Unit 2 On Monday I’ll go swimming. Period 2 导学案（含答案）

Module 3 Unit 2 On Monday I’ll go swimming.
导学目标
复习单词和短语
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday，have，holiday,next.
复习下列句子：
What will you do on Monday?
On Monday I’ll go swimming.
能够用一般将来时描述自己一周的安排。
能够演唱课本的星期歌。
导学重难点
能用 “will” 描述自己下一周的安排。
演唱歌曲
导学过程
一.自主学习
1）复习下列单词：
Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday，have，holiday,next.
2）朗读下列句子，并且能够模范例句写出更多正确的句子：
What will you do on Monday?
On Monday I’ll go swimming.
3)我能演唱课本的歌曲。
二.自主乐学、合作交流
1.组成成员互相检测复习的情况。
2.复习listen and say
A播放课本录音，学生听录音，复习课文内容。
B 出示课本的图片，学生根据图片，尝试复述图片内容。
C 学生模仿课本的内容，写写自己下个星期的安排，老师请不同的学生说一说自己的安排。
On..., I’ll.........
3.Point ask and answer
A:学生一起朗读课本给出的例句。
B 模仿课本的例句，根据图片，编写新的对话。
C 展示对话内容。
4.Listen and sing
A 听歌曲回答问题：When can we play?
B 学生一起讨论歌曲里面的难点单词和句子，并且翻译歌曲内容。
C 再次播放录音，学生听录音，一起歌唱歌曲，注意指读歌曲。
D 全班分成男生女生组，分别演唱歌曲。
活动：
A学生一起朗读课本活动的句子，并且翻译句子。
B 发挥想象力，画一画自己的机器人，并且介绍他能干什么，他会做什么。
小结：今天我学到了_________________________________________________________
课堂检测
一. 单选题
(　　)1.I'll play________my friends on Sunday.
A．with　　　 B．of　　　 C．in
(　　)2.I'll play football________．
A．yesterday B．next week C．last Sunday
(　　)3.We will________a picnic next Sunday.
A．have B．has C．had
(　　)4.We are going to________swimming.
A．go B．went C．go to
二.连词成句。
can it play with basketball me.
_______________________________
me it will books read for .
_____________________________
Friday what you will do on ?
_____________________________
Sunday I help my will mother on .
_____________________________
参考答案：
ABAAB
1.It can play basketball with me.
2.It will read books for me.
3.What will you do on Friday?
4.I will help my mother on Sunday.