Unit 1 Were you at home yesterday? Period 2 导学案（含答案）

四年级下册Module6 Unit1 Were you at home yesterday? -Period2导学案
导学目标
1.掌握词汇：yesterday, out, well, lesson, thanks, sun
2.掌握下列句子：
Were you at home yesterday?
I Was out with grandpa for our Chinose lesson.
Was it sunny yesterday?
3.能够熟练的使用was,were的一般疑问句进行询问以及回答。
导学重难点
掌握新单词和短语。
掌握一般过去be的一般疑问句，以及如何肯定和否定回答。
导学过程
一.自主学习
1）复习下列单词，能够正确的朗读下列单词，并且知道如何应用这些单词。
yesterday, out, well, lesson, thanks, sun
我能灵活的运用was were 的一般疑问句，以及如何正确的回答问题。
我能够流利的朗读课本的句子，并且能够模仿课本的句子，编写新的句子。
二.自主乐学、合作交流
1.学生四人一组，互相检查复习情况，互相考核单词和重点句子。
2.复习listen point and find.....
A:学生不看课本，尝试回答下列问题，检查课文复习的掌握情况。
What are they doing?
What’s the weather like in London?
Was it sunny in London yesterday?
Was grandma at home yesterday?
B:观看课本的视频，复习对话，检查自己的掌握情况。
C:合上课本，学生根据不同的场景和图片，复述课本的对话。
Listen and say
A:学生听录音，跟读句子。
B：学生两人一组，模仿课本的对话，编写新的对话，并且展示新的对话。
活动一：Practice
A：学生一起朗读课本给出的句子，并且翻译句子意思。
B：学生根据图片，模仿课本的对话，编写新的对话。
C：学生展示对话，其他学生评价对话。
小结：今天我学到了_________________________________________________________
课堂检测
一. 选择题。
( )1.--____ you at the park ?
--Yes,I was.
A.Was B.Were C.Are
( )2.--___ are you?
--Very well.
A.What B.Who C.How
( )3.I want to play ___ the sun.
A.in B.at C.on
( )4.___ it sunny today in London?
A.Was B.Were C.Are
二.选词填空。
A: Hello, Grandma. This is Tom.
B: Hello, Tom.
A : Was it 1.___ (sun/sunny) in London yesterday?
B : Yes,it 2.____(be).
A: Oh, I want to play 3.___(in/at) the sun.
B: Were you 4.___(in/at) home yesterday?
A: No,I wasn't. I was 5.___(out/in) with Grandpa for our 6.______ ( Chinese/China) lesson.
参考答案：
BCAC
1.sunny 2.was
3.in 4.at
5.out 6.Chinese