2确定位置 课件（20张ppt）

课件20张PPT。你知道吗？法国数学家笛卡尔用括号把列数和行
数括起来，并在列数和行数之间写一
个“逗号”把两个数隔开。
例如，（3，4）就表示第3列第4行。笛卡尔——数对的发展史 笛卡尔是著名的法国哲学家、数学家、物理学家。有一天，笛卡尔生病卧床，但他头脑一直没有休息，还在反复思考一个问题：通过什么办法，才能把“点”和“数”联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔用一对有顺序的数表示平面上的一个点，创建了数对与直角坐标系。他本人也受到了人们永远的尊敬。由此可以看出，在我们的生活中蕴藏许多奥秘，同学们要学会用数学的眼光观察生活、了解生活。 你发现了什么？你能表示其他场馆所在的位置吗？先独立完成，再和同桌交流：1、你能表示图中场馆的位置吗？2、在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆（2,2）猩猩馆（1,4） 狮虎山（6,4）说一说：你能说说生活中确定位置的例子吗?并说一说确定位置的方法。2，55 ，28 ，5孔雀（1,3）大象（2,3）斑马（3,2）连一连：描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A(5,9) B(2,1) C(9,6) D(1,6) E(8,1) 涂一涂：看你能看到什么样的图案？（2,7）（3,8）（4,7）（6,7）（7,8）（8,7）（5,5）(3,3)(4,2)(5,1)(6,2)(7,3）