Unit 2 how are you 同步练习（2）（含答案及解析）

牛津上海版（深圳用）小学英语三年级上册Unit 2同步练习（2）
一、单词拼写（词汇运用）（共1题；）
1.根据中文提示，把单词补充完整。
（1）m________rn________ng （上午）
（2）f________n________（很好）
（3）h________w（怎么样）
（4）g________?________d（好的）
（5）th________?________k（谢谢）
二、单选题（共6题；）
2.Hi, I ________ Tom. ( )
A.?am????????????????????????????????????????????B.?is????????????????????????????????????????????C.?are21·cn·jy·com
3.— How are you today? ?( )
— __________, thank you.
A.?I'm fine?????????????????????????????????B.?thanks?????????????????????????????????C.?How are you2·1·c·n·j·y
4.This _______ our new teacher, Miss Chen. ?( ) ?
A.?am????????????????????????????????????????????B.?is????????????????????????????????????????????C.?are21·世纪*教育网
5.— How are you? ?( )—__________
A.?I'm fine.????????????????????????????????B.??I'm five.2-1-c-n-j-y
6.— I'm Miss Fang. ?( )
— ____________ ?
A.?I'm Miss Fang.?????????????????????????B.?Thank you.?????????????????????????C.?Hello, Miss Fang.21教育网
7.— What can you do? ?( )
— _____________ ?
A.?I'm Mrs. Wang.??????????????????????????B.?I can skip a rope.??????????????????????????C.?I am six.21*cnjy*com
三、选词填空（词汇运用）（共1题；）
8.选出对应的单词。
apple????? dog????? cat
（1）________?
（2）________?
（3）________?
四、连词成句（共5题；）
9.Mr Li, morning, good
________?________?________?10.hi, I, am, Kitty
________?________?________?
11.fine, I, thank, you, am
________?________?________?
12.are, you, how
________?________?________?13.you, Lily, are
________?________?________?五、情景交际（共4题；）
14.—________
—I'm fine, thank you.
15.—Are you Alice?
—Yes, ________.
16.—Goodbye, Mr Wang.
—________ boys and girls.
17.—Hello, I'm Peter. ?
—________Mike.
答案解析部分
一、单词拼写（词汇运用）
1.（1）o；i（2）i；e（3）o（4）o；o（5）a；n
解：（1）根据所给词义和单词提示，这是单词morning，故答案为：o，i.（2）根据所给词义和单词提示，这是单词fine. 故答案为：i，e.（3）根据所给词义和单词提示，这是单词how. 故答案为：o.（4）根据所给词义和单词提示，这是单词good. 故答案为：o，o.（5）根据所给词义和单词提示，这是单词thank. 故答案为：a，n.【点评】这是考查词汇的题目。要掌握所学单词的拼写。【来源：21·世纪·教育·网】
二、单选题
2. A
解：am, is, are(系动词)的用法:都是”是”的意思。我用am，你和复数用are，is用于他她它。根据题意选A。【点评】考查介绍语
3. A
解：问：你好吗？答：???? ， 谢谢。I'm fine.（我很好。）。根据题意选A。
【点评】考查问候语
4. B
解：句意：这是我们的新老师，陈老师。this在这里指的是“这个”，一般用于把朋友介绍人给他人认识的时候，你就可以说“thisis……. ”。根据题意选B。【出处：21教育名师】
【点评】考查生活交际用语
5. A
解：句意：你好吗？故答：我很好（I'm fine.）。five：数字5。根据题意选A。
【点评】考查问候语
6. C
解：句意：——我是方老师。——……。A. 我是方老师。B. 谢谢你。C. 你好，方老师。根据题意选C。【点评】考查介绍语
7. B
解：句意：——你会做什么？——……。A. 我是王老师。B. 我会跳绳。C. 我6岁。根据题意选B。21世纪【点评】考查生活交际用语
三、选词填空（词汇运用）
8. （1）cat
（2）apple
（3）dog
解：apple 苹果，dog 小狗，cat 小猫。
【点评】本题考查的是单词的识记。
四、连词成句
9.Good morning, Mr Li.
解：Mr Li李先生, morning早晨, good好的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：早晨好，李先生。故答案为Good morning, Mr Li.21教育名师原创作品
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。21*cnjy*com
10.Hi, I'm Kitty.
解：hi你好, I我, am是, Kitty基蒂，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：你好，我是基蒂。故答案为Hi, I'm Kitty.21cnjy.com
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法把单词连接起来。
11.I'm fine, thank you.
解：fine好的, I我, thank谢谢, you你, am是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我很好，谢谢。故答案为I'm fine, thank you.【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。
12.How are you?
解：are是, you你, how怎样，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：你好吗？故答案为How are you?www-2-1-cnjy-com
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
13.You are Lily.
解：you你, Lily莉莉, are是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：你是莉莉。故答案为You are Lily.
【点评】本题考查了连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。
五、情景交际
14.How are you?
解：句意：— ...... — 我很好，谢谢。根据答语上句问情况，用How are you? （你好吗？） 故答案为：How are you?
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握询问状况的常用口语。
15.I am
解：句意：— 你是爱丽丝吗？— 是，......。这是一般疑问句，句子主语是第二人称，回答用第一人称I, 系动词变成相应的am. 这是肯定回答用Yes, I am. 故答案为：I am. www.21-cn-jy.com
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语的回答。
16.Goodbye
解：句意：— 再见，王老师。— ...... 同学们。对fgoodbye的回答用goodbye, 用在句首首字母大写。故答案为：Goodbye.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语的回答。
17.Hello, I'm
解：句意：— 你好，我是Peter. — ......迈克。这是介绍相识，回答用Hello, I'm Mike. 故答案为：Hello, I'm.
【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握介绍相识的口语句型。