宁夏版 信息技术 七年级上册 1.1信息及其特征课件（共22张ppt）

课件22张PPT。信息及其特征 规则：将一位同学的眼睛蒙上，另一位同学将他转三圈，然后跑到制定位置，让蒙眼睛的同学找到这位同学。做个小游戏 思考：为什么蒙眼睛的同学费这么大劲才找到另一位同学呢？需要怎样才可以更快的找到另一位同学呢？（1）了解信息的定义，能够列举学习与生活中的各种信息，了解信息的载体和形态，能够举例说明信息的一般特征。
（2）培养从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。
（3）认识到信息技术与日常生活和学习的密切联系，激发对信息技术强烈的兴趣和求知欲。学习目标：信息的定义是什么呢？
香农：认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有新内容或新知识的消息。
维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”，它是区别于物质与能量的第三类资源。
钟义信：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。C.E.ShannonNorbert Wiener钟义信信息的定义你生活中都存在哪些信息？小组讨论：电视机是信息吗？信息是怎样展现给我们的？ 信息依赖文字、声音、视频等媒体呈现，依赖海报、纸张、光盘、u盘、磁带等介质存储，这些信息赖以存在的媒体和介质称为信息的载体。活动：我一天所接触的信息声音闹钟声音电视机声音、影像文字、图像收音机报纸1、载体依附性 信息是不能独立存在的，它总是以某种形式（如声音，文字、图像、视频等）表现出来，并依附在一定的载体上，信息的这个特征称为载体依附性。注意：（1）不存在没有载体的信息。
（2）同一个信息可以依附于不同的载体，不同信息可以依附于同一个载体。交通信息既可通过信号灯显示，也可以警察的手势来传递；同样一则新闻我们在电视上听到了，在报纸上也看到了。
2、共享性 英国现实主义戏剧家萧伯纳所说：“两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换苹果，每个人手上还有一个苹果；但是两个人在一起交换了思想，每个人就同时有两个人的思想。”3、时效性 李先生在报纸上看到一条信息“元旦期间到苏宁家电商场购买空调1台即获300元现金券”。于是，李先生便前往苏宁家电商场，却并被告知他不能享受优惠。为什么？这说明信息具有什么特征？听听小故事
有些信息的效用会随着时间的
推移逐渐降低，渐渐失去效用。
天气预报商品促销朝鲜战争与兰德咨询公司故事 在朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬。结果在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。
问题：你知道那7个字是什么吗？”4、价值性（价值相对性） 信息的价值也是相对的。首先，信息具有时效性，一些信息会随着时间的推移而失去效用；其次，对于不同的信息接收者，信息的价值是不同的。“中国将出兵朝鲜”5、真伪性载体依附性
共享性
价值性
时效性
真伪性
传递性······信息的基本特征-1-1.关于信息的叙述，以下正确的是___。
A. 收音机里播出的天气预报是一种信息
B. 纸张是一种信息
C. 信件是一种信息
D. 图片是一种信息A目标检测-1-2.现代社会中，人们把（ ）称为构成世界的三大要素。
A.物质、能量、知识
B.信息、物质、能量
C.财富、能量、知识
D.精神、物质、知识B目标检测-1-目标检测3.下列叙述中，其中（　 　）是错误的。
A．信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用
B．信息具有时效性特征
C．同一个信息可以依附于不同的载体
D．获取了一个信息后，它的价值将永远存在。D-1-4.张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方，结果费了很多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的_____。
A．传递性 ?B．时效性 ?C．价值相对性 ? D．真伪性 B目标检测目标检测共享性真伪性时效性传递性价值相对性 这是历史上有名的故事。当章邯得到韩信正在修理栈道的消息时，还在不以为然地嘲笑韩信，不想不久韩信突然率领十多万汉军沿着汉中西北故道直达陈仓了，结果当章邯调兵遣将，赶往陈仓时，韩信已经占领了有利的地形，把章邯的军队打得落花流水。这是一个兵不厌诈的典型故事。韩信明修栈道就是为了迷惑章邯，转移他的注意力，私下里却带着大军暗渡陈仓了。知识拓展明修栈道，暗渡陈仓课堂总结谈一谈这节课你有哪些收获？ 了解了信息的定义，知道了信息的特征，深刻领会到了信息在我们的学习和生活中，无处不在，无时不在。
另外，我们知道要合理使用信息，杜绝无聊、虚假、垃圾信息的传播蔓延，为社会尽一份自己的力量。