人教九上化学5.3利用化学方程式的简单计算学案（无答案）

课题 利用化学方程式的计算 上课班级
学习目标 学会分析图像和表格中数据，并能运用数据进行有关化学方程式的计算
学习重点 学会图像和表格类的化学方程式的计算
学习难点 学会图像和表格类的化学方程式的计算
中考考点 利用化学方程式的计算
学习项目 预设时间 学习内容、过程
课前 检测 3—5 分钟 写出下列反应的化学方程式： ①实验室用加热高锰酸钾制取氧气 ② 实验室用分解过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气 ③实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合固体制取氧气
课堂 探究 15—25 分钟 (
1.6
气体质量
g
0
反应时间
/min
)【自主学习】 已知氢气在氧气中燃烧的化学方程式 (
点燃

) 2H2 + O2 2H2O 反应中各物质的质量比： （ ） （ ） （ ） H2O2H2O14323628g316g49g
解题依据：反应中各物质的相对质量比与实际质量比成 关系。 【合作探究 交流展评】 1.某校九年级综合实践活动小组用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，最后所得气体质量与时间的关系如 右图所示。 请回答： ①右图中1.6g是 的质量； ②所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少？ 2. 某同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度（即：氯酸钾的质量分数），他取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体的质量，记录数据如下表： 加热时间t1t2t3t4剩余固体质量（g）2.122.082.042.04
问：⑴加热t3时间后，氯酸钾是否完全分解？ ⑵求完全反应后产生的氧气的质量？ ⑶求该样品中氯酸钾的质量分数?
课后 测评 3—5 分钟 【课堂达标检测】 (
26
16.4
反应时间
/t
t
0
剩余固体质量
/g
)3.加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气时，反应时间与剩余固体质量如下图所示： ⑴根据质量守恒定律，该反应 产生的氧气质量为 g ⑵求原固体混合物中氯酸钾的 质量是多少？ ⑶16.4g剩余固体分别是 和