大部分果树不同,在秋天或初冬开花,果子在春天至初夏成熟,比其它水果都早,因此被称是“果木中独备四时之气者”。枇杷的花为白色或淡黄色,有五块花瓣,直径约2厘米,以五至十朵成一束,可以作为蜜源作物。成熟的枇杷味道甜美,营养颇丰,有各种果糖、葡萄糖、钾、磷、铁、钙以及维生素A、B、C等。当中胡萝卜素含量在各水果中为第三位。中医认为枇杷果实有润肺、止咳、止渴的功效。吃枇杷时要剥皮。除了鲜吃外,亦有以枇杷肉制成糖水罐头,或以枇杷酿酒。枇杷不论是叶、果和核都含有扁桃苷。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
紫薇紫薇,别名:痒痒花、痒痒树、紫金花、紫兰花、蚊子花、西洋水杨梅、百日红、无皮树,落叶灌木或小乔木,高可达7米;树皮平滑,灰色或灰褐色;枝干多扭曲,小枝纤细,叶互生或有时对生,纸质,椭圆形、阔矩圆形或倒卵形,幼时绿色至黄色,成熟时或干燥时呈紫黑色,室背开裂;种子有翅,长约8毫米。花期6-9月,果期9-12月。紫薇树姿优美,树干光滑洁净,花色艳丽;开花时正当夏秋少花季节,花期长,故有“百日红”之称,又有“盛夏绿遮眼,此花红满堂”的赞语,是观花、观干、观根的盆景良材;根、皮、叶、花皆可入药。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
校园里的动物绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com校园里的动物绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com同学们,你们上面看到的就是我们的校园中的部分动植物,我们的校园生机勃勃。你知道吗?还有好多动植物朋友和我们一起生活在校园里。
你知道和了解的校园中的动植物还有那些?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com分析校园里动植物分布状况。
(1)观察动植物分布,什么地方的动物最多?什么地方的植物生长得最好?
(2)你还有什么发现?(学生思考动物、植物和环境的关系。例如,有的动物需要躲藏在植物中,有的动物要以植物为食物;动物为植物传粉,为植物提供肥料,为植物松土等等。明确动物、植物与人和睦相处的关系。)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com以植物茎的形态来分类 1.乔木 有一个直立主干、且高达5米以上的木本植物称为乔木。与低矮的灌木相对应,通常见到的高大树木都是乔木,如木棉、松树、玉兰、白桦等。乔木按冬季或旱季落叶与否又分为落叶乔木和常绿乔木。 2.灌木 主干不明显,常在基部发出多个枝干的木本植物称为灌木,如玫瑰、龙船花、映山红、牡丹等。 3.亚灌木 为矮小的灌木,多年生,茎的上部草质,在开花后枯萎,而基部的茎是木质的,如长春花、决明等。 4.草本植物 草本植物茎含木质细胞少,全株或地上部分容易萎蔫或枯死,如菊花、百合、凤仙等。又分为一年生、二年生和多年生草本。 5.藤本植物 茎长而不能直立,靠倚附它物而向上攀升的植物称为藤本植物。藤本植物依茎的性质又分为木质藤本和草质藤本两大类,常见的紫藤为木质藤本。 藤本植物依据有无特别的攀援器官又分为攀缘性藤本,如瓜类、豌豆、薜荔等具有卷须或不定气根,能卷缠他物生长;缠绕性藤本,如牵牛花、忍冬等,其茎能缠绕他物生长。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com以植物的生态习性来分类 1.陆生植物 生于陆地上的植物。 2.水生植物 指植物体全部或部分沉于水的植物,如荷花、睡莲等。 3.附生植物 植物体附生于它物上,但能自营生活,不需吸取支持者的养料为生的植物,如大部分热带兰。 4.寄生植物 寄生于其他植物上,并以吸根侵入寄主的组织内吸取养料为自己生活营养的一部分或全部的植物,如桑寄生、菟丝子等。 5.腐生植物 生于腐有机质上,没有叶绿体的植物,如菌类植物、水晶兰等。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com动物分类
鱼类:终生生活在水里的低等脊椎动物。有在水里呼吸的器官鳃,有用来游泳和维持身体平衡的鳍,多数体外有鳞片,卵生。如:金鱼,热带鱼,鲫鱼,鲤鱼,草鱼,青鱼,黄鳝,中华鲟,黄鱼,带鱼,金枪鱼,海鳗,鲨鱼,大麻哈鱼等等。
两栖动物:特点是一生分为两个完全不同的阶段——水生的幼年时期和陆生的成年时期。如:青蛙,蟾蜍,牛蛙,树蛙,蝾螈,火蜥蜴等等
爬行动物:有的虽然可以生活在水里,但是必须到陆地上产卵,并在陆地孵出幼体,体表有角质鳞片或有真皮形成的盾片。如:乌龟,甲鱼,蜥蜴,各种各样的蛇,鳄鱼等
鸟类:特征是全身披有羽毛,有翅膀,全都卵生,多数鸟类杂食性的,既吃植物也吃动物。如:鸽子,鹦鹉,鸭子,鹅,企鹅,天鹅,鸡,麻雀,云雀,家雀,大雁,老鹰,猫头鹰,蜂鸟,翠鸟,啄木鸟,画眉鸟等
哺乳动物:表面有毛,用肺呼吸,大脑发达,母体直接产出胎儿,分泌乳汁哺育幼兽。如:猫,狗,猴,猪,狼,狮子,猩猩,大猩猩,黑猩猩,牛,羊,马,骆驼,梅花鹿,长颈鹿,熊,大熊猫,大象,犀牛,河马,老鼠,田鼠等等
昆虫:动物中种数最多的一个类群。特征是身体分为头、胸、腹三部分。胸部由胸节组成,共有3对足。昆虫多数用气管呼吸,卵生,也有少数卵胎生。一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫。如:蜻蜓、蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂、春蚕、蝉、蝇、蚊、瓢虫等等
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