1.4植物的根 学案

植物的根

【学习目标】
1．知识目标
（1）了解根的形态。
（2）知道直根系和须根系。
（3）探究根的分布特点，了解根有固定植物的作用。
2．能力培养
（1）通过对植物根部形态的观察，学习有目的的观察。
（2）通过探究根的分布，学习运用模拟盐焗的方法探究根的作用。
3．情感态度价值观
（1）认识神奇的植物世界，产生探索自然的欲望。
（2）培养崇尚科学的态度和实事求是的精神。
【学习重点】
根据根的形状特征分类。
【学习难点】
植物根的特殊功能。
【学习过程】
一、观察植物的根
1．认识直根系和须根系
（1）菠菜的根和葱的根系有什么不同？



（2）根据直根和须根的特点画一画直根和须根，并说说它们的特点是什么。




（3）以小组为单位，集合收集到的植物的根，按直根、须根给植物的根分类。




（4）给下列植物的根分类
玉米、小麦、胡萝卜、凤仙花、牛蒡、萝卜、向日葵、蒜




二、观察根系的分布
用尺子量一量植物根系的长度和宽度，然后写出不同植物根系的分布特点。




三、扎根土壤的秘密
1．狂风吹来，大树却没有被吹倒，还能稳稳地站着，这是为什么？




2．为什么人们要往种植农作物的土壤里浇水施肥？植物生长所需要的水分从哪里来？




3．阅读下面的材料，说说你从中知道了什么。
①胡萝卜因其颜色靓丽、脆嫩多汁而受到人们的喜爱。胡萝卜对人体具有多方面的保健功能，因此被誉为“小人参”。胡萝卜含有丰富的维生素A、C、胡萝卜素和维生素E。富含钾、钠、钙等矿物质，还含有叶酸等。
②萝卜含有B族维生素和丰富的维生素C，含一定量的钙、磷、钾、镁等矿物质，还含有碳水化合物及少量蛋白质等。
③人参中含有铜、锌、铁、锰等二十多种微量元素。




4．冬天草莓、薄荷在地上部分都枯萎了，可到了第二年春天，它又会发出嫩芽，长成一株新的植物，这是为什么？




四、总结



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