三年级上册语文同步练习-2 花的学校 人教（部编版）（含答案）

人教部编版三年级上学期语文第2课《花的学校》同步练习
一、基础知识与运用（共9题；共51分）
1.给划线字选择正确的读音。（6分）
堤坝（bà? bèi）________??????? 读书（dū? dú）________???? 摔跤（jiāo jāo）________
荒野（hāng? huāng）________? ?假期（jiǎ?? jià）________???? 衣裳（ shang shāng）________
2.读拼音，写词语。
luò? xià
huānɡ? yě
kǒu? dí
tiào? wǔ
________
________
________
________
kuánɡ? huān
fànɡ? jià
cāi? chū
shǒu? bì
________
________
________
________
3.比较下面的字，再组词。
裳________
扬________
臂________
棠________
场________
壁________
4.选字组词。裳??? 棠海________????? 衣________湿??? 碰________撞? ????________润 ?????潮________
5.对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（?? ?）
例句：它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A.?比喻?????????????????????????????????B.?比喻、拟人?????????????????????????????????C.?拟人?????????????????????????????????D.?夸张
6.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项。
①桃花??? 杜鹃花??? 梅花??? 月季??? ________
②荷花??? 菊花??? 牡丹??? 向日葵??? ________
③桂花??? 牵牛花??? 芙蓉??? 百合??? ________
④腊梅??? 水仙??? 杜鹃??? 马蹄莲??? ________
7.你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？________的丁香花? ?????________的月季花________的玫瑰花? ?????________的牵牛花
8.看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。一群一群：________、________、________哗啦啦：________、________、________急急忙忙：________、________、________
9.课文《花的学校》整体梳理。花儿们每天在________学校里________做功课，当________一来，他们便放假了。他们穿着各色的衣服________，在________上跳舞、狂欢。他们的家在________，在________所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。
二、语段阅读（共1题；共12分）
10.重点段落品析。
??? 雨一来，他们便放假了。
??? 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
??? 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
??? 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
??? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（1）“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。
（2）为什么说“雨一来，他们便放假了”？
（3）花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。

参考答案
一、基础知识与运用
1. bà；dú；jiāo；huāng；jià；shang
2.落下；荒野；口笛；跳舞；狂欢；放假；猜出；手臂
3. 衣裳；飞扬；胳臂；海棠；一场；墙壁
4.棠；裳；碰；湿；湿
5. C
6. 梅花；菊花；牵牛花；腊梅
7.紫色；白色；红色；粉色
8.一串一串；一朵一朵；一只一只；哗哗；隆隆；嗖嗖；整整齐齐；方方正正；明明白白
9.地下；关了门；雨；跑出来；绿草；天上；星星
二、语段阅读
10.（1）自然界的电闪雷鸣；对花孩子们的热情欢迎（2）有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。（3）是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱——神圣的母爱。