北师大版数学七年级上册 1.1 生活中的立体图形课件（第三课时）（共28张）

课件28张PPT。1.1.1生活中的立体图形一、复习1．小学时候学过哪些立体图形？
2．你能说出圆柱的一个特征吗？
3．你能说出圆锥的一个特征吗？
4．你能说出长方体的一些特征吗？ 你还记得吗？二、新课导入 下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢？ 鸟巢三、课前预习检查1．请写出下列几何体的名称

2．下列生活中的物体可以近似地看成立体图形，请写出相应的几何体．
（1）足球 ；（2）圆珠笔 ；
（3）砖块 ； （4）漏斗 ；
（5）纸箱 ；（6）铁棒 ；
正方体球长方体圆锥圆锥球圆柱长方体长方体圆柱四、课程讲授（一）联系生活实际，认识不同几何体的特征．
1.常见的几何体圆柱圆锥正方体长方体棱柱球棱锥你能在教室中找出或者列举出生活中类似于圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、棱锥、球的物品吗？四、课程讲授2. 用自己的语言说说圆柱、圆锥的特点． 描述几何体的特点，可以从几何体的顶点、侧面、底面等方面表述． 只针对整体，不要将它们切开或者展开喔~尽可能多想几样，加油！3. 问题：圆柱与圆锥有哪些相同点和不同点？相同点：侧面都是曲的，底面都是圆等。
不同点：圆柱：上下一样粗，无顶点；有两个底面，且是一样大的面。圆锥：上下粗细不同，有一个顶点；只有一个底面。描述几何体的异同点，一般可以从比较两个几何体的特点得出． 棱柱特点1.棱柱有上下两个底面，它们的形状、大小相同.2.侧面的形状都是长方形.3.侧面的个数和底面的边数相等.4. 所有侧棱长都相等.
侧棱的个数和底面的边数相等.议一议三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱看一看通常是根据底面的边数来划分棱柱的。如果是特殊的棱柱呢？长方体有没有补充的？1、两个底面都是矩形2、相对的面相同长方体：如果是特殊的棱柱呢？正方体有没有补充的？1、六个面都是相同的正方形2、12个棱都相等正方体：长方体和正方体都是四棱柱。69533812644101575512188662n3nn+2nn棱柱的底面边数、顶点、棱、侧棱、侧面的数量关系3.3456n4. 用自己的语言描述棱柱与圆柱的相同点与不同点．相同点：上下一样粗，有两个底面，底面大小相等．
不同点：圆柱：无顶点，底面是圆形，只有一个侧面，侧面是曲面．
棱柱：有顶点，有多个侧面，侧面的形状是长方形．比一比：你会说出棱柱的特点吗？四、课程讲授（二）几何体的组合
想一想：1.下列物体可以近似地看成是由什么几何体组成的？ 牛奶盒：三棱柱和长方体螺母：棱柱和圆柱2.你在生活中见过由两个或两个以上的几何体组成的物体吗？五、课堂练习1.将下列几何体分类，并说明理由．按柱、锥、球分：柱体： ① ② ④ ⑥；锥体:⑤；球体: ③按有无顶点分：有顶点： ① ② ⑤ ⑥；无顶点: ③④按组成面的曲或平分：有曲面： ③④⑤ ；都是平面: ① ② ⑥认真想一想，一定可以成功！五、课堂练习2．至少找出下列几何体的4个共同点． 都有顶点；
组成的面都是平面；
上、下底面形状大小相同；
上下一样粗；
侧面都是长方形……认真想一想，一定可以成功！选做题
如图所示的几何体是由一个正方体截去 后而形成的，则这个几何体是由 个面围成的，其中正方形有 个，长方形有 个．
中高考链接题
下列空间图形是圆锥体的是（ ）
A B C D 试一试，能力就提升了！８２４Ｂ六、小结1.请回想圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球、棱锥等几何体的形状．
2. 常见的几何体：
3. 根据几何体的特征对几何体可以有不同的分类方式． 七、作业1、完成校本作业。
2、预习1.1.2第四页至第七页并完成随堂练习。