第二节 植株的生长精讲精练课件（42ppt）

(共42张PPT)
第二节　植株的生长
1．幼根的生长
(1)从根的顶端到生有根毛的一段叫做_______，是幼根生长最____的部位。
(2)根尖的结构(图3－2－2－1)
根尖
快
图3－2－2－1
[①]________：______细胞向外突起形成______，是吸收______和________的主要部位。
[②]________：下部细胞较______，越往上越____，形成________的一部分。
成熟区
表皮
根毛
水分
无机盐
伸长区
小
大
成熟区

[③]__________：细胞很______，排列________，能通过________产生新细胞，不断补充__________的细胞数量。
[④]________：细胞比较______，排列不够________，具有________作用。
(3)幼根生长：靠__________细胞分裂增加细胞的______和_________细胞伸长增大细胞的______。
2．枝条是由芽发育而成的
(1)芽的分类
植株的芽按照着生位置可以分为________和________。
分生区
小
紧密
分裂
伸长区
根冠
大
整齐
保护
分生区
数量
伸长区
体积
顶芽
侧芽
(2)芽的发育(图3－2－2－2)
幼叶
叶
芽轴
茎
芽原基
芽
形成层
叶芽的[1]________发育成枝条的a______，[2]________发育成b_____，[3]_________发育成c______。
(3)茎加粗生长是茎的_________细胞不断分裂和分化的结果。
图3－2－2－2

3．植物的生长需要营养物质
(1)探究实验：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况。
【实验步骤】
①将两株生长状况____________的玉米幼苗，分别放在
盛有_______的蒸馏水和土壤浸出液的试管中进行培养。
(甲、乙试管盛放的分别是土壤浸出液和蒸馏水)
②一段时间后，观察并比较两株玉米幼苗的生长状况。
(A表示实验开始时，B表示一段时间后)
基本相同
等量
图3－2－2－3
对照实验
健壮
含氮
无机盐
不健壮
无机盐
含钾
含磷
【实验现象】
甲试管中的幼苗生长________，乙试管中的幼苗生长__________。
【实验结论】
植株的生长需要__________。
思考讨论：本实验采取____________的方法，变量是__________。
(2)植株的生长需要较多的三种无机盐是________、________、________的无机盐。

(3)缺乏症
暗绿色
倒伏
褐色
矮小
无机盐 缺乏症
植株 叶色
氮 ________、瘦弱 发黄
磷 特别矮小 __________，并出现紫色
钾 茎秆软弱，易________ ________，逐渐焦枯
硼 油菜只开花不结果
[2018·湘潭]下列有关植物根尖的说法正确的是(　　)
A
图3－2－2－4
A．④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同
B．②处细胞生长速度很快，根的生长只与该区有关
C．①处的表皮细胞一部分向外突出，这一特点是与其运输功能相适应的
D．③处细胞分裂时，细胞膜和细胞质先一分为二，最后细胞核分裂
【解析】④根冠处和①成熟区处细胞都是细胞分化的结果，遗传物质相同，A正确；植物的根能不断地在土壤中延伸是③分生区使细胞数目增多和②伸长区使细胞的体积增大的缘故，B错误；①成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，这样可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积，使成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位，C错误；③分生区细胞分裂时，细胞分裂的过程是细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后形成新的细胞膜和细胞壁，D错误。故选A。
【点悟】解决此类问题，要掌握根尖各部分结构的形态特征及功能。
D
【变式题】 [2018·常德]在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是(　　)
A．根冠　　　　B．分生区　　　　C．伸长区　　　　D．成熟区
【解析】成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。故选D。
[2018·娄底]“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条和叶都是由芽发育成的。(______)(判断对错)
√
【解析】叶芽的结构中生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以万千枝条和叶都是由芽发育成的，故题干说法正确。
A
[2018·南通]人们常给移栽的大树“打点滴”，其主要目的是补充(　　)
A．水和无机盐 B．蛋白质
C．淀粉 D．维生素
【解析】 植物的生长需要无机盐，无机盐必须溶解在水中，才能被吸收利用。水分和无机盐通过根部的成熟区被吸收，经根、茎、叶中的导管运往植物体的各个部位，所以给移栽的大树打针输液，输入的营养液是水和无机盐。故选A。
【点悟】 要了解植物的生长需要多种无机盐，其中植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。三大无机盐作用的记忆口诀：氮肥繁茂枝和叶，磷肥促进花和果，钾肥能使茎健壮，微量肥料不能缺。
×
【变式题】 [2018·郴州]植物生长过程中，只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐。________。(判断对错)
【解析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。故此题说法错误。
刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下。请你帮她将探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题：__________________________________？
(2)作出假设：__________________________________
______________________________________________。
图3－2－2－5
含氮的无机盐影响植物的生长吗
含氮的无机盐会影响植物的生长(或含氮的无机盐不会影响植物的生长)
含氮
(3)实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。②配制与甲相比缺少_______无机盐的培养液放在乙中。③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如上图。
(4)起对照作用的是_______。
(5)得出结论：_____________________________________。
甲
含氮的无机盐会影响植物的生长
【解析】 实验是验证假设的基本途径，所有的实验都有变量，科学探究常常需要进行对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其他因素都相同。
(1)提出问题：含氮的无机盐影响植物的生长吗？(2)作出假设：含氮的无机盐不影响植物的生长。(3)实验步骤：①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。②该实验的变量是培养液是否含有氮，配制与甲相比缺少含氮的无机盐培养液放在乙中，作为实验组。③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后，观察看到的长势情况。(4)甲为对照组。(5)得出结论：含氮的无机盐会影响植物的生长。
1．根尖在向下生长的过程中，分生区不会被土粒损伤，是因为(　　)
A．有根毛开路　　　　　 B．有细胞壁的保护
C．有根冠保护 D．有伸长区的保护
C
一、选择题
【解析】根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用。故选C。
B
2．[2018·昆明]幼根的生长依靠细胞数量的增加和细胞体积的增大，根尖中能分裂产生新细胞的部位是(　　)
A．根冠 B．分生区
C．伸长区 D．成熟区
【解析】分生区细胞很小，排列紧密，能够不断分裂产生新细胞。故选B。
A
3．[2018·扬州]图3－2－2－6为某同学观察玉米根尖结构的细胞图，其中最有利于根吸收水分的细胞是(　　)
A．A　　　　B．B　　　　C．C　　　　D．D
图3－2－2－6
【解析】 观图可知：A是成熟区、B是伸长区、C是分生区、D是根冠。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。故选A。
B
4．[2018·广东]榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是(　　)
①根冠细胞增多　②成熟区细胞长大　③分生区细胞分裂　④伸长区细胞伸长
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
【解析】 幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。故选B。
B
5．如图3－2－2－7是叶芽的结构，下列关于叶芽的叙述，正确的是(　　)
图3－2－2－7
A．1会发育成芽
B．2会发育成茎
C．3会发育成幼叶
D．枝条的形成要依靠叶芽营养组织的细胞分裂和分化
【解析】1是幼叶，作用是发育成叶，A错误；2是芽轴，发育成茎，B正确；3是芽原基，发育成芽，C错误；芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，D错误。故选B。
C
6．如图3－2－2－8是某同学设计的实验，他的实验目的是探究(　　)
【解析】从图中看出，甲、乙唯一不同的变量是含磷的无机盐，因此他的实验目的是探究水稻生长是否需要含磷的无机盐。故选C。
图3－2－2－8
A．植物的生长是否需要多种无机盐
B．水稻需要量最多的是不是含磷的无
机盐
C．水稻生长是否需要含磷的无机盐
D．植物生长需要量最多的是不是含磷的无机盐
C
7．图3－2－2－9为小麦在不同发育期平均每天需水量的柱形图。其中平均每天需水量最大的时期是(　　)
【解析】 如图可知，从返青期到抽穗期，小麦的需水量在逐渐增加，到灌浆期又有所减少，小麦在抽穗期需水量最大。故选C。
A．返青期
B．拔节期
C．抽穗期
D．灌浆期
图3－2－2－9
B
8. 无机盐是植物生长不可缺少的物质，其中，植物需要量最大的是(　　)
A．含锌、钼、钾的无机盐
B．含氮、磷、钾的无机盐
C．含硼、铁、钼的无机盐
D．含铁、铜、磷的无机盐
【解析】 含氮、磷、钾的无机盐是植物生长需要量最多的无机盐。故选B。
C
9．俗话说“有收无收在于水，收多收少在于肥”，给植物施肥主要是为植物提供(　　)
A．水 B．有机物
C．无机盐 D．氧气
【解析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。施肥的目的是为植物提供生长必需的无机盐。故选C。
A
10．在油菜开花前营养器官旺盛生长期，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，缺少的无机盐是(　　)
A．含氮的无机盐 B．含磷的无机盐
C．含钾的无机盐 D．含硼的无机盐
【解析】 植物缺氮肥时，植株矮小瘦弱，叶片发黄。故选A。
D
11．油菜缺少下列哪种无机盐会只开花而不结果实(　　)
A．氮　　　B．磷　　　C．钾　　　D．硼
【解析】缺少含硼的无机盐，油菜就会只开花不结果。故选D。
12．植株的生长是细胞分裂、分化和生长的结果，据此请分析回答：
二、非选择题
图3－2－2－10
(1)在植物的幼根中，具有分裂能力的结构是__________；在木本植物的茎中，具有分裂能力的结构是__________。
(2)如图3－2－2－10所示为芽的结构示意图，在芽发育为枝条的过程中，A发育成______，B发育成______。
(3)在植物的幼根中，生长最快的结构是________，该结构的细胞不断长大，长成为________(填结构名称)的细胞，停止生长的细胞开始分化，其中位于最外层的细胞向外突起形成________。
分生区
形成层
叶
茎
伸长区
成熟区
根毛
【解析】 (1)分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；木本植物茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。树皮起保护作用；韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性)；木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)；形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。
(2)如图所示为芽的结构示意图，在芽发育为枝条的过程中，A是幼叶，发育成叶，B是芽轴，发育成茎。
(3)伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
13．[2018·武汉]小明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象，他的父母十分焦急。小明上网查找资料，并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测，得到数据如表。
发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量(单位：μg/g)
发黄的叶子 颜色正常的叶子
铁 22.0 30.3
请回答问题：
(1)根据检测结果，你猜测小明家百合花叶子发黄的原因是_____________
________。
(2)为了证实这一猜测，小明做了以下实验。
①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区，编号为1号和2号(这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致)。
②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料，而2号实验区的百合花叶子上喷施等量__________________的同种化学肥料。
铁元素含量太低
不添加铁元素
③两个实验区除了上述变量不同外，其他条件必须________且适宜。
④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
(3)如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与__________________；如果1号实验区百合花新叶__________，而2号实验区百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。
相同
铁元素含量无关
不发黄
【解析】 (1)根据检测结果：发黄的叶子，铁元素含量22.0 μg/g；颜色正常的叶子，铁元素含量30.3 μg/g，猜测小明家百合花叶子发黄的原因是铁元素含量太低。
(2)①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区，编号为1号和2号(这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致)；②1号和2号唯一不同的变量是铁元素，因此在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料，而2号实验区的百合花叶子上喷施等量不添加铁元素的同种化学肥料；③两个实验区除了上述变量不同外，其他条件必须相同且适宜；④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
(3)如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量无关；如果1号实验区百合花新叶不发黄，而2号实验区百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。
1．人们在移栽植物时，为什么要带土移栽？
【答案】 移栽植物时会损伤部分幼根和根毛，这样使植物体
内容易缺水，使植物萎蔫，不易成活。因此，移栽植物时要带一个土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。
2．无土栽培就是直接将植物种植在水中吗？
【答案】 不是的。无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需要无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配制成营养液，用营养液来培养植物，而不是直接将植物种植在水中。
3．我们经常可以看到农民常向农田中施一些草木灰，你能说出其中的原理吗？
【答案】 草木灰的主要成分是碳酸钾，含钾的无机盐对预防作物倒伏有一定作用。农民常向农田中施一些草木灰，可使农作物茎秆健壮，增强抗倒伏能力。
4．玉米的茎为什么不能逐年加粗？
【答案】 形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断地进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。玉米是草本植物，没有形成层，因此不能逐年加粗。
1．吸收水分和无机盐
根系从土壤中吸收水分的最活跃部位，是根尖的根毛区。通常仅由根系的活动而引起的吸水现象，称为主动吸水，而把由地上部分的蒸腾作用所产生的吸水过程，称被动吸水。
2．固着和支持作用
根系将植物的地上部分牢固地固着在土壤中。
根的主要功能
3．合成能力
根部能进行一系列有机化合物的合成和转化。其中包括有组成蛋白质的氨基酸，如谷氨酸、天冬氨酸和脯氨酸等；各类植物激素，如：生长素、细胞分裂素，以及少量的乙烯等。
4．贮藏功能
根的薄壁组织发达，是贮藏物质的场所。贮藏物有糖类(甜菜)、淀粉(红薯)、维生素、胡萝卜素(胡萝卜)等。
5．输导功能
输导功能是由根尖以上的部位来完成的。由根毛和表皮细胞吸收的水和无机盐通过根的维管组织输送给茎和叶，而叶所制造的有机物也通过茎送到根，由根的维管组织输送到根的各部分，维持根的生长和生活。