6《敬业与乐业》教学设计
【教材分析】
部编本语文九年级上册第二单元主要学习一组议论文，相较于散文、小说、诗歌等题材，议论文语言显得稍微平实、朴素，学生学起来也较为乏味。这篇文章在初中语文教材中算长文，难文，如何在一节课里让学生学得扎实，学得有收获？我觉得这篇文章里大量的名言警句，大量的精彩的语言是学生学习的重点，就把这些语言材料背记下来，也是了不起的。所以，《敬业与乐业》可以定位为积淀型文本。这种文本的处理的特征在于：难文易上。不着力于鉴赏，更不着力于分析，而着力于积累。
我认为在学习时，老师要把议论文的相关知识讲透，也要补充作者或者与文章内容密切相关的资料，提高学生学习的积极性。
【教学目标】
1.在掌握议论文知识的基础上理解文章内容。
2.理解文章所运用的论证方法。
3.树立对事业的责任心和热爱事业的态度。
【预习提示】
1.日积月累
旁骛?? 承蜩???? 解剖?????亵渎?? 骈进??
教诲?????拣择?????强聒不舍
2.边读边悟
不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。
断章取义：不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
3.学贵有疑
在阅读这篇文章时，我想作者到底是在一个怎样的背景下写此文的？再就是，作为一篇议论文我该如何在文章中学习议论文的相关知识？
【教学过程】
一．激趣导入
早在1926年，在北京协和医院发生了一起重大医疗事故，在病人的肾脏切除手术中，由于医生的疏忽，竟然把病人无病症的肾脏切除，一时间，各路媒体对北京协和医院进行口诛笔伐，学术界对协和医院的问罪之声甚嚣尘上。但是，这位病人为了维护西医的社会声誉，以便使这门科学在中国落地生根，他艰难地支撑病体亲自著文为协和医院开脱，于1926年6月2日在《晨报副刊》发表《我的病与协和医院》一文。这位病人默默承受内心的煎熬与痛苦，维护者他笃信的科学进步事业和他对整个社会的责任，而代价是他整个生命。这位病人就是梁启超，今天，我们就来学习他的《敬业与乐业》，体会他强烈的社会责任感。
二、默读课文，整体感知
（一）本文的中心论点是什么？
（二）本文的分论点是什么？
三、品读课文，对话文本
（一）作者在谈“敬业”重要性之前，文中是怎样解释“敬业”的呢？
（二）文中举了哪些事例，说明了什么？
（三）怎样做才是“敬业”呢？
明确（一）：由“主一无适便是敬”——朱熹；“用志不分，乃凝于神”——庄子；“素其位而行，不愿乎其外”——孔子这几个名言作为道理论据，引出什么是“敬”。
明确（二）：举了“当大总统”和“拉黄包车”这两个例子说明：职业都是神圣的，应有一种敬业精神
明确（三）：以惟有朱子解得最好。他说：「主一无适便是敬。」用现在的话讲，凡做一件事，便忠於一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬，作为道理论据证明做事专心，心无旁骛，这样就是“敬业”。
四．赏读课文，联系实际
（一）作者是怎样论述“乐业”的？
（二）我们学生需不需要敬业精神呢？
明确（一）：“从劳苦中找出快乐来”；“凡职业都是有趣味的”
明确（二）：对于学生来说，认认真真听课，仔细认真做作业，完成自己的学习任务就是“敬业精神”
五．结束课文，老师总结
“敬业乐业”的前提是“有业”，“百行业为先，万恶懒为首”强调了“有业”是做人之本。“敬业”的含义就是专心致志、心无旁骛，“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”。仅有“发愤忘食”的“敬业”还不够，“乐以忘忧”的“乐业”才是人生最高的境界和价值，希望同学们无论是现在的学习还是以后的工作，都是责任心和兴趣结合的标兵。
附：板书设计
敬业与乐业
中心论点：敬业乐业四个字 (?http:?/??/?www.so.com?/?s?q=%E5%9B%9B%E4%B8%AA%E5%AD%97&ie=utf-8&src=internal_wenda_recommend_textn" \t "https:?/??/?wenda.so.com?/?q?/?_blank?)，是人类生活的不二法门。
分论点： 1.敬业的重要性
2. 乐业的重要性
总结全篇：勉励人敬业乐业
6 敬业与乐业
一.巩固基础
1．注音或写汉字。
（1）rú（ ）家 （2）老dān（ ）
（3）xiè dú（ ）（ ） （4）承蜩（ ）
（5）强聒（ ）（ ） （6）骈（ ）进
（7）调（ ）和 （8）折（ ）本
2．解释词语。
（1）强聒不舍：
（2）旁骛：
（3）不二法门：
（4）神圣：
二、思考探究
3.作者在开篇为什么要谈“有业”的必要？
答：________________________________________________
4.文中大量引用古今贤能语言的好处是什么？
答：________________________________________________
5.作者认为凡职业都有趣味的原因是什么？
答：________________________________________________
参考答案
一.巩固基础?
1．注音或写汉字。
（1）儒（2）聃 （3）亵渎 （4）tiáo
（5）qiǎng guō（6）pián（7）tiáo（8）shé
2．解释词语。
（1）聒：声音吵闹；舍：舍弃。 形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
（2）不专心正业，而去追求正业以外的事
（3）不二：指不是两极端；法门：佧行入道的门径。原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。
（4）崇高而庄严。
二、思考探究
3．必须先有业，才有可敬、可乐的依据，所以作者在讲演“敬业、乐业”以前，先要说说有业之必要。
4.好处：①使文章更简洁精炼；②含蓄典雅；③增强说服力。
5.原因：①因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。②因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。③职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。④专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限烦闷。
