课件14张PPT。北师版-六年级-上第1单元2圆的认识(二)3.14×9= 28.26÷9= 3.14×7= 0.96÷2=
0.56÷28= 0.36÷0.4=
0.64÷0.8= 3.14×0=28.26 3.14 21.98 0.48 0.02 0.9 0.8 0基础训练提升训练拓展训练基础训练知识点1:圆是轴对称图形
1.想一想,填一填。
正方形有( )条对称轴,等边三角形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴。4 3 无数基础训练知识点3:找对称轴
2.画出下面各图的对称轴。3.想一想,填一填。
(1)将一个圆沿着它的( )对折,能够完全重合,所以圆是( )图形。
(2)一个圆有( )条对称轴,( )所在的直线是圆的对称轴。
(3)要找一个圆形纸片的圆心,至少要将圆对折( )次。提升训练直径轴对称无数直径24.填表。
提升训练60.365.0156.285提升训练5.画出下面图形的所有对称轴。提升训练6.判断。(对的画“ ”,错的画“?”)
(1)圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是它的对称轴。( )
(2)等腰梯形是轴对称图形。( )
(3)通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。( )√√√√提升训练7.在一张长6 cm,宽4 cm的长方形纸中画一个最大的半圆,这个半圆的半径是多少厘米?并画图来表示。如下图所示。半圆的半径为3 cm。提升训练8.在正方形里面画一个最大的圆,圆的半径为3.5厘米,
正方形的边长是多少厘米?面积是多少平方厘米?
边长:3.5×2=7(厘米),面积:7×7=49(平方厘米)。
答:正方形的边长是7厘米,面积是49平方厘米。
通过观察图形可知,张阿姨是沿着这个圆的两条互相垂直的直径剪开,把这个圆分成4个 圆,再进行拼接的(如下图)。拓展训练9.张阿姨是一位巧裁缝。一次,她拿着一块边角料(如下图)横比竖量。最后,她共剪了两刀,就奇妙地拼成了一个正方形。你知道张阿姨是怎样剪的吗?