(共17张PPT)
第三章 保护生物的多样性
第六单元 生物的多样性及其保护
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
自主学习 发现问题
重难探究 解决问题
第六单元 生物的多样性及其保护
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
学习目标
1.举例说出生物多样性面临的威胁及其原因。(重点)
2．关注我国特有的珍稀动植物。
问题导入
据统计，20世纪有110种和亚种的哺乳动物及139种和亚种的鸟在地球上消失了，是什么原因导致这些动物灭绝了呢？
自主学习 发现问题
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
知识点一 生物多样性面临的威胁
1．从世界范围看：2011年3月2日，美国鱼类和野生动物管理局正式向世界宣布：____________已经灭绝。
2．我国面临的形式：我国生物多样化的现状也不容乐观。我国部分珍稀动植物主要有：________、长臂猿、________、________、水杉、________等，其中被称为“活化石”的有________、________。
东部美洲狮
朱鹮
金丝猴
麋鹿
珙桐
水杉
珙桐
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
实例 原因
森林是全球50%～90%的陆生生物的家园，然而目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持着较大面积和相对自然的生态系统。两千年前，我国森林覆盖率达50%，而今天仅有21.63% ____________
藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物。1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊栖息地，平均每平方千米有3～5头。由于藏羚羊的羊绒比金子还贵重，因而遭到疯狂的偷猎。到20世纪90年代，平均每平方千米仅存0.2头。近些年来，藏羚羊的数量虽有所增加，然而偷猎者的枪声仍然不时作响 ____________
知识点二 生物多样性面临威胁的原因
乱捕滥杀
栖息地的丧失
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
实例 原因
武汉市东湖在20世纪后期的近20～30年间，由于生活污水排入等原因，水底生活的动物从113种减到26种，在渔获物中除放养鱼类外，原有的60多种鱼已难见到 ________
水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国部分地方出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹 ________
环境污染
生物入侵
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
牛刀小试
1、判断
(1)珙桐被称为中国鸽子树。( )
(2)大量引进世界各地的优良物种到我国可以增加生物种类多样性。( )
×
√
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
2．我国特有的国家一级保护的爬行动物是( )
A．扬子鳄 B．大熊猫 C．东北虎 D．丹顶鹤
A
[解析] 扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一级保护动物，严禁捕杀。
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
3．下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因( )
A．环境污染 B．乱砍滥伐
C．动物的争斗行为 D．滥捕乱杀
C
[解析] 环境污染，会使生物的栖息地被破坏，是生物多样性面临威胁的主要原因；乱砍滥伐，会使植物的种类和数量锐减，是生物多样性面临威胁的原因之一；动物的争斗行为是生物为维持种族延续和个体生存的行为，不是生物多样性面临威胁的原因；滥捕乱杀，会使动物的种类和数量锐减，是生物多样性面临威胁的原因之一。
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
4．预防口蹄疫、禽流感等的疫苗是利用下列哪种生物制成的( )
A．植物 B．病毒 C．真菌 D．细菌
B
[解析] 经过人工处理的减毒的或无毒的病毒可以制成疫苗，通过接种来预防一些疾病，预防口蹄疫、禽流感等的疫苗是利用病毒制成的。
易错易混
许多野生动植物濒临灭绝的主要原因是人类的活动改变或破坏了生物赖以生存的环境。
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
探究点 生物多样性面临的威胁及其原因
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
重难探究 解决问题
【情景展示】观察以下图片，阅读教材P112资料分析。
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
【问题探究】随着人口的增长以及经济的发展，生物多样性面临的威胁越来越大，那么生物多样性面临的威胁主要有哪些方面呢？
【思考交流】
【归纳提升】生物多样性面临的威胁主要包括生存环境的改变和破坏(乱砍滥伐)，掠夺式的开发和利用(乱捕滥杀)，环境污染，外来物种的入侵，还有其他方面一些因素的作用。
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
[典例] 2016·益阳 下列哪项不是威胁生物多样性的原因( )
A．乱捕滥杀、乱砍滥伐 B．生物之间的竞争
C．围湖造田、开垦沼泽 D．环境污染
B
[解析] 生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；③环境污染；④外来物种入侵。
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
课内小结
生物多样性面临的威胁及其原因
举例
我国濒临灭绝的动植物
举例：金丝猴、长臂猿、朱鹮、麋鹿、水杉、珙桐
证据
北京南海子麋鹿苑中动物灭绝年代顺序的石碑和东部美洲狮的灭绝
原因
人类的捕杀
环境污染
生物栖息地的减少和破坏
外来物种的入侵
水葫芦入侵
水葫芦，学名凤眼莲，雨久花科，俗称布袋莲、水荷花、假水仙，它喜欢生长于温暖向阳及富含养分的水域中，无性繁殖能力特别强，每年的九十月份是生长旺季。在适宜的条件下，每5天就能繁殖新株，也能开花结果产生种子而进行有性繁殖，一枝花大约结300粒种子。一公顷水面的水葫芦就能挤满200万株，重达300多吨。
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
课外链接
我国最先引入水葫芦是由于猪饲料的不足，但随着经济的发展，人们逐渐放弃了把水葫芦作为饲料来源。由于水葫芦强大的繁殖能力，且作为外来入侵种在我国缺乏天敌制约，导致其在我国南方水域快速蔓延。同时加上河湖水体富营养化，更加促进了水葫芦的快速繁殖，有资料显示，在我国南方有近17个省市深受水葫芦的影响，其中最严重的包括滇池、太湖以及黄浦江等。
第1课时 生物多样性面临的威胁及其原因
(共19张PPT)
第三章 保护生物的多样性
第六单元 生物的多样性及其保护
第2课时 生物多样性的保护
自主学习 发现问题
重难探究 解决问题
第六单元 生物的多样性及其保护
第2课时 生物多样性的保护
学习目标
1.说出保护生物多样性的主要措施。(重点)
2．说出自然保护区的功能。
问题导入
近些年来，人类活动大大加速了自然界中物种灭绝的速度，对于濒临灭绝的动植物，我们应该怎么做呢？
自主学习 发现问题
第2课时 生物多样性的保护
知识点 保护生物多样性的主要措施
1．建立自然保护区
(1)概念：把含________在内的一定面积的________或________划分出来，进行保护和管理。这就是保护______________最为有效的措施。
(2)类型：保护________类型的自然保护区和保护____________的自然保护区。
保护对象
陆地
水体
生物多样性
生态系统
珍稀动植物
第2课时 生物多样性的保护
(3)意义：
①自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多________和各种类型的________。
②自然保护区是进行科学研究的“____________”，为开展生物科学研究提供了良好的基地。
③自然保护区还是“______________”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。
活的自然博物馆
物种
生态系统
天然实验室
第2课时 生物多样性的保护
自然保护区名称 主要保护对象
长白山自然保护区 温带森林生态系统
青海湖鸟岛自然保护区 斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境
武夷山自然保护区 亚热带生态系统
云南西双版纳自然保护区 热带自然生态系统
四川卧龙和王朗等自然保护区 大熊猫
黑龙江扎龙和吉林向海等自然保护区 丹顶鹤
广西花坪自然保护区 银杉和亚热带常绿阔叶林
第2课时 生物多样性的保护
2.迁地保护：把某些____________迁出原地，移入________、________、________和__________________，进行特殊的保护和管理。
3．建立种质库：包括植物的________、动物的________等。
4．有关的法律法规：如《中华人民共和国_________》《中华人民共和国________________》和《中国自然保护纲要》等。我国还是最先加入国际《______________》的国家之一。
生物多样性公约
濒危物种
动物园
植物园
水族馆
濒危动物繁育中心
种子库
精子库
森林法
野生动物保护法
第2课时 生物多样性的保护
牛刀小试
1、判断
(1)建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施。( )
(2)为了保护生物的多样性，我们应该大量引入外来物种。( )
×
×
第2课时 生物多样性的保护
2．2017·玉林 金花茶被誉为“茶族皇后”，是一种珍稀植物，保护金花茶最为有效的措施是( )
A．禁止采摘、利用 B．建立自然保护区
C．建立种质库 D．大规模人工种植
B
[解析] 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，此外，人们还把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行特殊的保护和管理；还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外我国相继颁布了相关的法律。
第2课时 生物多样性的保护
3．2017·苏州 5月22日是国际生物多样性日。历史上，苏州曾出台过许多政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是( )
A．围湖造田，垦荒种粮
B．颁布了《苏州市湿地保护条例》
C．建立了穹窿山茅蓬坞自然保护区
D．在白马涧、天池山就地就保护桃花、水母
A
第2课时 生物多样性的保护
[解析] 建立穹窿山茅蓬坞自然保护区，颁布《苏州市湿地保护条例》，在白马涧、天池山就地保护桃花、水母都属于保护生物多样性的措施，对保护生物多样性都有利。而围湖造田，垦荒种粮，是破坏了生物的栖息环境，对保护生物多样性不利。
易错易混
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
第2课时 生物多样性的保护
探究点 自然保护区
第2课时 生物多样性的保护
重难探究 解决问题
【情景展示】我国已经建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。请分析自然保护区有什么功能?
第2课时 生物多样性的保护
【问题探究】建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，那么，自然保护区具体有什么功能呢？
【思考交流】
【归纳提升】为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区。自然保护区是“天然基因库”，是进行科学研究的“天然实验室”，还是“活的自然博物馆”。
第2课时 生物多样性的保护
[典例] 下列关于建立自然保护区的作用，叙述错误的是( )
A．为开展科学研究提供良好的基地
B．向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所
C．保护濒危的野生动物及其生活环境
D．为人们提供一个“接近自然”的休闲、娱乐场所
D
第2课时 生物多样性的保护
[解析] 自然保护区的作用有：①自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统。②自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展科学研究提供了良好的基地。③自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。但不是为人们提供一个“接近自然”的休闲、娱乐场所。
[方法点拨] 有关自然保护区的内容是本课时的重点，需熟练掌握。
第2课时 生物多样性的保护
课内小结
生物多样性的保护
建立自然保护区
依法保护
建立种质库
迁地保护
保护生态系统和珍稀动植物
目的
成立动植物园、水族馆和濒危动物繁育中心
方法
植物的种子库和动物的精子库
包括
《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等
法律
长白山自然保护区
长白山国家级自然保护区位于吉林省安图、抚松、长白三县交界处，总面积为190781公顷，主要保护对象为温带森林生态系统、自然历史遗迹和珍稀动植物。保护区最高峰海拔2770米，区内分布有野生植物2540多种，野生动物364种，其中东北虎、梅花鹿、中华秋沙鸭、人参等动植物为国家重点保护的物种。该保护区的建立在生物多样性保护方面具有极为重要的意义。
第2课时 生物多样性的保护
课外链接
长白山自然保护区不仅植物类型复杂多样，而且种类十分丰富。目前已知有野生植物2277种，分属于73目246科。长白山自然保护区野生动物种类繁多、资源丰富。目前已知有1225种，分属于73目189科。
第2课时 生物多样性的保护
