3.7 地形和地形图(第1课时)导学案

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名称 3.7 地形和地形图(第1课时)导学案
格式 zip
文件大小 34.5KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-08-22 12:00:35

文档简介

任岩松中学九年级科学(上)问学单 主备人: 审核人:
班级: 学生姓名: 使用时间:


3.7《地形和地形图》第一课时
【学习目标】
1.知识与技能:知道主要的地形类型,能说出主要地形类型的特点。
2.过程与方法:能根据等高线的特点判读简单的等高线地形图,能举例说明等高线地形图在生产和生活中的用途。
3.情感、态度与价值观:知道知识源于生活服务于生活。
重点: 知道主要的地形类型,能说出主要地形类型的特点。
难点: 能根据等高线的特点判读简单的等高线地形图
【基础预学】自学(请仔细阅读课本P114-119页),完成预学部分。
1、地形的类型:
(1)陆地地形主要有 、 、 、 和 五种类型。
(2)归纳总结这五类地形的特点,填入下表
网海拔:地面上某一个地点高出海平面的垂直距离。www.zk5u.com中考资源网www.zk5u.com中考资源
网相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。
地形名称 海拔 相对高度 其它特征





2、温州主要有哪些地形类型?这样的地形特点对当地的经济发展(从交通、建筑、农业、旅游)有什么影响?

3、等高线地形图实际上是将 的等高线投影到 ,用来表示 的地图。
【自学生问】围绕课本活动和实验,进行提问。


【解问展学】
活动一:完成P115活动,制作等高线地形图
1、 在山峰模型上准确确定海拔高度
2、 在山峰模型上画出等高线
3、 将等高线画到白纸上
活动二:对照制作好的等高线地形图和山峰,指认五种地形部位的位置。
【巩固提升】在制作等高线地形图的过程中有何体会?


【思学再问】通过本节课的学习,你还存在什么疑问?