5.1 圆的认识 课件（21张ppt）

课件21张PPT。人教版 六年级上册第 1 课时 圆的认识正方形长方形三角形平行四边形梯形圆圆是由封闭曲线围成的平面图形。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、定长（半径）二、定点（圆心）三、一只脚旋转一周2厘米圆心O连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径直径 d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。o? 在同一个圆里，有（ 　 ）条半径，它们的长度（ ）。无数都相等o?在同一个圆里，有( )条直径，它们的长度( )。无数都相等o?drrd=r+rd=2rr= d 2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。or怎样用圆规和直尺画出
这个漂亮的图形呢？这位同学遇到了什么问题？怎样帮助他？
先确定圆的半径和圆心。二、画法探究？r＝3cmd＝6cmd＝2. 4mr＝1.2mr＝1.4cmd＝2.8cm半径直径对口令。1、下面的图形中，哪些是轴对称图形？2、下面的数字中，哪些是轴对称图形？它们各有几条对称轴？0 1 2 3 45 6 7 8 9√√√3、判 断。（1）从圆心到圆上任意一点的线段，叫做半径。 ( )（2）半径相等的两个圆的大小相等。 （ ） （4）通过圆心的线段,叫做直径。 （ ） （3）所有圆的直径都相等。 （ ） （5）直径4厘米的圆,半径是8厘米。 （ ）√√
×××4、运用圆设计图案 请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com同学们，这节课你都学到了什么？课堂小结 在一个圆内,半径和直径都有无数条,直径是半径的2倍。1、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。2、用圆规画圆时,把有针尖的一只脚固定在一点,它所在的点为圆心。圆规两脚之间的距离为半径,也就是圆心确定圆的位置,半径决定圆的大小。