2.1.1 函数的概念课件20张PPT

文档属性

名称 2.1.1 函数的概念课件20张PPT
格式 zip
文件大小 403.1KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2019-08-20 21:04:57

图片预览

内容文字预览

课件20张PPT。2.1.1 函数的概念 答:在一个变化过程中,有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有惟一确定的值和它对应,那么就说y是x的函数.江苏省宝应中学时代广场 在此过程中,我离宝应时代广场的距离随着时间是如何变化的?数学上可以用 来描述这种运动变化中的数量关系.函数问题一 你能具体给出一些初中学过的函数吗?问题二 请同学们回忆初中函数的定义是
什么? 其中x叫自变量,y叫因变量.问题三 y=0(x∈R)是函数吗?实例1 一物体从离地面490 m高空由静止开始下落到地面,下落距离y(m)与下落时间x(s)之间近似满足关系式y=4.9x2.(1)若物体下落2 s,你能求出它下落的距离吗?
(2)在此例中,x(s)的范围是什么?y(m)的范围是什么?(19.6m)(0≤x≤10,0≤y≤490)实例2 从人口统计年鉴中可以查得我国从1949年至2011年人口数据资料如表1所示:表1 1949至2011年我国人口数据表你能根据这个表说出我国人口的变化情况吗?实例3 图1为某市一天24小时内的气温变化图.
(1)上午6时的气温约是多少?全天的最高、最低气温分别是多少?
(2)在什么时刻,气温为0℃?
(3)在什么时段内,气温在0℃以上? t/hθ/℃t/hθ/℃实例1 一物体从离地面490 m高空由静止开始下落到地面,下落距离y(m)与下落时间x(s)之间近似满足关系式y=4.9x2.实例2表1 1949至2011年我国人口数据表实例3 图1为某市一天24小时内的气温变化图.问题五 实例一、二、三有什么共同的特点?问题四 实例一、二、三在呈现形式等方面有什么不同? t/hθ/℃函数的概念: 一般地,设A,B是两个非空的数集,如果按某种对应法则f,对于集合A中的每一个元素x,在集合B中都有惟一的元素y和它对应,那么这样的对应叫做从A到B的一个函数(fun_ction), 通常记为
y=f(x),x∈A.其中,所有的输入值x 组成的集合A叫做函数y=f(x)的定义域(domain),将所有输出值y组成的集合称为函数的值域(range). 这样我们容易判断,前面的三个实例都表示两个集合间的函数关系.再看问题三 y=0(x∈R)是函数吗?为什么?(是,因为完全满足函数的概念.)分析:判断对应是否构成函数的依据只有定义,所以我们只要判断是否满足定义即可. 例1 判断下列对应是否为函数: (不是,因为不满足任意性)x∈{x|x2+1=0, x∈R}(不是,因为不满足非空性)(2)考虑输入值为4,即当x=4时输出值y由y2=4给出,y=2和y=-2.这里一个输入值与两个输出值对应(不是单值对应),所以,x → y (y2=x)不是函数。解: 判断对应是否为函数主要依据为函数的概念,所以我们有必要再审函数概念.(不满足惟一性)问题六 函数概念中的关键词是什么?请用简洁的语言说明. 非空任意惟一——集合A、B是非空数集.——集合A中元素x的取值的任意性.——集合B中对应元素y的惟一性.定义域值 域——所有输入值x组成的集合A——所有输出值y组成的集合 一般地,设A,B是两个非空的数集,如果按某种对应法则f,对于集合A中的每一个元素x,在集合B中都有惟一的元素y和它对应,那么这样的对应叫做从A到B的一个函数(fun_ction). 函数的概念:(不作特别说明就是指使式子有意义的输入值的取值范围.) 例2 判断下列各组函数是否为同一函数: 两个函数是否相同,只与函数的对应法则 f 和定义域A有关,而与函数变量用什么字母表示无关.(不是,因为两者定义域不同)(不是,因为两者对应法则不同)(是)非空任意惟一——集合A、B是非空数集.——集合A中元素x的取值的任意性.——集合B中对应元素y的惟一性.定义域值 域——所有输入值x组成的集合A.——所有输出值y组成的集合 一般地,设A,B是两个非空的数集,如果按某种对应法则f,对于集合A中的每一个元素x,在集合B中都有惟一的元素y和它对应,那么这样的对应叫做从A到B的一个函数(fun_ction). 函数的概念:(不作特别说明就是指使式子有意义的输入值的取值范围.) 例3 求下列函数的定义域:分析:即求使函数表达式有意义的输入值的集合.解:例4 求下列函数的值域:分析:即求所有的输出值的集合.解:非空任意惟一——集合A、B是非空数集.——集合A中元素x的取值的任意性.——集合B中对应元素y的惟一性.定义域值 域——所有输入值x组成的集合A.——所有输出值y组成的集合( f(x)是指在法则 f 下,x所对应的函数值.) 问题七 你对函数的概念有什么新的认识?本课你学会了什么? 一般地,设A,B是两个非空的数集,如果按某种对应法则f,对于集合A中的每一个元素x,在集合B中都有惟一的元素y和它对应,那么这样的对应叫做从A到B的一个函数(fun_ction). 函数的概念:(不作特别说明就是指使式子有意义的输入值的取值范围.) 课堂练习热点一 函数的性质及其应用热点二 函数的图象及其应用
【题6】 (2015·全国Ⅰ卷改编)设函数f(x)=ex(2x-1)-ax+a,其中a<1,若存在唯一的整数x0使得f(x0)<0,则a的取值范围是_____.课后作业1.实践作业
举出生活中函数的例子(两个以上),并用集合与对应的语言来描述函数;
2.分层作业
A.教材 第24页 练习1,2,3
B.教材 第28页 习题2.1(1) 1,2,5
C.教材 第28页 习题2.1(1) 8,9,10
3.预习作业
预习教材第25页至28页内容,并完成第28页练习1,2,3.谢谢同学们的配合!下课.