第7课　基督教的兴起和法兰克王国 (同步练习+答案)

人教部编版九年级历史上册同步作业

第三单元　封建时代的欧洲
第7课　基督教的兴起和法兰克王国

自 主 预 习

要点一　基督教的兴起
1. 时间：1世纪。
2. 地点：在罗马帝国统治下的 地区。
3. 产生：犹太人长期遭受苦难，渴望“ ”的到来。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。
4. 创始人： 。
5. 国教：4世纪末， 皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。

要点二　法兰克王国
1. 建立：西罗马帝国灭亡前后， 人在西欧建立了许多大小不同的王国，其中最为强大的是 年建立的法兰克王国。法兰克王国的建立者是 。
2. 统治
(1)为了稳固自己的统治，克洛维皈依了 ，承认罗马教会在 的重要地位。
(2)克洛维保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给
和 ，从而取得了 、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。
(3)克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。

要点三　封君与封臣
1. 形成： 世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供 服务。这样，赐地的人成为 ，接受封地的人则成为 ，封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣的观念日益流行开来。
2. 发展： 世纪，以 的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
3. 特点：封君与封臣的关系有着严格的 ，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。

要点四　查理曼帝国
1. 建立：8世纪， 成为法兰克王国国王。800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国。800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”，因此，他统治时期的法兰克王国，史称“ ”。
2. 什一税：查理统治时期实行鼓励 教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的 贡献给教会，称为“什一税”。
3. 分裂： 年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后 、 和 三个国家的雏形。


要 点 考 查

要点1　基督教的兴起
1. 古代罗马人对基督教的认可是一个渐进的过程，基督教被定为罗马国教的时间是在(　　)
A. 1世纪初　 B. 2世纪末 C. 313年　 D. 4世纪末
要点2　法兰克王国
2. 在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是(　　)
A. 雅典　　 B. 法兰克王国 C. 罗马共和国 D. 法兰西王国
3. 下图是克洛维在接受宗教的洗礼，此宗教是(　　)

A. 道教 B. 基督教 C. 佛教 D. 伊斯兰教
要点3　封君与封臣
4. 封君与封臣的关系存在着权利与义务，封臣对封君应尽的义务包括(　　)
①封臣必须效忠于封君　②封臣无偿地为封君服兵役　③封臣为封君提供金钱　④封臣为封君提供保护
A. ①②③　 B. ②③④ C. ①②④　 D. ①③④
5. 8世纪前期，法兰克国王改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。这一做法给西欧带来的影响是(　　)
A. 日耳曼民族的大量入侵 B. 罗马教廷权力至高无上
C. 森严的封建等级制度形成 D. 拜占庭帝国被外族所灭
要点4　查理曼帝国
6. 800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国。当时在位的国王是(　　)
A. 克洛维 B. 丕平 C. 查理 D. 屋大维
7. 在查理曼帝国时期，人民必须向基督教会交纳的是(　　)
A. 粮食税　 B. 什一税 C. 教会费　 D. 封地税
8. 843年，强盛一时的查理曼帝国一分为三，其中不包括(　　)
A. 英格兰　 B. 法兰西 C. 德意志　 D. 意大利





强 化 提 升

9. 法兰克王国的国王克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，其目的是(　　)
A. 维护基督教的权威 B. 维护自己宗教领袖的地位
C. 拯救人民，发展基督教 D. 稳固自己的统治
10. 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。阅读下列材料，回答问题。
材料一　800年前后，法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区，与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当。
(1)此时的法兰克王国的国王是谁？王国在当时有何地位？




材料二　800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。
(2)材料二说明了中世纪的法兰克王国怎样的状况？




(3)结合史实，说明此时的法兰克王国有何特点？






11. 阅读下列材料，回答问题。
材料一

材料二　这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
(1)材料一反映了欧洲的什么制度？这一制度最先开始于哪一个国家？






(2)材料一图示中依次封赐的是什么？上下级之间分别被称为什么？形成了怎样的观念？




(3)根据材料二并结合材料一，请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点。







参 考 答 案

自主预习
要点一　2. 巴勒斯坦 3. 救世主 4. 耶稣 5. 罗马
要点二　1. 日耳曼 481 克洛维 2. (1)基督教 欧洲 (2)教会 部下 罗马教会
要点三　1. 8 兵役 封君 封臣 2. 11 土地 3. 等级性
要点四　1. 查理 查理曼帝国 2. 基督 1/10 3. 843 德意志 法兰西 意大利

要点考查 强化提升
1. D 2. B 3. B 4. A 5. C 6. C 7. B 8. A 9. D
10. 答：(1)查理；当时西欧最大的王国。
(2)神权大于王权。
(3)政权与神权相结合。
11. 答：(1)封建等级制度。法兰克王国。
(2)土地。封君、封臣。封臣效忠封君，封君保护封臣。
(3)封君与封臣的关系有着严格的等级性，权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义，但是只有在上下两级之间。