四年级下册音乐 第二单元《唱山歌》 教案 人教新课标

《唱山歌》教学设计?
教学目的：
1．能用自然、流畅的声音演唱《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点。
2．简单了解电影《刘三姐》的故事梗概。
3．教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化，增强民族意识。
教学重点：用优美、委婉的歌声演唱歌曲《唱山歌》，感受壮族民歌风格特点。
教学难点：歌中一字多音唱词的准确、优美、委婉。
教具准备：光盘、录音机、电钢琴。
教学方法：视唱法
教学过程：
一、创设情境，激发情趣。
1.播放歌曲唱山歌听一听在那部影片听到过
2．是哪个民族的歌仙，
3．播放电影《刘三姐》的电影片断
二、学唱歌曲。
1、播放歌曲范唱录音，说说歌曲的速度和情绪？
这首歌曲由我国著名作曲家雷振邦根据广西壮族民间音乐素材创作。《刘三姐》影片一上映，这首歌像插上了翅膀，立即传遍祖国的大江南北，人们喜欢刘三姐，更喜欢她唱的这首歌。
2、再听，轻声随录音唱。
我们再来听一遍这首歌曲，轻声随着唱一唱，注意观察：这首歌曲和我们以往学的歌曲在拍子上有什么不同？
3、感情读歌词
4、用中速优美的la来哼唱这首歌曲
5、教师唱谱学生填词
6、观看影片对山歌的场面
7、分句教唱
感觉哪儿挺难唱的、非常有特点的？强调“哎”特别长这首歌曲最大的特点就是一字多音，旋律起伏，这也是难点之处。
8、随琴完整的演唱
9、处理各乐句的演唱情绪
10、设计演唱形式。
三、 拓展思维
聆听斯琴格日乐演唱的《山歌好比春江水》
四、课堂小结
这节课我们了解了电影《刘三姐》的故事梗概，学唱了优美的歌曲──《唱山歌》，大家都知道，我国是一个多民族的大家庭，五十六个民族，民歌很多。我们今天只是学习了壮族民歌海洋中的几滴水，希望同学们今后更多地了解我们的民歌，学唱我们的民歌，让它代代相传下去！最后，我们以优美的歌声演唱《唱山歌》结束本课。学生随教师钢琴伴奏有感情地演唱。