冀教版 信息技术 初一在学信息技术之前的简介课件（31张幻灯片）

课件31张PPT。信息技术七年级信息技术学生上机守则
信息技术课程介绍
信息技术的发展史
学习信息技术的目标
学习信息技术的意义
对学生的网络生活的建议
学生上机守则1 进入机房要穿鞋套，严格按上机编号入座，不得随意变更上机座位，如遇调整，需经老师同意。学生上机守则2 听从老师指导和指挥，出现死机现象不得随意关机冷启动。如发现硬件故障，应及时向管理员和辅导老师报告，不得自行拆卸任何部件。学生上机守则3 爱护机房内的一切财产，不准随意搬动设备，不准乱敲击键盘、鼠标等设备。学生上机守则4 保持机房内的安静、整洁，不在机房内吃喝任何东西，不乱丢废弃物，不高声喧哗。学生上机守则5 严格遵守上机作息时间，做到不迟到，不早退，不旷课。上课之后未经老师同意不得在教室内随意走动，不得在下课铃响之前离开教室。上机结束，正确关闭计算机，摆放好桌凳，在教室门口脱去鞋套，依次离开机房。学生上机守则6 不得在机房内玩游戏，做一些其它与课堂无关的事情，一经发现严肃处理！信息技术课程介绍 在当今社会中，人们经常听到“信息”这个
词，那么，信息究竟是什么呢？
其实信息对于我们来说并不陌生。例如：
天气预报告诉人们关于天气的信息，上课铃
声告诉学生开始上课的信息……
简单地说，信息就是消息。它是多种多样
的，可以用文字、符号、图像、声音、语言
等载体呈现。信息无处不在，它普遍存在于
自然界和人类社会。信息技术课程介绍 广义地讲，一切与信息的收集、存储、传
递、处理和应用等有关的各种技术和手段均
视为信息技术。
为了更有效地使用信息技术，人们一直在研制各种技术和手段，提高利用信息的能力。这里所讲的信息技术是指现代信息技术，主要包括感测技术、通信技术和计算机技术，这些技术服务于采集和利用信息的不同方面。比如计算机技术主要是指运用计算机进行信息处理、信息发布的技术。信息技术课程介绍 现代信息技术的应用和普及大大提高了人
类在信息收集、存储、传递、应用和处理等
方面的能力。
信息技术的发展史信息技术的初级阶段（原始社会）
信息技术的第二阶段（古代社会）信息技术的第三阶段（现代社会）现代社会的信息技术
1 速度更快
2 内容更多
3 范围更广比尔·盖茨-微软公司创始人之一比尔·盖茨（Bill Gates），1955年
10月28日出生于美国华盛顿州西雅
图，企业家、软件工程师、慈善
家，微软公司创始人，泰拉能源公
司董事长。
比尔·盖茨13岁开始计算机编程设
计，18岁考入哈佛大学，一年
后从哈佛退学，1975年比尔盖茨与
好友保罗艾伦一起创办了微软公司
，比尔盖茨担任微软公司董事
长、CEO和首席软件设计师。
比尔·盖茨1995-2007年连续13年成
为《福布斯》全球富翁榜首富
，连续20年成为《福布斯》美
国富翁榜首富。
史蒂夫·保罗·乔布斯美国发明家、企业家、美国苹果公司联合创始人。乔布斯被认为是计算机业界与娱乐业界的标志性人物，他经历了苹果公司几十年的起落与兴衰，先后领导和推出了麦金塔计算机（Macintosh）、iPod、iPhone、iPad等风靡全球的电子产品，深刻地改变了现代通讯、娱乐、生活方式。 2011年10月5日，因胰腺癌病逝，享年56岁。 柳传志 联想集团创始人联想集团于1996年
首次位居国内市场
占有率首位。联想
笔记本问世。
联想集团是全世界最
大的电脑硬件生产厂商。
雷军-小米科技创始人雷军，1969年出生于湖北仙桃，小米科技创始人、董事长兼首席执行官；金山软件公司董事长；中国大陆著名天使投资人。
2010年4月6日建立了小米公司，于2011年8月16日正式发布小米手机。学习信息技术的目标1了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。
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学习信息技术的目标2建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
学习信息技术的目标3在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。学习信息技术的目标4能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。学习信息技术的目标5知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。学习信息技术的意义 1、在日常学习生活方面的应用，如查找资料、了解新闻、网上购物、网上娱乐以及远程教育等，大大方便了人们的日常生活，使人们的学习内容更丰富。 2、在通信服务方面的应用，如手机通话、发送短信、收发电子邮件、通过论坛发表看法以及通过网络视频功能进行远程可视通话，使人们进行信息交流的手段越来越丰富了。 学习信息技术的意义3、在金融和商业中的应用，如一部分人可由原来的按时定点上班变为在家上班，可以在网上会议、网上洽谈生意，通过建立办公自动化管理系统，了解企业每天的生产运转情况，采用计算机辅助设计，更准确地把握未来真实的产品。 学习信息技术的意义4、在科学技术方面的应用，如可以通过计算机防真技术模拟现实中可能出现的状况，便于验证各种科学的假设，以微电子技术为核心的信息技术，带动了空间开发、新能源开发、生物工程等一批尖端技术的发展，天文工作者将通过太空望远镜、人造卫星等收集的太空信息存入计算机系统，由计算机分析数据并描绘出星球模型、模拟其活动状态，使得千年难得一见的天文现象得以再现。对学生的网络生活的建议
一、加强自我监督，不浏览不良信息。
网络是一把双刃剑，其传播速度之快，范围之广，信息量大、杂等特点决定了它也有这两面性。我们青少年正处于成长阶段，心理尚未成熟，思想上还有很大的可塑性，如果被不良思想腐蚀，甚至深受毒害、不能自拔那将引向罪恶，失去青春。此类触目惊心的事 件并不鲜见，我们不希望看到可怕事情的发生。对学生的网络生活的建议二、不沉溺网络、不痴迷于游戏。
如今网络娱乐铺天盖地，如网络游
戏、影视等娱乐方式五花八门。如果不
加以自控，在这些方面花过多的时间和
精力，小则分散注意、影响学习，大则
损害身心健康。因此要做到有所节制，
将更多时间花于学习。对学生的网络生活的建议三、将合理利用网络资源与提高学习有机结合。
社会、学校已为我们创造了良好的基础，要正
确认识到网络的用途，充分利用其优越性，扬长避
短，促进学习，指导生活。我们要认识到网络是一
个丰富的学习资源平台，将合理利用网络与提高
学习效率结合起来。如今网上学习、资源下载，名
师网上答疑等网络学习形式多样，我们也可以参与
自己的校园网络，在网上浏览学校动态，论坛发表
观点，交流思想，制作网页，展示风采，以此丰富
课余生活。对学生的网络生活的建议
四、互相监督，形成良好学习氛围。
同学之间应互相帮助，对上网发表不
文明的言论加以制止，加以教育；积极
交流网上学习心得，形成科学利用网络
的习惯。