(共10张PPT)
迷彩——中国男孩
探索B
看衣服猜职业
为什么要穿这样的衣服
动物也需要隐藏
观察迷彩的特点
迷彩卡通人
让我们开始创作吧!
≥ ADVANTAGE
昵图 nOpE.sOJ
2M58507Mo20nhH2o522860ooo
片亲源:MMO但克世界
昵图网wuu.nipic.com
By: superyacool No. 20120715141247595118
有牺胜者了
s
教案
课题: 迷彩
课次 1课次 课程分类 创编达人
授课对象 8岁以上 班级 探索
关键词 色彩感知、卡通造型、
重点:认识迷彩所带来的不一样的视觉感受。
难点: 迷彩的绘画以及迷彩在不同造型上的运用。
教学目标
教学目标:1.知识点目标: ①了解迷彩服的特点。 ②认识迷彩的作用和用途。 2.技能目标: ①运用同类色(或邻近色)绘画迷彩图形。 ②绘画卡通动物,将迷彩图形运用其中。 3.智慧目标: ①感受军人的美丽,激发孩子爱过精神。 ②了解迷彩服的作用,感受色彩搭配所带来的奇妙效果。发挥孩子想象力,运用迷彩元素进行创造,感受不一样的视觉效果。以“中国男生”为主题,了解男生的所喜所爱。
课前准备
1、材料准备:白色卡纸、黑色记号笔、马克笔、2、教学ppt; 3、道具准备: 6、照相机:拍摄孩子们上课有趣的图片。
上课流程
第一阶段:开场引导导入: 老师:小朋友们,你们喜欢军人这个职业么?知道军人的工作是做什么的么? 军人身上穿着的军装有什么特点呢和作用呢?我们一起往下看(播放ppt) 第二阶段:探索发现(头脑风暴)导入:仔细观察下迷彩的特点,一般是采用同类色和邻近色,色彩看上去非常的相似,看到军人身上绿色的迷彩你一半会想到什么呢?
第三阶段:想象力延伸导入:天蓝的迷彩像大海,绿色的迷彩服有点像草丛的色彩,发挥自己的想象力,让迷彩穿在不同东西的身上,躲在颜色相似的环境中,看看有什么奇妙效果。
第四阶段:创作与表现老师:大胆绘画,根据周围环境选择迷彩的色彩。备注:老师根据学生实际情况作品进行难易递增。
第五阶段:欣赏与评述导入:老师: 小朋友们今天运用迷彩的元素进行绘画,有什么特别的感受啊? 是不是觉得迷彩很神奇。根据不同的环境色绘画不同色的迷彩就能达到不一样的效果。
课程总结:
各位家长好,能发现小朋友们画了什么么?他们画的东西都被隐藏一起咯。 今天我们运用迷彩这一元素将它运用到整个画面中,让迷彩色和大自然结合,感受到其神秘的视觉感受。同时本节课以中国男生为主题,也让女生可以了解女生的所喜所爱。
课后思考
感受色彩的奇妙
探索C 课程介绍
课题:迷彩
类型:中国男孩
教学目标:
1.知识点目标:
①了解迷彩服的特点。
②认识迷彩的作用和用途。
2.技能目标:
①运用同类色(或邻近色)绘画迷彩图形。
②绘画卡通动物,将迷彩图形运用其中。
3.智慧目标:
①感受军人的美丽,激发孩子爱过精神。
②了解迷彩服的作用,感受色彩搭配所带来的奇妙效果。
③发挥孩子想象力,运用迷彩元素进行创造,感受不一样的视觉效果。
④以“中国男生”为主题,了解男生的所喜所爱。
家庭作业要求:
根据课堂内容,发挥想象力运用迷彩元素进行创造吧!