七年级生物上册2.1.4细胞的生活教学课件(28张PPT)(新版)新人教版

文档属性

名称 七年级生物上册2.1.4细胞的生活教学课件(28张PPT)(新版)新人教版
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-08-21 20:05:30

图片预览

文档简介

课件28张PPT。教学课件
生物 七年级上册 RJ
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第四节 细胞的生活课前思考1.动物和植物都是由什么构成的?
2.生物体的一切生命活动是在哪进行的?
3.每个细胞在进行各种生命活动的时候,是不是也
需要物质呢?
自学一:1.细胞中都有哪些物质来进行生命活动呢?这些物
质怎么分类?
2.所有的物质都能进入细胞中吗?
3.细胞膜是怎样控制物质进的?一、细胞的生活需要物质和能量它们含有哪些物质?梨:
汗水:
西瓜:
花生、肥猪肉榨油:
鸡蛋、牛奶:
想一想,生物中可能含有的物质水无机盐糖类 脂肪蛋白质无机物有机物水无机盐糖类脂肪蛋白质核酸分子较小,不含碳
不能燃烧分子较大, 含碳
能燃烧氧气细胞中的物质橘子果珍在水中溶解演示实验:水和蔗糖都是由分子组成的水分子蔗糖分子蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子分散开挤进水分子中。物质就是以分子的形式进出细胞的。 细胞膜并未将细胞封闭起来,细胞膜能够控制物质的进出。有用物质,请进请进;
其他物质,阻挡阻挡;
细胞废物,出去出去。 物质进入细胞有什么作用?物质建造你的身体为身体提供能量的物质是__________有机物自学二: 为什么说叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器?电灯亮蜡烛燃烧汽车开动电能光能化学能热能、光能化学能动能产生热水热能食物(化学能)汽油(化学能)发动机能量能量动能人体的能量线粒体可以使细胞中的有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。线粒体把有机物中的化学能转变成生物所需要的能量。叶绿体把光能转变成有机物中的化学能。(植物特有)(植物、动物都有)自学三: 1.为什么说细胞核是控制中心?细胞核中有遗传物质。2.克隆羊多莉的长相为什么与B羊相像?二、细胞核是控制中心遗传信息存在于细胞核中。Dolly,1996.7.5.世界上第一只克隆羊多莉由英国爱丁堡大学的伊恩博士研制成功。 1.A、B、C羊各提供了什么?A羊提供了无核卵细胞,B羊提供了细胞核,C羊提供了胚胎发育的场所。2.多莉像谁?B羊。3.说明了什么?遗传信息存在于细胞核中。 在人体的细胞中,细胞核中承载着绝大部分的遗传信息,并且基因就存在于细胞核中;而只有少部分在线粒体中,因此说细胞核是细胞的控制中心。细胞是物质、能量和信息的统一体细胞的生活需物质和能量细胞膜
控制叶绿体将光能转为化学能线粒体
将化学能
释放出来细胞核染色体DNA控


心细胞小结:细胞壁—— 保护和支持
细胞膜—— 控制物质的进出(“厂门” )
细胞质—— 新陈代谢的主要场所
细胞核—— 遗传物质的主要场所
叶绿体—— 光合作用的场所(“生产车间” )
线粒体—— 分解有机物,释放能量供细胞利用
(“动力车间” )
液 泡—— 含有细胞液,如糖,色素都在其中1.细胞中的能量转换器是( )
①叶绿体 ②线粒体 ③细胞膜 ④细胞核
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
2.下列物质属于有机物的是( )
①水 ②无机盐 ③糖类 ④蛋白质 ⑤核酸
A.①②③ B.②③④
C.③④⑤ D.①③⑤
A C一、选择题3.线粒体和叶绿体存在于( )
A.细胞壁上
B.细胞核内
C.细胞质中
D.所有的细胞结构中
4.一个动物细胞中,能够让糖类物质进入细胞而将二氧
化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是( )
A.细胞质
B.细胞壁
C.细胞膜
D.液泡CC
1.细胞中的物质都是自己制造的( )
2.并不是所有的物质都能穿过细胞膜( )
3.叶绿体是植物细胞特有的,线粒体是动物细胞特有
的( )×√×二、判断题