教科版八年级上册物理 5.1物态变化与温度 课件 (24张PPT)

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名称 教科版八年级上册物理 5.1物态变化与温度 课件 (24张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2019-08-21 10:22:32

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文档简介

课件24张PPT。 第一节
物态变化与温度地球上的水循环水蒸发成水蒸气水蒸气上升水蒸气遇冷液化形成小水珠或小冰晶小水珠聚集成云水珠变大就下雨固态液态气态 温度描述物体的冷热程度热的物体温度高冷的物体温度低0℃的水和0℃的冰哪个更冷?实验室用温度计家庭用寒暑表温度计的结构: 读作:摄氏度摄氏温度是如何规定的?0℃把冰水混合物的温度规定为0℃。冰水混合物温度计工作原理液体的热胀冷缩0℃100℃把一标准大气压下,沸水的温度规定为100℃.沸腾的水温度计工作原理液体的热胀冷缩记作1℃-1 ℃101 ℃ 例如,人的正常体温(口腔温)是“37℃”,读作“37摄氏度”;北京一月份的平均气温是“-4.7℃”,读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。摄氏温度的单位:摄氏度用符号℃来表示?记作12℃读作12摄氏度记作-2 ℃读作负2摄氏度
或零下2摄氏度如何正确使用温度计?最高温度值?最低温度值?最小分度值?使用前应认清量程和分度值零刻度温度计所能测出的最高温度、
最低温度——即量程每一小格代表的温度值
——即分度值零刻度1、使用温度计时先观察_____和_____ ___。                  量程分度值、零刻度观察量程的目的: 测量时先估测所测温度,选择一支量程合适的温度计,避免在温度过小时测量不出,过大时损坏温度计。观察分度值的目的:观察零刻度的目的:认准是零上还是零下的温度值。○温度计的使用○准确迅速地读数。010201020304060705080C量程:-20 ℃ ——100℃ 分度值:1 ℃量程:35 ℃ ——42℃ 分度值:0.1 ℃量程:-25 ℃ —50℃ 分度值:1 ℃?如何用温度计测量液体的温度呢?
请自学P93“温度计的使用方法”玻璃泡碰到容器壁玻璃泡碰到容器底玻璃泡未全浸入液体中下面这些做法是否正确?为什么?偏大偏小正确读数时 俯视偏大 仰视偏小 温度计的使用方法玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。玻璃泡要全部浸入被测物质;
要等示数稳定后再读数;
读数时玻璃泡要继续留在被测物中;
视线要与液柱上表面相平。量程
分度值
零刻度一不:四要:三看::只凭感觉判断温度可靠吗?只凭感觉判断温度是不可靠的学生活动:测量液体的温度