人教版信息技术 七年级上 第一课 信息及其特征课件（共14张ppt)

课件14张PPT。《生活在信息社会》信息及其特征学习目标1、能辨别信息与载体，从实例中分析出信息的基本特征。
2、通过合作学习，养成从日常生活中发现归纳新知识的能力。
3、体验无处不在的信息，学会对身边的信息进行筛选并利用。信息的含义：信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 广义地说，信息就是消息。构成世界的三大要素：第一课 信息及其特征活动探究一：
猜文字游戏：通过语言、图画、动作 、什么也不做、文字、符号等中的一种方式表达，让同学猜表演者所要描述的信息。
规则： 各小组选出一名代表参加，抽取纸条并严格按要求把信息表达出来，本组其他成员猜出纸条上的内容。
1题目：猪 载体：黑板2题目：鲜花饼 载体：
3题目：军训 载体：
4题目：飞机 载体：信息不可能独立存在，
必须依附于载体。声音人无同一信息可依附不同的载体。各个小组分别向大家分享自己所知道的老师的信息。
英国现实主义戏剧家萧伯纳所说：“两个人在一起交换苹果与两个人在一起交换思想完全不一样。两个人交换苹果，每个人手上还是一个苹果；但是两个人在一起交换了思想，每个人就同时有两个人的思想。”
讨论：1、这句话体现了信息的什么特征？
2、通过这句话你获得了什么？有什么感悟啊？2014年09月16日昆明天气预报 昆明：多云，偏南风2级，16～25℃
找真伪
游欢
爱好：乒乓 摄影
生日：1986.2.29
家乡：云南
喜欢的格言：工欲善其事、必先利其器××
1、载体依附性2、共享性3、时效性4、价值相对性5、可伪性信息的特征1、三个臭皮匠赛过诸葛亮
2、一千个读者有一千个哈姆雷特
3、一叶知秋
4、下列属于信息的是（ ）
A、手机 B、电视 C、一条新闻 D、数码相机
C小试牛刀
不厌其烦地操作
如何
学好
信息
技术