五年级下信息技术 动感地带（二） 教案 青岛版

课题
?第六课??动感地带（二）
课时
1
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教学
目标
１、?????学会设置动态效果。
２、?????学会设置网页的切换方式。
重点
设置动态效果。
学会设置网页的切换方式
难点
设置动态效果。
学会设置网页的切换方式
教具
学具
电子计算机教学系统。
教学活动过程
活动设计意图
一、导入新课：
在网页上添加了滚动字幕和动态按钮，但是比起别人的网站还是显得那么生硬！
板书：第六课??动感地带（二）
二、探索新知：
（一）、舞动的文字
???打开“涛 涛 的网页”的文件。
??做一做：为“涛涛的网页”中的标题文字设置动态效果。
教师示范操作（述说操作步骤）
?????学生动手操作
出示操作步骤：
学生按照操作步骤自由操作
练一练：为自己的网页设置一个动态效果，思考可以设置哪些动态效果？
（“选择设置”/从顶部）
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启动Frontpage2003
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明确学习内容
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提高动手操作能力
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认真看认真操作，自由发挥，提高动手能力。
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教学活动过程
活动设计意图
（二）、图片“变脸秀”
做一做：为网页中的图片制作DHTML动态效果。
??1、出示操作步骤。
2、师生共同操作。
3、学生讨论交流后，指学生说一说操作步骤并到前台演示。
（三）网页变变
设置网页过渡的动态效果
（四）、小结，我们学习了哪些知识？
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三、巩固练习。
　　做一做老师发的习题纸上的操作题
　　到前台演示，与学生交流讨论
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四、课堂总结。
????这节课你有什么收获？
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五、布置作业：
　　写一写这节课的学习心得。
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培养看书操作的意识
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认真操作提出发现的问题，并解决
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动手操作
巩固所学知识
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板
书
设
计
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第六课??动感新地带（二）
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设置动态效果。
学会设置网页的切换方式
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