闽教版 信息技术 七年级上册 活动六、制作电子板报课件（共24张ppt)
文档属性
| 名称 | 闽教版 信息技术 七年级上册 活动六、制作电子板报课件（共24张ppt) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 12.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 闽教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2019-08-21 14:54:26 | ||
图片预览
文档简介
课件24张PPT。了解文本框，分栏，图形对象组合活动六 制作电子报了解电子板报制作的过程熟悉电子板报的构成要素等技术的应用1234文本表达的主题、意图是否鲜明？样式是否符合阅读对象特征及应用场合？内容、布局与结构是否合理匀称、清晰？软件选择是否恰当，运用是否熟练？能否给人留下深刻印象？信息加工前需明确的问题及参考评价要素&3.1图3-3 报刊一般制作过程
1.确定主题：
2.收集与选择素材
3.设计版面设计示意图
版面设计要点
确定版面尺寸大小和页边距
确定主次版面
确定版面的表现形式和风格
确定版面结构
报刊的版面结构
报头
报眉
标题
正文
图片
装饰图案活动主题：了解《鹭岛印象》的制作过程 一、制作多媒体作品的流程确定主题收集选择素材设计版面作品集成评价、修改→主题要鲜明、突出、积极、健康
→围绕主题的文章、图片，注意可靠性
→主要元素：板块大小、排式、报头、报角、花边、中缝等
→WORD将处理过的素材和功能板块集成
→调试改进，交流展示，修改完善 第一节第二节第三节版面设计版面设计任务二：制作电子板报的报头部分版面该版面设置成A4，页面的左、右边距设置成2厘米竹苑版面自定义：宽 52厘米，高度36.8厘米
多于两个版面，可以通过插入“分页符”来分割独立的版面
分割独立的版面操作：
插入---分隔符---分页符
插入图片操作：
插入---图片----来自图片
插入艺术字操作：
插入---图片----艺术字（窗口里可以选择字体，大小）
设置艺术字体格式：
颜色与线条---填充效果---选择图片来填充
鹭岛风情插入---文本框---竖排（横排）
选定绘图工具栏选---改变自选图形---基本形状---圆角矩形运用图形对象组合制作艺术字标题
操作：按SHIFT再点击要组合的各个对象----鼠标右键---组合。格式---分栏---栏数、栏宽、间距等几个版面欣赏参考： E:高中信息技术（必修） 学生盘作品素材第三章 信息的加工与表达（上）3.1 文本信息的加工与表达电子板报的加工局部排版示例制作本节课小组或者自己拟定的主题电子板报
具体要求：参P71-72
1.确定主题：
2.收集与选择素材
3.设计版面设计示意图
版面设计要点
确定版面尺寸大小和页边距
确定主次版面
确定版面的表现形式和风格
确定版面结构
报刊的版面结构
报头
报眉
标题
正文
图片
装饰图案活动主题：了解《鹭岛印象》的制作过程 一、制作多媒体作品的流程确定主题收集选择素材设计版面作品集成评价、修改→主题要鲜明、突出、积极、健康
→围绕主题的文章、图片，注意可靠性
→主要元素：板块大小、排式、报头、报角、花边、中缝等
→WORD将处理过的素材和功能板块集成
→调试改进，交流展示，修改完善 第一节第二节第三节版面设计版面设计任务二：制作电子板报的报头部分版面该版面设置成A4，页面的左、右边距设置成2厘米竹苑版面自定义：宽 52厘米，高度36.8厘米
多于两个版面，可以通过插入“分页符”来分割独立的版面
分割独立的版面操作：
插入---分隔符---分页符
插入图片操作：
插入---图片----来自图片
插入艺术字操作：
插入---图片----艺术字（窗口里可以选择字体，大小）
设置艺术字体格式：
颜色与线条---填充效果---选择图片来填充
鹭岛风情插入---文本框---竖排（横排）
选定绘图工具栏选---改变自选图形---基本形状---圆角矩形运用图形对象组合制作艺术字标题
操作：按SHIFT再点击要组合的各个对象----鼠标右键---组合。格式---分栏---栏数、栏宽、间距等几个版面欣赏参考： E:高中信息技术（必修） 学生盘作品素材第三章 信息的加工与表达（上）3.1 文本信息的加工与表达电子板报的加工局部排版示例制作本节课小组或者自己拟定的主题电子板报
具体要求：参P71-72