2 走月亮
一、看拼音,写词语。
qiān shǒu tián kònɡ zhuānɡ jia fēnɡ sú tiào yuè
二、读拼音,写词语。
1.我qiān( )着妹妹的手,到河边七捡é( )luǎn( )石。
2秋天,zhuāng jia( )( )成熟了,满地金黄;果园里的pú tao( )( )像颗颗珍珠,散发着诱人的芳香。21世纪教育网版权所有
三、选词填空。
明亮 柔和
1.月儿是那样( ),月光是那样( )。
铺满 洒满
2.阿妈喜欢领着我,在( )月光的小路上漫步。
3.秋天的落叶( )了我家门口,形成了一条浅黄色的大街。
运载 搬运
4.阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,( )许多新鲜的花瓣。
5. 几只蚂蚁正忙着往洞里( )食物。
四、给加点字选择合适的解释。
1.洒满月光的小路。( ) A满足; B骄傲; C全部,达到极点。
2.稻谷就要成熟了。( ) A熟练;B植物果实长成;C清楚。
五、按要求写句子。
1.月光照亮了高高的点苍山。
把字句:___________________________________________________
被字句:___________________________________________________
2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。
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3.续写句子。
走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地; 。
六、说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。
1.从果园那边,飘来了果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?都有。( )
2.现在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。( )
3.走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地…… ( )21教育网
七、课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话,对此理解错误的是( )。
A.课文反复出现,把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。
B.显得非常重复。
C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。
八、课内阅读。
细细的溪水,流着( ),流着( )。灰白色的( )布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶(做 作)小船,运(载 裁)许多( )……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我( )。21cnjy.com
1.在括号里填上恰当的词语,把文章内容补充完整。
2.把括号里不正确的汉字划去。
3.作者描写了月光下的哪些景物?
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4.你是怎样理解文中“每个小水塘,都抱着一个月亮!”这句话?
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九、阅读短文,回答问题。
特 殊 的 墙
暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办?怎么办?在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。
墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗?
面对这堵“墙”,我愕然了。这是一堵不平凡的“墙”,它是由堂堂七尺男儿之躯,是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。
今天的社会上,不是还有一些人也在筑“墙”吗?他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵“墙”里取得暂时的欢乐,但这堵“墙”迟早是要倒塌的。21·cn·jy·com
面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门……
1、用课文中加点的词语造句。
2、短文讲的三种“墙”,分别指的是什么?
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3、为什么其中的两种墙要加上双引号?特殊的墙体现在哪里?
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4、你认为作者跑出家门干什么去了?
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答案
牵手 填空 鹅卵石 庄稼 风俗 跳跃 葡萄
1.牵 鹅卵 2.庄稼 葡萄
1.明亮 柔和 2.洒满 3.铺满 4.运载 5.搬运
1.C 2.B
五、1.把字句:月光把高高的点苍山照亮了。
被字句:高高的点苍山被月光照亮了
2.月亮升起来了,照亮了校园的教学楼,照亮了楼前美丽的操场,照亮了校门前长长的小路。
3.走过月光蒙蒙的小路,走过一排排整齐的大树旁边。
六、设问 比喻 排比
七、B
八、1.山草和野花的香味 月光 鹅卵石 新鲜的花瓣 采过野花的地方
2.做 裁
3.水塘,溪水,鹅卵石
4.天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有无数的月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮一样。
九、1、略
2、血肉之躯的人墙 爱国有民的赤诚的心垒成的
用来堆砌个人的安乐窝
3、可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外
这堵“墙”迟早是要倒塌的
4、将自己的心爱的储钱罐的钱捐给需要帮助的人