五年级上册体育教案-足球《脚内侧传接球》人教版

足球脚内侧传接球教案
水平：三 年级：五 执教者：
课的
内容
1、足球脚内侧传接球
2、小小设计师游戏
场地器材
场地一块
课的任务
掌握脚内侧传球的要领及要求，多数学生能较熟练运用。?
培养学生勇敢、机智、果断和团结协作意识?.
3.通过学习，培养学生对足球运动的爱好，提高学习兴趣。
重难点
教学重点：斜线助跑，支撑脚的位置以及支撐脚脚尖指向出球方向。
教学难点;踢球腿的摆动和脚击球的部位。
部分
时间
教学内容
教师活动
学生活动
间时次数
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准备部分
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8分
一．课堂常规
1.?体委整队报告人数
2.?师生问好，宣布本课内容，目的要求。
3.?安排见习生，检查服装
4.?讲解安全问题。
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二：热身活动动
?1、慢跑500-600米
2.?活动身体各关节
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1.?教师站预铃等待上课
2.?师生互相问好
3.?报告人数
4.?说明内容
1.?教师带领学生在音乐的伴奏下一起慢跑。
2.?教师带领学生活动。
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要求：站排严肃认真
1.?学生成体操队形散开。
2.?学生认真活动各关节。
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基
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本
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部
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分
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27分
一.足球脚内侧传接球
教学重点：斜线助跑，支撑脚的位置以及支撐脚脚尖指向出球方向。
教学难点;踢球腿的摆动和脚击球的部位。?
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游戏：小小设计师
1.?教师讲解示范进行直线跑动作。
2.?教师指导学生练
3、足球脚内侧传接球
4.?教师引导学生合作探究
5、讲解示范教师
6、指导纠正
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1、?教师讲解游戏的方法和规则
4.教师启发，学生开动脑筋，大胆设计，尝试练习
5.教师巡视指导，
1.?学生分成四组，根据教师口令，依次练习。
2、学生在练习时注意足球脚内侧传接球
的动作
?3.?小组讨论汇报
4、学生进行练习
5、优秀学生展示
6、学生反复练习
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1．学生明确方法和规则
2．学生小组合作练习
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结束部分
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5分
三．整理放松
1.放松操
2.?小结
3.?下课
?1.?教师带领学生进行放松活动。
2.?小结本课
?学生分成两组进行放松活动。
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