第4节 蒸腾作用 学案
【学习目标】
1.理解蒸腾作用的概念、过程和意义
2.了解蒸腾作用与人类生产生活的关系。
【自主学习】
快速阅读教材90-93页，自主完成以下问题：
植物体内的水分以 形式散失到 ，这种生理过程叫蒸腾作用。
植物体内水分的蒸腾主要是通过叶片上的 来完成，叶柄和 也能进行少量的蒸腾作用。
2、蒸腾作用促进植物对水的 和运输，与此同时，也将溶解于水中的 运输到植物体的各个部分。
3、 蒸腾作用的意义：蒸腾作用可以降低 ，防止叶肉细胞被 。
【课内探究】
1、通过 “植物蒸腾失水”的实验装置，思考下列问题：
（1）两个试管的水面上为什么要滴些植物油？
（2）根据实验现象，说明了什么问题？
哪个试管的清水会减少？如果用凡士林将叶片的
上下面涂上，塑料袋内壁还会有水珠生成吗？
2、想一想，北方的一些树木为什么到了冬天会落叶 ?
【效果评价】
1.小明学习了叶片的结构以后，很想进一步观察保卫细胞和气孔，你认为他最好选用（ ）
A.小麦叶片的上表皮装片
B.小麦叶片的下表皮装片
C.小麦叶片的横切片
D.小麦叶片的纵切片
2.下列对气孔开闭与蒸腾作用关系的叙述，正确的是（ ）
A.气孔张开，蒸腾作用增强
B.气孔张开，蒸腾腾作用减弱
C.气孔的开闭不影响蒸腾作用
D.气孔关闭，蒸腾作用增强.
3.我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动。水向高处移动的动力来自（ ）
A.呼吸作用 B.光合作用
C.吸收作用 D.蒸腾作用
4.炎热的夏天，到树林里感到比较舒适，下列解释不正确的是（ ）
A.树木进行光合作用，更新空气
B.树木能净化空气
C.树木的蒸腾作用能够降低环境温度
D.树木的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳少
5.深秋季节，无机盐向树干上部运输的速度下降，其主要原因是（ ）
A.气候干燥 B.根呼吸作用减弱
C.蒸腾作用减弱 D.根吸水力降低
6.如下图所示，将一 带叶的新鲜枝条插入盛有清水的锥形瓶中，并把瓶口密封，用一个透明的塑料袋罩住，扎紧袋口，放到光下照射。
（1）不久塑料袋壁上出现了一
些水珠，这些水珠来源于植物的
_________作用。
（2）下午打开袋口，迅速将一
根将要熄灭的火柴棒伸人袋中，
火柴棒又复燃了，说明_______
增多了，这是_______的缘故。
（3）第二天早晨再打开袋口，迅速伸进一根将要熄灭的火柴棒，火柴棒立即熄灭了，说明袋中________增多了，这是 _______ 的缘故。
(共17张PPT)
俗话说，“大树底下好乘凉”。树木不但为我们遮挡阳光，而且树下的温度会比空地上低很多，你知道这是为什么吗？
新课导入
第4节 蒸腾作用
植物的蒸腾作用
探究实验：植物的蒸腾失水现象
从一个阔叶植物上剪两个大致相同的枝条，一支剪掉下部枝叶（甲），一支剪除全部叶片（乙），用两个干燥透明并且不漏气的塑料袋套在枝条上，袋口扎紧,在试管水面上滴上少量植物油，将实验装置放在温暖的地方，数小时后，观察发生的实验现象。
1.两个试管的水面上为什么要滴些植物油？
2.为什么要将实验装置放在温暖有阳光的地方？
3.描述两个塑料袋出现的实验现象？
防止试管内水分的蒸发。
把它放在温暖有阳光的地方植物的蒸腾速率快，容易观察到预期效果。
有叶片的塑料袋内出现水珠，没有叶片的塑料袋没有水珠。
定 义
场 所
方 式
水分以气体形式从植物体内散发到体外的生理过程叫蒸腾作用
主要通过叶片上气孔进行，少量在叶柄及幼嫩的茎进行
蒸腾作用的强弱可由气孔的开合调节
将不同处理后的枝条分别放入下列装置中，会发生什么现象？
A:叶的下表面涂凡士林
B:叶的上表面涂凡士林
C:叶的上下表面都涂凡士林
D:叶的上下表面都不涂凡士林
三天后……
A:叶的下表面涂凡士林
B:叶的上表面涂凡士林
C:叶的上下表面都涂凡士林
D:叶的上下表面都不涂凡士林
大气
↑
气孔
↑
叶肉细胞
↑
根茎叶的导管
↑
根毛
↑
土壤中的水分
蒸腾作用的过程
蒸腾作用的意义
曾有人做过一个统记：一株玉米一生中要利用400斤的水，其中有95%-99%的水要用于蒸腾作用，百分之四用于各种生命活动。
396斤左右的水散失到空气
4斤左右的水被利用
这是不是一种浪费呢?
蒸腾作用的意义：
1.促进植物对水的吸收和运输。
2.将溶解到水中的无机盐运输到植物体各个部分。
3.降低叶面的温度，防止叶肉细胞灼伤。
1、树木为什么到了冬天会落叶 ?
2、刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象? 如何防止?
1.小明学习了叶片的结构以后，很想进一步观察保卫细胞和气孔，你认为他最好选用（ ）
A.小麦叶片的上表皮装片
B.小麦叶片的下表皮装片
C.小麦叶片的横切片
D.小麦叶片的纵切片
B
2.下列对气孔开闭与蒸腾作用关系的叙述，正确的是（ ）
A.气孔张开，蒸腾作用增强
B.气孔张开，蒸腾腾作用减弱
C.气孔的开闭不影响蒸腾作用
D.气孔关闭，蒸腾作用增强.
A
3.我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动。水向高处移动的动力来自（ ）
A.呼吸作用 B.光合作用
C.吸收作用 D.蒸腾作用
D
4.炎热的夏天，到树林里感到比较舒适，下列解释不正确的是（ ）
A.树木进行光合作用，更新空气
B.树木能净化空气
C.树木的蒸腾作用能够降低环境温度
D.树木的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳少
5.深秋季节，无机盐向树干上部运输的速度下降，其主要原因是（ ）
A.气候干燥 B.根呼吸作用减弱
C.蒸腾作用减弱 D.根吸水力降低
D
C
6.如下图所示，将一 带叶的新鲜枝条插入盛有清水的锥形瓶中，并把瓶口密封，用一个透明的塑料袋罩住，扎紧袋口，放到光下照射。
（1）不久塑料袋壁上出现了一
些水珠，这些水珠来源于植物的
_________作用。
（2）下午打开袋口，迅速将一
根将要熄灭的火柴棒伸人袋中，
火柴棒又复燃了，说明_________
增多了，这是__________________的缘故。
（3）第二天早晨再打开袋口，迅速伸进一根将要熄灭的火柴棒，火柴棒立即熄灭了，说明袋中_________增多了，这是_________的缘故。
蒸腾作用
氧气
植物进行光合作用
二氧化碳
呼吸作用
