第3节 吸收作用 学案
【学习目标】
1、理解植物细胞吸水和失水的原理;
2、识别绿色植物吸收水分的结构基础——根毛;
3、知道绿色植物的生长与无机盐的关系,说出氮、磷、钾等无机盐在植物生活中的作用及其缺乏时的症状。
5、说出无土栽培的原理及发展前景。
【自主学习】
快速阅读教材85-89页,自主完成以下问题:
1、植物的生活需要水分和无机盐
(1)绿色植物的吸收水和无机盐的主要器官是 ,主要吸收部位根尖的 , 因为在这里有大量的 细胞。
(2)根毛细胞的结构特点是:细胞壁 ,细胞质 ,液泡 。
(3)当根毛细胞的细胞液浓度 土壤溶液浓度时,根就吸水。
(4)绿色植物的生活需要 和 ,其中需要量最大的是含 、 、
的无机盐。
2、无土栽培
(1)无土栽培的概念:
(2)无土栽培的意义: 。
【课内探究】
1、在植物栽培过程中为什么一次施肥过多,会造成“烧苗”现象?
2、移栽植物时为什么根部要带很多的土?
【效果评价】
1、与玉米根细胞吸水有关的结构是( )
A、叶绿体 B、液泡
C、细胞壁 D、细胞膜
2、当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时,液泡将会出现的变化是 ( )
缩小 B、胀大
C、消失 D、正 常
3、放入浓盐水中的萝卜条过一段时间后,出现的变化是 ( )
A、变大、变软 B、变小、变软
C、变大、变硬 D、变小、变硬
4、植物营养“三要素”不包括( )
A、氮 B、磷
C、钾 D、铁
5、下列哪项不是含磷的 无机盐在植物生活中的作用 ( )
A、促进幼苗的发育和开花
B、促进淀粉的形成和运输
C、促进果实的提早成熟
D、促进种子的提早成熟
6、给农田施化肥过多时,农作物有时会出现萎蔫现象,原因是什么?应采取什么措施?
(共37张PPT)
水是生命之源,植物的生活离不开水,水是植物进行光合作用的原料,水是如何进入植物体内的?有的同学说是根吸收水分,那么根的哪些结构与吸收水分相适应呢?
新课导入
第3节 吸收作用
热带雨林
沙漠与绿洲
奄奄一息的小苗
观察图片:植物的生活状态对你有何启发?
植物细胞的吸水和失水
围绕“植物细胞在什么情况下吸水或失水”这一问题,分小组进行进行探究实验。
硬
软
萝卜条 开始时质量(克) 硬度的变化情况 结束时质量变化(克)
甲
乙
合作讨论
1、刚才的实验说明了什么?
植物细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和失水与植物体周围溶液浓度有关。
2、细胞吸水和失水的前提条件是什么?
根是植物吸收水分的主要器官
植物形形色色的根
1根尖是根吸收水分的主要部位
观察根尖的结构分区和根毛
合作讨论
1、根的主要吸水区域是根尖的 哪个部分?
2、根与土壤接触面积是 怎样扩大的?
大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积,提高根吸水的 效率,即增加根单位时间的吸水量。
根毛
成熟区
根毛细胞吸水的条件?
根毛吸水的原理
1、根毛吸水的条件:
根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度
水
细胞壁薄,细胞质少,液泡大
水分进入根的途径
水分从细胞间隙或细胞内进入输导组织
1、在植物栽培过程中为什么一次施肥过多,会造成“烧苗”现象?
当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成植物失水,这就是“烧苗” 现象。
联系生活实际解释下列问题:
2、移栽植物时为什么根部要带很多的土?
移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛,移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分,有利于植物移栽成活。
联系生活实际解释下列问题:
自然界中的水虽然是循环流动的,但是水资源并不是取之不尽、用之不竭的;我国是一个缺水国家,年缺水量达4百亿立方;因此,我们在合理利用水资源的同时更要保护好水资源。
美丽的三江源自然保护区
干旱缺水的黄土高原
节约用水!科学用水!
滴灌
喷灌
小结
1、植物的生活离不开水,植物主要通过根毛从周围环境中吸收水分。
2、植物细胞吸水和失水决定于细胞液浓度和周围水溶液浓度的大小。
3、根毛吸水的道理。
4、合理灌溉。
观察图片:人们正在田地里做什么?
思考:
如何设计对比实验说明植物生活需要营养物质呢?
如何制取土壤浸出液?
土壤浸出液甲和用蒸馏水乙培养的玉米幼苗
观察比较
问题1:幼苗的生长状况有什么不同?
问题2:幼苗的生长状况不同说明了什么?
问题3:植物从土壤中获得的肥料是什么?
分析讨论:
合作交流
植物生活需要无机盐;和蒸馏水相比,土壤浸出液中含有丰富的无机盐;植物在吸收水分的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。
植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。
如果植物缺少某种无机盐,植株就不能正常生长,会出现相应的症状!
正常玉米叶与缺乏无机盐的玉米叶的比较
微量无机盐的作用
硼肥:对糖类的运输和生殖器官的建成起重要作用。
缺硼表现为花而不实,蕾而不花。
知识拓展
合理施肥
2、同种植物不同生长时期对某种无机盐的需要量也是不同的。
1、不同植物对无机盐需要量的多少是不 同的。
根据植物的需肥规律,适时地、适量地施肥,以便使植物体茁壮生长,并且获得少肥高效的结果。
离开土壤,你觉得图片中的植物能一直生长下去吗?
交流课前收集准备的无土栽培资料
1、什么是无土栽培?有哪些主要的方法?
2、无土栽培依据的是什么原理?
3、无土栽培与传统作物栽培相比较有什么优势?
4、进行无土栽培需要注意哪些问题?
就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物;有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。
根的作用是固定植物体和从土壤中吸收水分和无机盐。
可以种植出优质、无污染的粮食、蔬菜、水果、花卉、苗木和饲料等,而且产量比土壤种植提高几倍、十几倍甚至几十倍。
要根据不同植物以及同一植物的不同生长期,所需要的无机盐的种类和数量,合理配置满足植物体生长所需要的营养液。
无土栽培
就是根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物;有水培、沙培和砾培等多种栽培形式。
生活中的无土栽培
微量元素钼对植物的作用
几十年前,新西兰一个牧场的大片牧草长得又矮又小,有的甚至发黄枯萎,即使施用了大量的氮肥、磷肥、钾肥也无济于事。后来,人们偶然发现牧场内有一小片牧草长得十分茂盛。这是什么原因呢?经过科学家的分析和化验,秘密终于揭开了:原来,这小片“绿洲”的附近有一座钼矿。矿工下班或总想抄近路走,他们的靴子上粘有钼矿粉。正是矿工靴子踩过的地方。牧草长得绿油油的。人们由此发现,钼能使牧草长得茂盛,而钼的这一微妙作用是氮、磷、钾等所不能代替的。
—合理灌溉—
合理灌溉就是要根据植物的种类、不同生长期,以及土壤的含水情况对植物进行灌溉。
水稻田
小麦田
玉米田
1、与玉米根细胞吸水有关的结构是( )
A、叶绿体 B、液泡
C、细胞壁 D、细胞膜
2、当植物细胞处于周围溶液浓度大的环境中时,液泡将会出现的变化是 ( )
A、缩小 B、胀大 C、消失 D、正 常
3、放入浓盐水中的萝卜条过一段时间后,出现的变化是 ( )
A、变大、变软 B、变小、变软
C、变大、变硬 D、变小、变硬
B
A
B
4、植物营养“三要素”不包括( )
A、氮 B、磷
C、钾 D、铁
5、下列哪项不是含磷的 无机盐在植物生活中的作用 ( )
A、促进幼苗的发育和开花
B、促进淀粉的形成和运输
C、促进果实的提早成熟
D、促进种子的提早成熟
D
A
植物萎蔫是因为施肥过多使得土壤溶液浓度超过了根毛细胞液浓度,造成了细胞失水;为了防止出现上述情况,最好选择雨后施肥或施肥与灌溉相结合。
6、给农田施化肥过多时,农作物有时会出现萎蔫现象,原因是什么?应采取什么措施?