Unit 2 Grandma cooked fish Period 2 导学案（含答案）

Module 7 Unit 2 Grandma cooked fish. -Period 2
导学目标
掌握重点词汇： Mrs, Miss
学习重点句型：I phoned Mum. Grandma cooked fish.
能够理解课本的韵律，并且吟唱韵律。
能够用一般过去时描述过去的行为和事情。
导学重难点
掌握重点单词和句子。
能够吟唱课本的韵律。
导学过程
一.自主学习
1）复习学习的新单词以及掌握动词如何变成一般过去时。
2）我能够流利地朗读课本句子，并且理解课本对话的含义。
3)我能够吟唱课本的韵律。
二.自主乐学、合作交流
1.学生四人一组，互相检查复习情况，互相考核单词和重点句子。
2.复习Listen and say …
A：学生听课本录音，学习对话内容。
B: 合上课本，根据给出的图片和提示，复述对话内容。
C：学生两人一组，模仿课本的对话，描述自己的爷爷奶奶昨天做的事情。
并且表演对话内容。
预习listen and chant
A:学生第一遍听录音，掌握主要内容。
B：第二遍跟着录音朗读句子，注意指读。
C：学生四人一组，讨论韵律里的重难点单词以及句子，圈出里面的动词过去式。
D：学生分组，分别吟唱韵律
E：根据学习的韵律和给出的提示，补写韵律内容。
活动：Do and say
A：学生朗读课本给出的短语和句子，然后翻译句子意思。
B：学生根据课本的调查表格，采访班里的其他同学昨天做的事情。然后记录你的采访。
采访完后， 用英语句子向大家汇报你的采访结果。
小结：今天我学到了_________________________________________________________
课堂检测
写出下列单词的过去式
1.walk________ 2.hop ________
3.cook ________ 4.wash ________
5.talk________ 6.listen ________
二.单选题
1.Daming didn’t football. He games yesterday.
A. played, play B. play, played
2.I my homework yesterday.
A. didn’t do B. didn’t
3.–-Did Amy walk with Lingling?
-- Yes , .
A. she was B. she did
4.I talked Miss Cat yesterday.
A. and B. with
5. Yesterday we out and we a happy day.
A. were; haved B. were; had
参考答案：
一.
walked 2.hopped 3.cooked 4.washed 5.talked 6.listened
二. BABBB