六年级下信息技术 巧妙的动画设计（二） 教案 青岛版

第六课??巧妙的动画设计（二）
课型：?新授课
教学目标：
1.?学会制作两幅图片同时变化的动画效果。
2.?学会PowerPoint2000中滚动字幕的制作方法。
教学重难点：
学会PowerPoint2000滚动字幕的方法。
器????材： 多媒体网络教室
指导方式?：小组协作，巡回指导
教学过程：
课前打字
一、?导入新课：
1.?出示已做好的幻灯片，让学生观察动画。问：老师做的幻灯片中的哪些动画我们以前没有学过？
2.?揭示课题，板书课题。
二、?任务驱动一：
制作两幅图片同时变化的动画效果。
1.?再次出示老师制作好的幻灯片中的两幅图画同时变化的动画，让学生仔细观察与以往学习的知识有什么不同，它是怎样变化的。
2.?学生看书学习，自己试着制作。
3.?指名演示。
4.?老师强调：①调整好两幅图片的位置后，按住Shift键，同时选中两幅图片。
?②选择“绘图”菜单中的组合命令（或单击鼠标右键，从快捷菜单中选择“组合”命令）
③打开“自定义动画”对话框，在“效果”选项卡中选择“动画和声音”栏中的“收缩”，再在右侧的下拉列表中选择“左右向中部”或“上下向中部即可”
5.?板书：组合?自定义动画?效果
三、?任务驱动二：
滚动字幕
1.?出示幻灯片，让学生观察字的变化。
2.?板书：滚动字幕
3.?小组合作学习，完成此项任务。（在组长的带领下合作完成一副作品）教师巡视指导。提示：为了实现文字的滚动效果，应将文字对象拖到幻灯片之外。
4.?让做的快的同学到教师机演示：
①单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令，在“顺序和时间”选项卡中，设置“启动动画”。
②单击“效果”选项卡，在“动画和声音”栏中，选择“从右侧”及“缓慢移入”方式，在“引入文本”框中选择文字的发送方式为“整批发送”或其他，单击“确定”按钮。
③单击“幻灯片放映”菜单中“设置放映方式”命令，在“放映类型”栏中，勾选“循环放映”，按Esc键终止，单击“确定”按钮
④选择“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片切换”命令，在“幻灯片切换”对话框中，设定“效果”栏为“无切换”，再在“换页方式”栏中勾选“每隔00：00”，单击“全部应用”或“应用”按钮。
5.?板书：顺序和时间?动画和声音
四、?巩固练习：
同学们在看电影、看电视剧的时候，想必都会注意到那些令人赏心悦目的字幕
效果吧！使用PowerPoint2000同样可以制作出各种精彩的字幕效果。请你亲自实践一下吧。
提示：
⑴使用绘图工具栏中的按钮，绘制3层背景图，注意它们的叠放次序。
⑵将3幅图片组合成一幅完整的图片。
⑶输入文字，设置文字的格式，并调整文字层的叠放次序。
⑷为了让字幕滚动，我们还需要设定文本框的动画播放方式。
五、?课堂小结。