粤教版九上化学 4.3 质量守恒定律 课件(18张PPT)

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名称 粤教版九上化学 4.3 质量守恒定律 课件(18张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 化学
更新时间 2019-08-20 18:29:50

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课件18张PPT。 4.3质量守恒定律第四章 生命之源——水 1、碳酸钙+盐酸 → 氯化钙+二氧化碳+水2、水 → 氧气 + 氢气通电复习:写出下列反应中各物质的化学式CaCO3HClCaCl2H2OO2H2CO2H2O 化学反应中,参加反应的各物质的质量总和会等于反应后生成的各物质的质量总和吗?提出问题:作出假设: 参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和探究活动实验4-7、4-8盐酸与石灰石反应的反应原理:碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
CaCO3 HCl CaCl 2 CO2 H2O演示实验4-7、4-8小结 m前 > m后
有盖时(密闭容器内) m前 = m后
观察到的现象:产生无色气泡。碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水无盖时(开放容器内)碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水(1)在锥形瓶中放入蓝色硫酸铜溶液,小试管中放入氢氧化钠溶液。
(2)塞上橡胶塞,称量锥形瓶内物质的总质量。
(3)倾斜锥形瓶,使二者反应。观察现象:
(4)称量锥形瓶内物质的总质量。演示实验2:氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶 液反应前后质量的测定产生气泡,石灰石逐渐溶解m1小于m1产生气泡,气球胀大石灰石逐渐溶解m2m2产生蓝色的絮状沉淀m3m3质量守恒定律参加反应的
各物质的质
量总 和生成的各物质的质量
总和参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。几点说明:
1.只用来解释化学变化而不包括物理变化。(如水变成水蒸汽)
2.强调的是质量守恒而不是体积守恒。
3.强调参加化学反应的各物质量总和,不包括没有参加反应的物质。(如催化剂)4. “各物质的质量总和”,应当包括参加反应的和生成的各物质,如沉淀、气体等。
1、下列现象可用质量守恒定律解释的是( )
A.10g水受热变成10g水蒸气
B.10ml的水中加入10ml的酒精,所得酒精溶液体积小于20ml
C.镁在空气中灼烧后,质量增加
D.蜡烛受热熔化,冷却后质量不变 C讨论与交流:
1.该同学的实验做错了吗?为什么会出现生成物的质量大于或小于反应物的质量这些情况?
2.为什么参加反应前的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和?
分 子原 子新物质新分子H2O2H2O电解水质量守恒原因:化学反应前后原子的种类、数目和质量没有改变。元素种类变了吗?元素质量变了吗?分子数目变了吗?化学反应前后物质种类呢?分子种类呢?动动脑不变改变可能改变原子数目原子质量原子种类元素质量元素种类物质的种类分子的种类可能
改变分子数目板书反应物和生成物总质量不变元素的化合价2、推断反应物或生成物的组成元素 酒精在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,能否根据这一事实,推断出酒精中肯定会有什么元素?可能会有什么元素? 一定有的元素:
可能有的元素:C,HO3、根据质量守恒定律,在X2+3Y2=2Z中,Z的化学式用X、Y表示应是( )
A、XY2 B、XY3 C、X2Y3 D、X3Y2思考题:B4、根据质量守恒定律可以推知,铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量( )
A、一定等于铁丝的质量 B、—定小于铁丝的质量
C、—定大于铁丝的质量 D、无法确定质量大小C5、A+B=C+D, 已知12gA和18gB恰好完全反应生成28gC,则生成的D的质量是( )
A、30g B、58g C、2g D、无法确定 C