【备考2020】2018--2019年中考历史真题分类汇编七下第14课明朝的统治（含答案）

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2018--2019年中考历史真题分类汇编
七下第14课明朝的统治(含答案)
一、选择题
1.（2019青岛12.）某班同学在学习《明朝的统治》一课时，准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧，剧本中不应该出现的是（ ）
A．定都应天府 B．废除丞相制度 C．设立“三司” D．成立东厂
2.（2019眉山20 .）《明太祖实录》：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是（ ）
A．提高效率 B．造福子孙 C．加强皇权 D．限制大臣
3.（2019北部湾2 .）“（明代读书人）只会按照固定的题目做没有原创性的文章。他们对‘四书’的内容甚至并不了解，但只要能背诵模范文，就可以应付考试。”造成这一现象是由于明朝（ ）
A．设立军机处 B．采用八股取士 C．废除丞相制度 D．设立厂卫机构
4.(2019日照10 .)某校七年级历史活动课开展研究性学习，学生搜集了明太祖废除丞相、明成祖设立东厂，雍正设立军机处等方面的资料。由此可知，研究性学习的主题可能是（ ）
A．明朝的经济的发展 B．历史上有作为的皇帝
C．君主专制的强化 D．统一多民族的巩固
5.（2019菏泽6 .）下表是一位同学整理的关于明朝加强专制统治措施的学习笔记。请你从下列选项中帮他再补充一项（ ）
明朝加强专制统治的措施
1 废丞相，权分六部
2 设内阁大学士
3
A．完善三省六部制 B．建立行省制度 C．设立军机处 D．设厂卫特务机构
6.(2019湘西6 .）电影《锦衣卫》涉及的史实发生在（ ）
A.秦朝 B.隋朝 C.明朝 D.清朝
7.(2019大庆14 .)如果把“锦衣卫”、“东厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元，则主题应该是（ ）
A.专制统治的加强 B.特务统治的强化
C.经济控制的嘉庆 D.思想控制的加强
8.(2019深圳6 .）明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度（ ）
A．促进了商业的繁荣 B．不利于皇权的加强
C．阻碍了社会的进步 D．有利于培养创新人才
9.（2018临沂6.）?明故官是中世纪(约公元476年～公元1453年)世界上最大的宫殿建筑群，被称为“世界第一宫殿”。现在，明故宫遗址已被列为全国重点文物保护单位。结合图1判断该遗址位于（ ）

A.北京市?? B.?上海市 ??C.西安市?? D.南京市
10.(2018泰安1.) 下面是中国古代政治制度的示意图，其中对下列示意图解读错误的是（ ）

A. 图一是分封制，目的是巩固西周奴隶主统治
B. 图二是秦朝专制主义中央集权制度，最早建立县制
C. 图三是元朝行省制，加强了元朝的统治
D. 图四是明朝君主集权强化，六部指吏、户、礼、兵、刑、工
11.(2018东营6．)“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是（　　）
A．注重考查诗赋 B．打破门第限制
C．采用八股取士 D．考生任意发挥自己的见解
12.(2018百色2．)明朝时期，科举考试的范围是四书五经，从朱熹的《四书章句集注》出题，发挥题意也以《集注》为依据，以“八股”为应试文章的程式，此举( )
A．提高了政府的办事效率 B．有利于选拔有真才实学的人才
C．促进了文学艺术的发展 D．严重禁锢知识分子的创新思维
二．材料题
1. (2019荆门30.) (7分）在中国封建社会，统治者为巩固其统治地位，都十分重视培养和选拔人才，并逐步建立起了一系列的选官制度。阅读下列材料，回答问题。
材料 汉武帝元光元年 “初令郡国举孝廉各一人”，举后直接授官．充分适应了君子贤人任官以“轨德立化” 的思想。
-―摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》
材料二魏晋以来，实行盯选官制度是九品中正制，官员大都从各地权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以做官，许多出生低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
- 一摘编自人教版《中国历史》七年级上
材料三明朝提倡尊孔崇儒。明朝严格规定科举考试的题目必须来自“四书”“五经”。明朝科举还对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八部分组成，称为“八股文”。
——摘编自人教版《中国历史》七年级上
(1)根据材料一，指出汉武帝选官的主要标准是什么。(1分）
(2)根据所学知识，指出为改变材料二中的端，隋朝时啦了什么样的选官制度？(1分） 唐太宗又是怎么完善这一制度的？(1分）这一制度的创立有什么意义？(1分）
(3）根据材料三，指出明朝科举考试发生了什么变化。（1分）并结合所学知识分析其 变化对选官造成了什么样的负面影响。(1分）
(4）通过上述材料，指出自西汉到明朝选官方式发生了怎样的变化。(1分）
2.（2018湖南常德25．）统一是中国历史的主流。从古至今，不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采取过强有力的措施。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：（12分）
材料一 《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”
李白：“秦王担六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二 中国作为一个多民族的统一大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分军见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料三 汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。
材料四 “在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了、从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”
——明史专家吴晗《朱元璋》
材料五 “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归” ——郑成功
材料六 台湾国民党元老于右任在临终前写下《望大陆》：“葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，唯有恸哭。葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮。永不能忘。”
（1）材料一反映了“秦王”的哪一历史功绩？这一历史功绩是在哪一年完成的？（2分）
（2）材料二认为“几千年来的政治制度”是千年古国维持统一的重要原因，这个政治制度是什么制度？秦朝和元朝在地方管理体制上分别实行的是什么制度？（3分）
（3）根据材料三并结合所学知识，写出汉武帝为加强中央集权在思想上具有“首创精神的措施。材料中率领“使团”出使西域的是谁？（2分）
（4）材料四中，君臣关系“从坐而站而跳”这一现象说明了什么问题？（1分）
（5）材料五中侵占台湾的“贵国＂是哪个国家？台湾收复后，清政府是怎样管理台湾的？有什么历史意义？（3分）
（6）材料六中，国民党元老于右任写下《望大陆》又因何而起？（1分）
3.（2018黄冈9.） 阅读材料，完成下列要求。
材料一中国古代中央机构（行政机构）改革图

——摘编自《中国历史》七年级（上下册）
材料二秦统一后，权力集中成为其政权的基本特征，国家一切事物最后都由皇帝裁决。西汉时，相权的膨胀导致汉武帝以后的中央官僚机构形成内外朝两个系统，便于解决皇权与相权的矛盾。宋朝改革以“分权制衡”为原则，加强对官僚机构的控制，最终缓解了相权对皇权的成胁，从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。朱元璋本着皇帝集权、官员分权的原则进行自上而下的官制改革，并且扩充监察机构（清朝时军机处机构简单，人员精干，外界干扰少，办事效率高。
——摘编自人民出版社《历文学习新视野新知识》
材料三中国古代行政改革是调然内部体制和整个王朝的结构，重新进行权力配置，并调整中央与地方、帝王与臣民（皇权与相权）之间关系的过程。有效实现国家意志所决定的政府目标，是古代行政管理的根本任务。古代帝王进行了无数次的改革，但最终的目的是为了实现其统治目标。纵观历史，我国古代行政改革主要致力于精减机构；提高行政领导决策能力，完善指挥监督系统和层层负责制；明确划分机构内各部门之间、各个职位之间的职责权限；简化行政工作程序，提高办事效率；改革、完善监察制度。
——摘编自《中国古代行政改革概要》
根据材料，结合中国古代史的相关知识，围绕中国古代行政改革（或中央机构改革）自行拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出论题阐述须史论结合。）
4.（2018襄阳11.） [制度文明:事在四方,要在中央]
朝代 中央 地方
秦朝 皇帝握有至高无上的、統治全国的权力中央政府設丞相、太尉、御史大夫 郡县两級制，由皇帝任命行政、军事长官
汉朝 汉承秦制 实行“推恩令”，削弱渚侯国势力
唐朝 —— 合并州县
元朝 中书省 为管理广袤的土地,元朝逐漸形成一套行省制度
明朝 原来的皇帝—中书省—六部的政治体制发生了変化 三司分治
清朝 軍机处的設置,?始于雍正年间 ——

——摘編自袁行霈等主編《中华文明史》
根据表格内容,結合所学知识，回答问题。
(1)指出秦朝中央政府的“監察官”是什么??
(2)唐太宗下令合并州县产生了什么作用??元朝在地方設行中书省,对后世有什么影响?
(3)明朝中央政权机构的主要変化是什么?
(4)请概述中国古代中央和地方权力演变的規律



2018--2019年中考历史真题分类汇编
七下第14课明朝的统治(参考答案)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C B C D C A C D B C D
二．材料题
1.(2019荆门30.)【答案】
(1)标准：品行（答孝廉、品德也可）。
(2）制度：科举制；措施：增加考试科目，鼓励士人报考；意义：是中国选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范田，使有才学的人能够参政：推动了教育的发展。（答对一点即可。)
(3)变化；实行八股取士（答必须考“四书’“五经”，答卷分为死板的八个部分也可。） 影响：脱离实际，禁锢思想；选出的人都是皇帝意旨的顺从者。（答一点即可）
(4）方式变化：由推举到考试选拔的转变。
2.（2018湖南常德25．）【答案】
（1）答：反映了秦王灭六国，统一全国；公元前221年
（2）答：中央集权制度；秦朝：郡县制，元朝：行省制
（3）答：罢黜百家，独尊儒术；张骞
（4）答：说明了我国古代的皇权专制逐步加深
（5）答：贵国指的是荷兰；清政府设置“台湾府，隶属福建省；意义：加强了祖国大陆与台湾的联系，巩固了国家的统一
（6）答：起因于1949年，蒋介石集团在内战失败后，退守台湾，造成了祖国大陆与台湾的第三次分离。
3.（2018黄冈9.）【答案】
论题是：中国古代的中央集权制。论述过程：秦朝首创中央集权制，规定最高统治者称皇帝，国家一切事物最后都由皇帝裁决。宋朝改革以“分权制衡”为原则，加强对官僚机构的控制，最终缓解了相权对皇权的成胁。为了加强君主专制，明太祖朱元璋废除丞相，清朝设立军机处，君主专制达到顶峰。
4.（2018襄阳11.）【答案】
(1)御史大夫
(2)作用:革除“民少吏多”的弊政，有利于减轻人民负担。
影响:我国省级行政区的设立，始于元朝；加强了中央对地方的控制，有利于统一的多民族国家的发展。
(3)废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政。
(4)皇权不断强化，丞相权力逐步削弱，直全被废除；中央集权不断加强，地方权力日益弱化。











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