第3课 远古的传说 教案

第一单元 史前时期：中国境内人类的活动
第3课　远古的传说
一、教学目标
知识与能力：
阪泉之战；涿鹿之战；炎帝、黄帝对华夏族的形成所做的贡献；尧舜禹的禅让制；
过程与方法
充分利用多媒体手段，增强课堂的热烈氛围和教学的直观性。采用讲述法和启发式、讨论式相结合的教学方式，开展师生的双向交流。
情感态度与价值观
通过本课的学习，培养学生树立正确的社会发展观。第一，认识到我们祖先在生产技术和文化方面对人类文明的演进做出了巨大的贡献；第二，充分认识到中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成的，激发学生的爱国之情，增强民族意识。
二、教学重难点：
重点：传说中炎帝和黄帝的发明、禅让制。
难点：炎黄联盟、尧舜禹的禅让。
三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法
四、教学过程：
（一）、导入新课
光明日报西安4月5日电，4月5日上午，己亥（2019）年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县桥山隆重举行。海内外万余名中华儿女代表齐聚黄帝陵祭祀广场，共同祭奠人文初祖轩辕黄帝。
上午9点50分，公祭典礼正式开始。34咚鼓声象征着全国各省、自治区、直辖市，香港、澳门特别行政区和台湾地区以及海内外中华儿女对初祖的无限景仰和感恩情怀，9响钟鸣代表着中华民族崇敬初祖的最高礼数。鼓声雄浑，钟声悠远，回荡在桥山沮水间。《黄帝颂》响彻全场，拉开典礼大幕。
黄帝为什么受到后人尊敬？他对中华民族有什么贡献？
（二）、讲授新课：
一、炎黄联盟
大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。在南方，蚩尤领导者一个强大的部落。
炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带，后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落结成黄炎联盟。
1、阪泉之战
神农尝百草图
炎帝姓姜，号神农氏。他教民农耕，是农业生产的创始人。同时还是医药之神，“尝百草之滋味，一日而遇七十毒” 。
黄帝，姓姬，号轩辕氏。著名的部落首领，被后人尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。
黄帝征服中原各族的过程中，与炎帝两部落联盟在阪泉进行的一次战争。阪泉之战对开启中华文明史、实现中华民族第一次大统一有重要意义。
2、涿鹿之战
涿鹿之战，是说距今大约4600年前?，黄帝部族联合炎帝部族，与蚩尤所进行的一场大战。“战争”的目的，是双方为了争夺适于牧放和浅耕的中原地带。涿鹿之战对于古代华夏族由远古时代向文明时代的转变产生过重大的影响。
涿鹿战争之后，使华夏进入了一个新的历史时期，特别是对今天的汉族来说，则更具有开天辟地的意义。汉族今天占全国人口的94%，占世界人口约1/5，这不能不说与华夏族的始祖黄帝的功绩有一定关系。汉族本由华族发展而来，而华族是由华胥氏数千年同化其它民族而逐步发展起来的。自涿鹿战争后，黄帝则乘战胜之余威，继续对四方大事征讨。黄帝对周围部族影响的扩大，华夏族在其它氏族中的影响也随之增大。久而久之，周围许多氏族不是归顺华夏族，就是被华夏族同化。在华夏族日益发展扩大的同时，其人口也不断增多，这就是今天汉族人口之众多的重要渊源。
取得这场战争胜利的部族首领黄帝从此成为中华民族的共同祖先，并被逐步神化。由此可见，涿鹿之战的确为我们中华民族在发轫时期决定日后基本面貌的历史性“战争”。
二、传说中炎帝、黄帝的发明
1、炎帝
炎帝是中国汉族传说中上古时代的天下共主，姜姓，连山氏（烈山氏），因善火耕而号神农氏，因似火德王，故称炎帝。其年代早于黄帝，与黄帝同为华夏始祖。炎帝部落从少典氏及有蟜氏派生出来。
教民开垦耕地，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换；制作乐器琴瑟，具有最早的天文历法知识。
2、黄帝
黄帝，号轩辕氏，本姓公孙，后改姬姓，故称姬轩辕，居轩辕之丘，建都于有熊，亦称有熊氏，也称之为“帝鸿氏”。古华夏部落联盟首领，中国远古时代华夏民族的共主，五帝之首，被尊为中华“人文初祖”。 史载黄帝因有土德之瑞，故号黄帝。
这些远古传说，反应出当时的社会发展水平。考古学者在河南、陕西、山西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、原始的古笛、船型陶壶等。这些发现，应证了我国原始社会晚期的社会发展水平。
三、尧舜禹的禅让
1、禅让制
相传在黄帝之后，黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏的等部落。这一时期，气候的变化导致黄河泛滥，洪水成灾。为抵御共同的灾难，三个部落走向了联盟，尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。当时实行禅让制，即将部落首领位子传给贤德之人。
尧（唐尧、帝尧，约公元前2188-公元前2067年），姓伊祁，号放勋，古唐国人（今山西临汾尧都区），帝喾和庆都之子，中国上古时期方国联盟首领、“五帝”之一。帝尧为祁姓刘氏远古一世祖。十三岁封于陶（山西襄汾县陶寺乡），辅佐挚。十五岁，改封于平阳（今山西临汾），号为陶唐氏。二十岁，尧代挚为天子，定都平阳。二十年后，尧老，舜代替尧执政，尧让位二十八年后死去，葬于谷林（山东省鄄城县）。尧从兄长帝挚那里继承帝位，并禅让于舜。
舜[shùn]，（约公元前2128年-约公元前2025年），姚姓，有虞氏，名重华，字都君，生于姚墟，一说出生于诸冯，治都蒲阪（今山西永济市），中国上古时代父系氏族社会后期部落联盟首领，被后世尊为帝，三皇五帝之一，列入“五帝”，史称帝舜、虞舜、舜帝，故后世以舜称之。他不仅是中华道德的创始人之一，而且是华夏文明的重要奠基人。
2、大禹治水
禹的父亲鲧曾主持治理黄河水患，他用了9年的时间都没有成功，后被处死。禹接受治水的重任后，总结经验教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。他全身心投入治水，曾三过家门而不入，经过10多年的努力，终于解除了水患。禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”。他继位后，扩大了夏后氏部落的势力和影响。
（三）、本课小结
通过对本课的学习,我们了解炎帝、黄帝对华夏族的形成所做的贡献和尧舜禹的禅让，大禹治水,为进一步了解我国远古传说时代的历史发展进程、中华文明的演进奠定基础。
（四）、课堂练习
1．孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是( B )
A．女娲 B．黄帝C．炎帝 D．大禹
2．在古希腊神话中，众神经常参加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在( B )
A．牧野 B．涿鹿 C．长平 D．城濮
3.“禅让制”是一种部落首领更替的制度，继承者须具备的条件是（　D　） A.父子关系??B.血缘关系? ?C.叔侄关系? ?D.贤德的人
4.“天下为公，选贤任德”的社会局面，最早出现在（C　　） A.山顶洞人时期??????????B.半坡聚落时期 C.尧舜禹时期???????????D.黄帝和炎帝时期
（五）、板书设计：
第3课　远古的传说
一、炎黄联盟
1、阪泉之战
2．涿鹿之战：
二、传说中炎帝和黄帝的发明
1．炎帝的发明：
2．黄帝时期的发明
三、尧舜禹的禅让
三、尧舜禹的禅让
1、禅让制
2、大禹治水
（六）、教学反思