【备考2020】2018--2019年中考历史真题分类汇编七下第18课统一多民族国家的巩固和发展B卷（含答案）

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2018--2019年中考历史真题分类汇编
七下第18课统一多民族国家的巩固和发展B卷(含答案)
一、选择题
1.（2019威海5 .）纵观中国历史，国家统一和民族团结始终是历史发展的主流。下列事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①文成公主入藏 ②土尔扈特回归祖国 ③昭君出塞
A．①③② B．②③① C．③②① D．③①②
2.（2019内蒙古3 ．）1771年，战胜重重困难，返回新疆，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章的事件是（ ）
A．平定噶尔丹叛乱 B．平定大、小和卓叛乱 C．左宗棠收复新疆 D．土尔扈特部回归祖国
3.（2019 大连17 ·）历朝历代都注重加强对边疆地区的管辖。清朝前期加强对边疆和少数民族地区管辖的措施有（ ）
①文成公主入藏 ②平定回部贵族叛乱 ③设立驻藏大臣 ④设置台湾府
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.（2019宜昌6 .）清朝初期，率军从荷兰殖民者手中收复台湾的民族英雄是（ ）
A．岳飞 B．郑和 C．郑成功 D．戚继光
5.（2019嘉兴10 .）下列史实与图3史料能一起印证清朝对
某些边疆地区实施有效管辖的是（ ）
A．设置宣政院 B．推行改土归流
C．实行金瓶掣签 D．设立伊犁将军

6.（2019北京 9.）时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填（ ）

A．设置台湾府 B．签订《尼布楚条约》 C．平定噶尔丹叛乱 D．实行金瓶掣签制
7.(2019深圳7 .）施琅认为此地“虽在外岛，关四省要害，断不可弃”。清政府廷议后，在此“设县三、府一”。此处的“府 ”指（ ）
A．神州府 B．台湾府 C．泉州府 D．苏州府
8.(2019张家界8 ．）根据“宣政院”、“台湾府”、“驻藏大臣”、“伊犁将军”等内容，可以提炼的学习主题是（ ）
A．经济重心的南移 B．繁荣与开放的社会
C．统一多民族国家的巩固 D．国家的产生和社会改革
9.（2019营口4.）明朝末年，荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机，出兵侵占了我国宝岛台湾，哪一位民族英雄收回台湾？（ ）
A．戚继光 B．林则徐 C．郑成功 D．陈化成
10.（2019舟山11 .）舟山有座古楼——御书楼。1687年，皇帝诏改“舟山”为“定海山”。两年后，定海知县建此楼以敬奉皇帝御书“定海山”木匾。据此推断，“定海”作为舟山县名始于（ ）
A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
11.（2019海南13 .）清初，在海南设立地方行政管理机构琼州府，将南海的东沙、西沙、中沙、南沙四大群岛划归琼州府管辖。其中，西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域自2012年7月24日始，受辖于海南省（ ）
A．海口市 C．三沙市 B．儋州市 D．三亚市
12.(2019广东6 .）从设置宣政院到澎湖巡检司，从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是（ ）
A.政治的成熟与稳定 B.文化的碰撞与交流 C.国家的巩固与发展 D.外交的开放与危机
13.(2019泰安5 ．)1624年，有“海上马车夫”之称的荷兰殖民者将整个台清置于其统治之下。1662 年2月被荷兰殖民者霸占了38年的台湾，复归中国所有。以下主题与材料描述一致的是（ ）
A．据台湾倭寇为乱 施火攻都司破贼 B．“马车夫”窃据宝岛 郑成功扬名中华
C．拒招抚郑氏末路 遣水师两岸一统 D．五十载岁月轮回 逐日寇光复神州
14.（2019临沂 7．）1683年，清军进攻台湾，郑氏军队战败，清政府将台湾纳入清朝的版图。第二年，清政府设立台湾府，隶属（　　）
A．福建省 B．浙江省 C．广东省 D．江苏省
15.(2018福建9.) 清朝前期为加强对西北边疆的管辖，设置了( )
A. 宣政院 B. 台湾府 C. 驻藏大臣 D. 伊犁将军
16.(2018菏泽6．)有人说，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。以下属于康熙帝巩固边疆的措施是( )
A．打击倭寇 B．平定准噶尔部叛乱 C．设立驻藏大臣 D．制定“金瓶掣签”制度
17.(2018山西5.) 我国的疆城版图是在漫长的历史演进中形成的。观察下面四幅疆城图，为中国古代历史的发展概括一个最恰当的主题( )
A.集权统治面临危机 B.友好交往成为民族关系的主流
C. 中外交往不断扩大 D.统一多民族国家的巩固与发展




秦朝疆域图 西汉疆域图 元朝疆域图 清朝疆域图
18.(2018北京9．)清朝修建永安寺（位于今北海公园白塔旁），寺内供奉达赖和班禅的塑像，这有利于加强中央政府与某疆地区的联系。这一地区是（ ）
A．西藏 B．台湾 C．新疆 D．东北
19.(2018北京10．)戚继光抗倭和郑成功收复台湾的共同之处是加强了明朝的对外交往（ ）
A．加强了明朝的对外交往 B．打破了淸朝的闭关锁国
C．抗击了西方列强的侵略 D．维护了祖国的海疆安全
20.(2018青岛13．)如图是某同学在研究性学习中整理的资料卡片。据此判断，他研究的主题是（　　）
A．君主专制的强化 B．统一多民族国家的巩固
C．侵略与反抗 D．统一多民族国家的建立
21.(2018东营8．)我国古代中央政府历来注重对边疆地区的管理。清朝加强对新疆地区管辖的措施是（　 　）
A．设置西域都护 B．设置安西都护府 C．设置宣政院 D．设置伊犁将军
22.(2018广西北部湾1．)清朝前期，率领土尔扈特部回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章的首领是（ ）
A．戚继光 B．渥巴锡 C．郑成功 D．郑和
23.(2018长沙3．)清前期，我国多民族国家得到进一步巩固和发展。康熙帝为此所做的努力是（　 ）
A．统一蒙古草原 B．设立厂卫特务机构 C．设置台湾府 D．设置伊犁将军
24.(2018黄冈3.) 清朝时期．西藏用灵童“转世”的办法确定达赖和班禅的继承人。为了避免纷争，清朝建立了企瓶掣签制度。中签的“灵童”，经清政府批准，才能成为新一代的达赖或班禅。这表明金瓶掣签制度( )
A. 主要是为了明确驻藏大臣和达赖、班禅的中等地位
B. 规定驻藏大臣和达赖、班禅共同管理西藏
C. 加强了中央政府对达赖、班禅转此的监督和任授权力
D. 划分了达赖、班禅的管理权限和管理区域
25.（2018德州7.）历代中央王朝都十分重视对边疆地区的开拓与管理。为加强对西北地区的管辖，清政府设置的管理机构是（ ）
A.伊犁将军 B.台湾府 C.西域都护 D.市舶司
二、材料题
1.（2019 襄阳35 .）【中央集权：维护统一的制度保障】
中央集权制度是维护我国统一的多民族国家发展的制度保障。加强中央集权制度要解决中央与地方、皇权与相权（相权指丞相或宰相或职位相当的官员的权力）的矛盾。
请你按照表格要求，将下列加强中央集权的措施或制度进行归类（填序号），并在这些措施或制度之外各补充一例。
①郡县制 ②刺史制度 ③三省六部制 ④分大都督府为五军都督府
⑤取消行中书省，设三司 ⑥设军机处 ⑦设宣政院
类别 措施 补充
解决中央与地方矛盾 ②、⑤、 、
解决皇权与相权矛盾 ③、④、
2.(2019通辽 12.)（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子
并未动摇对“天下共主”的追求，而是在规划并指点着中国历史如何重新通向大一统。
——摘编自闾小波《共识依赖：中华政治共识之传承与更张》
材料二 追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导。”
——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》
材料三（元朝疆域）北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表……。汉唐极盛之际不
及焉。
——《元史·地理志》
材料四 清朝在康熙、雍正、乾隆时期，经过同外部侵略势力及内部分裂割据势力的一
系列重大斗争，建立起一个空前统一和巩固的国家。乾隆时期，清朝的疆域已经最后形成
……这就基本奠定了中国今天疆域的规模。
——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》









（1）根据材料一并结合所学知识回答，身处乱象时代的孔子提出的政治主张及其政治目的
分别是什么?（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识回答，秦始皇创立的最主要的政治制度是什么?对后世有
何影响?（2分）
（3）从材料三中你获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对疆域的有效管辖实行了了什么制度？（2分）
（4）清朝前期在图中①②所示区域设置什么机构（或官职）进行有效管理的？（2分）
（5）概括指出上述材料所反映的历史主题。（2分）
3.(2019常州 15．）（9分）阅读下列材料：
材料一 西汉一朝各方面的代表人物，集中出现在汉武帝时期。这些代表人物的许多活动及其成果，都是具有开创性的、集大成的，在中国古代历史上有着巨大的、长久的影响。
材料二 唐太宗的独特之处，是在治理国家上，对君主个人的局限性有比较清楚的认识，比较讲究统治的方式和方法。
——以上材料均摘编自甘霖《变局》
材料三 康熙二十年（1681年）六月，发布诏令：“郑锦（经）既伏冥诛，贼中必乖离扰乱，宜乘机规定澎湖、台湾。务期剿抚并用，底定海疆，毋误事机。”
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
请回答
（1）据材料一并结合所学知识，举出一例汉武帝时期“具有开创性、集大成”特点的代表人物及其主要成果。（2分）
（2）据材料二并结合所学，指出唐太宗为避免“君主个人的局限性”而采取举措有哪些？（3分）
（3）据材料三并结合所学知识，指出清朝“规定澎湖、台湾”后设立的地方管辖机构的名称， 并简述这一举措的重大意义。（2分）
（4）综合上述材料，概括古代中国推动国家走向强盛的主要因素。（2分）
4.(2019常德25 .）我国统一的多民族国家已有2000多年的发展历史，“大一统”的情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：（14分）
材料一　华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料二　中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……
——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》
材料三　中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性质，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带……
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
（1）材料一中开创“华夏民族大一统的国家伟业”的皇帝为巩固统一国家在经济上采取了哪些措施？汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治和思想方面分别采取了什么措施？（3分）
（2）根据材料二，结合所学知识，以元朝和清朝前期为例，说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”有哪些。（7分）
（3）依据材料三，结合所学知识回答，与“第一帝国”相比，“第三帝国”在中央政治机构和选官制度方面有什么新的表现？（4分）
5.(2019柳州 17.)我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。古代的统治者在处理民族关系上为我们留下了许多经验。阅读下列材料，回答问题。（9分）
材料一　唐太宗宣称“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”吐蕃首领松赞干布仰慕中原文化，多次向唐请求通婚，于是唐太宗把文成公主嫁给了他。唐中宗时，应吐蕃首领尺带珠丹的请求，送金城公主入藏成亲，尺带珠丹高兴地上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
（1）材料一反映唐朝统治者实行了怎样的民族政策？（2分）
材料二
10～13世纪我国民族政权示意图 北宋初年，宋辽互有征战。1004年，宋辽缔结“澶渊之盟”。宋每年给辽绢20万匹，银10万两。西夏建立后，多次进攻北宋。1044年，宋夏议和，宋每年赐给西夏岁币。宋和辽、夏和议以后，恢复了经济文化交流。
（2）材料二反映宋朝民族关系有何特点？（2分）宋在与其他民族政权交往的过程中，屡屡处于被动挨打的地位，这与宋朝实行的什么国策有关？（1分）
材料三　清朝康熙、雍正、乾隆时期，为了加强对西藏、西北地区的管辖，先后采取了一系列措施：①册封达赖和班禅 ②建立金瓶掣签制度　③设置驻藏大臣　④设立乌里雅苏台将军　⑤设立伊犁将军。
（3）请从材料三中分别找出清朝管辖西藏和新疆地区的措施各一项。（填写序号，2分）
（4）请你谈谈处理好民族关系的重要意义。（2分）
6.（2018绥化37．）我国自古以来就是一个多民族国家，各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同推动了国家发展和社会进步。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏……，提倡尊老、养老的风气等。
材料二：7世纪前期，吐蕃杰出赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些，松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚。
材料三：顺治帝接见达赖五世，并踢予“达赖喇嘛”的封号。康熙帝又册封五世班禅为“班禅额尔德尼”，并规定以后历世达赖和班禅都必经过中央政府册封的制度。
(1）材料一所说的是北魏哪一位皇帝的政革？（1分)这次改革有什么作用？(1分)
(2）材料二中松赞干布迎娶了唐朝的哪一位公主？（1分）当时的皇帝是谁(1分)
（3）结合材料三，1727年，政府设置___________与达赖、班禅共同管理西藏事务。（1分）后来，为巩固统一多民族国家，乾隆帝在新疆设置____________管辖整个新疆地区。（1分）
2018--2019年中考历史真题分类汇编
七下第18课统一多民族国家的巩固和发展B卷(参考答案)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D C C A B C C D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B A D B D A D B
题号 21 22 23 24 25
答案 D B C C A
二．材料题
1.（2019 襄阳35 .）【答案】
解决解决中央与地方矛盾：①⑦；补充：设立驻藏大臣等。解决皇权与相权矛盾：⑥；补充：宋太祖分化事权，削弱相权等。
2.(2019通辽12 .)【答案】
（（1）政治主张：德政或仁政（以德治国）。（1分）
政治目的：中国历史重新迈向大一统（或国家走向统一）。（1分）
（2）制度：君主专制中央集权制度或中央集权制度。（1分）
影响：奠定了两千多年来中国封建社会政治制度的基本格局。（1分）
（3）元朝疆域辽阔。（1分） 行省制度。（1分）
（4）①设置台湾府。（1分） ②设置伊犁将军。（1分）
（5）统一多民族国家的建立、发展和巩固。（2分）（答国家统一或走向大一统给1分）
3.(2019常州15 ．）【答案】
（1）张骞。两次出使西域，促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了解与往来，直接推动了陆上丝绸之路的形成，促进了东西方文化交流。（2分）
（2）虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善用；完善三省六部制。（3分）
（3）台湾府。（1分）加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。（1分）
（4）优秀人才的突出贡献；统治者个人才能和品德；政府加强对边疆的管辖等。（符合题意，言之有理即可，2分）
4.(2019常德 25 .）【答案】
（1）统一货币和度量衡。政治上：颁布推恩令，削弱王国势力；思想上：罢黜百家，独尊儒术。
（2）元朝，实行行省制度，设宣政院管辖西藏政教事务，设澎湖巡检司管辖台湾等。清朝实行改土归流政策，册封班禅和额尔德尼，设置驻藏大臣管理西藏，设置伊犁将军管辖今新疆地区，设台湾府，隶属福建省。
（3）君主专制达到顶峰；实行科举考试制度，八股取士。
5.(2019柳州17 .)【答案】
（1）开放的民族政策。
（2）战和并存，以和为主。重文轻武。
（3）管辖西藏：①②③；管辖新疆：⑤
（4）有利于统一多民族的发展。有利于国家稳定。
6.（2018绥化37．）【答案】
（1）孝文帝（1分） 促进了民族融合（促进了民族交融）（1分）
（2）文成公主（1分） 唐太宗（李世民）（1分）
（3）驻藏大臣（1分） 伊犁将军（1分）







清朝疆域图（1820年）






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