六年级上册信息技术教案-筹建个人网站_川教版

文档属性

名称 六年级上册信息技术教案-筹建个人网站_川教版
格式 zip
文件大小 8.8KB
资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2019-08-21 08:33:17

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文档简介

第十一课 筹建个人网站
教学目标:
1.认识网页制作工具frontpage2000。
2.认识网页和站点的概念,能建立个人站点。
3.会更改网站文件存储的地方。
教学重难点:
重点:能建立个人站点
难点:会更改网站文件存储的地方。
教学过程:
一、?复习旧知
在原来的课程里面我们学习到如何浏览网页,在博大的网络世界中有许多内容丰富多彩的网页,让我们一起来看看吧!(直接出示给学生点击浏览)
?http://www.byboy.com/(棒小子网站)
http://www.zzedu.net.cn/zjxx/51web/studentweb/chouxiaoya/index.htm(丑小鸭文学社)
http://www.gdzx.net/xswy/grade42/new_page_01.htm
看了以上网站以后,你们有什么感受?
(1.很美;2.这3个网站都好象是学生自己做的)小学资源网:www.xj5u.com
你们的观察能力真敏锐,的确,这3个网站都是学生自己动手制作的。他们有这个能力自己来动手制作,我相信我们也可以这样,你们觉得呢?
从今天开始,我们就来学习制作属于自己的网页。
揭示课题:《打造自己的网站》
二、?创设疑难,引发认知冲突
其实啊,要做自己的网页一点也不难,我们只要选择适合的制作软件,具有熟练的制作水平和良好的审美能力也可以制作出美丽的网页展示给别人看。从老师刚才说的几点要求里面,你们觉得首先我们应该怎样做?(选择适合的制作软件)
制作网页的工具有很多,常见的除了frontpage,还有dreamweaver、东方网页王等。由于Frontpage 2000也是office家族中的一员,相信大家都比较熟悉它的同胞WORD,今天我们就可以利用它来制作我们的第一个网站。让我们来启动Frontpage 2000看看它的庐山真面目!
启动Frontpage 2000的方法和启动WORD是一样的,打开了Frontpage 2000以后我们一起看一看,Frontpage 2000和WORD2000有什么相同的地方和不同的地方。小组之间共同探讨然后把你的发现告诉大家。
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相同点
不同点
1
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2
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3
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大家都观察得非常仔细,要制作网页和WORD新建文档一样也要新建。我们按照原来在WORD里学习的步骤来进行,“文件”—“新建”……,这个时候我们就遇到麻烦了,在Frontpage 2000里面有新建站点和新建网页2个部分,我们应该选择哪一个呢?你们认为呢?请你们讨论后说出你们的观念,并且说你的理由。
总结:在这里我们就需要了解站点和网页的不同。我们就以“搜狐”网站做个比方,当我们打开“搜狐”网站时,我们看到了它的首页,其实“搜狐”里面又包含了许多的内容,比如“新闻”、“游戏”等等。每个内容都是一个网页,很多网页利用超级链接就成了一个站点。当我们通常所说的制作网页的时候,我们要展示给别人看的不止一个网页,而是很多网页链接而成的站点。
大家听了以上的观念后,觉得我们是应该新建网页还是新建站点就一目了然了。
四、自主创设
好了,现在就开始建立我们自己的网站了!大家打开书,按照小博士的指引来创建自己的站点。
大家在边看边做的时候一定要注意小博士给我们的建议
小博士信息港
网页文件的扩展名,一般默认为htm或html,网页的名称也最好用字母来命名。这样我们的网站在上传到服务器时链接才不会出现错误。
双击index.htm就可以看到frontpage给我们建立好的网页页面,index.htm是网站中默认的首页文件,一般不要更改它的名称。
五、相互合作,尝试创新
我们都已经建立好了自己的网站,剩下的就是往自己的网站里面填充文字和图片,现在大家以小组为单位,可以通过自己学过的方法查找你需要填充的文字和图片,然后把内容填充进去,看看哪个小组做的最快最完善。
六、展示交流、师生评价
请做好的小组向全班的同学来介绍你们小组网站的内容,并展示给大家看看你们网站的特点在哪里。
教学后记:
随着宽带的普及,个人网站已经成为网络中不可缺少的一部分。网络中也有很多同学自己制作的小网站,让学生们很羡慕。今天学习,让学生们感到新鲜,学习氛围很好,学习气氛很浓。