部编版语文四年级上册一课一练10《 爬山虎的脚》 （含答案）

10 爬山虎的脚
一、看拼音，写词语。
cāo chǎnɡ zhàn yǒu nèn hónɡ ɡēn jīnɡ kū wěi

láo ɡù yè bǐnɡ qiáo jiàn chónɡ dié shū xīn
二、用“ ”画出加点字正确的读音。
1.每天晚上，妈妈总是把床铺（pū pù）铺（pū pù）好。
2.优美的曲（qǔ qū）调飘荡在弯曲（qǔ qū）的林间小路上。
三、比一比，再组词。
虎（ ） 操（ ） 嫩（ ） 隙（ ） 均（ ）
虑（ ） 澡（ ） 懒（ ） 际（ ） 韵（ ）
四、给下面加点的字选择正确的解释。
　　 触：A.接触；碰；撞 B.触动；感动
1.看了《西游记》，我感触很深。（ ）
2.他不小心触了电。（ ）
3.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（ ）
五、按要求写句子。
1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）
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2.你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句）
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3.根据想象补充句子。
如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起 。
六、选择动词填空。
巴 拉 触 贴 变
爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ）成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。21·cn·jy·com
七、词语综合运用。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。2·1·c·n·j·y
1.理解加点词语，然后画一画这样的叶子。
2.“漾起波纹”让我想到了成语： 、 。
3.这句话写了长大的叶子的两个特点： 、 。这样繁茂的叶子，可以成语 、 来形容。【来源：21·世纪·教育·网】
4.看图，写出一句描写叶子的诗句。
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八、按要求完成句子练习。
反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。作者把 比喻成 ，写出了爬山虎脚的样子，从词语 和 看出作者观察得非常细致。仿照例句，先详细描写，再用上比喻句。21世纪教育网版权所有
水仙花开花了！
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九、对于课文内容的理解，正确的是（ ）。（多选）
A.这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。
B.课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。　
C.课文重点描写了爬山虎“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。
十、课内阅读。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点（ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。21·世纪*教育网
1.按原文填空。
2.这段话主要讲的是爬山虎的 和 。
3.爬山虎叶子的颜色变化过程是：（ ）
A.嫩红→绿得新鲜→嫩绿
B.绿得新鲜→嫩红→嫩绿
C.嫩红→嫩绿→绿得新鲜
十一、阅读短文，回答问题。
自 信
美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事：
一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买一个，非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。21cnjy.com
在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩。因为自卑。www.21-cn-jy.com
白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了他一下，温和地说：“当然可以。你要一个什么颜色的？”www-2-1-cnjy-com
小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩，立即给了他一个氢气球。
小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。
老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子，说：“记住，气球能不能上升，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。”2-1-c-n-j-y
当时，孩子对老人的话并不在意，也没有领会，后来渐渐长大了，老人的这席话在他的脑海里越来越深，至今难忘。21*cnjy*com
那个黑人小孩便是基恩。
　　1.写出下列词语的近义词。
　温和（? ?） 惊异（ ?） 别样（? ?）冉冉（? ?）在意（ ）
　　2.找出最能体现那个黑人小孩“自卑”的词语。（??? ????）
　　3.“孩子对老人的话并不在意。”老人的话指的是什么？用“ ”划出来。
　　4.画横线部分可以用（??? ?）这个成语代替。
　　5.请写出四个与“打量”意思相同的词语。 ???）
6.读了这个故事，你受到了什么启发？
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答案
一、操场 占有 嫩红 根茎 枯萎牢固 叶柄 瞧见 重叠 舒心
二、1．pù pū 2. qǔ qū
三、老虎 焦虑 操场 洗澡 鲜嫩 懒惰 空隙 边际 均匀 韵律
四、1.B 2.A 3.A
五、1.茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
2.你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？
3.图画上蛟龙的爪子
六、触 变 巴 拉 贴
七、1. 略
2. 示例：碧波荡漾 波光粼粼
3.整齐 均匀 示例：郁郁葱葱 枝繁叶茂
4.示例：接天莲叶无穷碧
八、细丝 蜗牛的触角 反面 细丝 示例：在这些绿叶中间，开出了一朵朵雪白的小花，花朵由六片纯白色的花瓣组成，中间的花蕊是淡黄的，显得非常小巧、娇嫩，就像一个害羞的小姑娘。21教育网
九、ABC
十、1.新鲜 舒服 均匀 重叠 空隙 拂过
2.颜色 形状
3.C
十一、　1.?温柔? 惊讶? ?特别? ?缓缓? ?在乎
　 　2.? 怯生生
　　 3.气球能不能上升，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。
　　 4.五颜六色
　　 5.?看着 、端详 、瞧着 、盯着
6. 做什么事情都需要自信，才能够把事情做好。