四年级下册信息技术 3.10节日信息收集 教案 浙江摄影版（新）

10 节日信息收集
教学目标
知识与技能目标:
1、学会使用关键字搜索。
2、能熟练应用搜索引擎查找资料,掌握相关技巧。
3、能下载保存网页资料。
情感目标:
1、培养良好的网络搜索习惯。
2、体会中国传统节日的民俗风情、丰富多彩,培养民族自豪感。
2重点难点
教学重点:熟练应用搜索引擎搜索并保存文字资料。
教学难点:下载保存网页资料。
3教学过程
3.1 第一学时
3.1.1教学活动
活动1【活动】教学过程
导入新课
歌曲引入,听歌猜节日
同学们,老师带来了几首歌曲,请大家听歌猜节日。
揭题
我国有很多的节日,今天我们就来学习《节日信息收集》。
搜索“中国传统节日”
1、谁来说说通过网络我们怎样找到中国有哪些传统节日?……你用什么搜索引擎?关键词是什么?
关键词:中国传统节日 或 中国有哪些传统节日
2、要求:
2分钟内要找到中国有哪些传统节日。
认真阅读找到的资料。
3、交流
幻灯片出示中国传统节日名称。
搜索中国传统节日并完成文字资料的收集
1、过渡语:
大家表现很出色,很快的找到有中国有哪些传统节日,那么这些节日在哪些方面可以体现节日的丰富多彩?
节日丰富多彩: 由来(起源) 、 习俗 、 人物 、 诗歌……
谁来大胆的说一说怎么查找端午节由来,关键词是什么?
关键词:端午节 由来
要求:
请查找自己喜欢的2个中国传统节日的日期、由来、习俗、人物、诗歌。
请仔细的阅读查到的资料。
把这些资料分别复制到“中国传统节日资料表”中。
在10分钟内完成。(等会儿进行节日知识回答比赛)
学生操作,完成文字资料的收集。
中国传统节日大拼比。
看节日日期说节日名称;看节日习俗说节日名称;看节日诗歌说节日名称。看节日人物说节日名称。
(五) “网页”的形式保存搜索到的资料
1、过渡语:刚才,我们把找到的中国传统节日资料复制到word中保存下来。那么还有没有不通过复制的方法来保存这些资料?
2、教师演示网页保存。
3、要求:
请查找自己喜欢的3个中国传统节日习俗。
请在4分钟内完成。
4、 学生操作。
(六)交流展示、课堂小结
我们这节课到底学了些什么呢?
板书设计:
节日信息收集
一、查找节日:
1、中国有哪些传统节日? 查找的关键词 中国传统节日
2、节日的丰富多彩:由来、习俗……
二、 保存资料:
“网页另存为”方法