四年级下册音乐 第二单元《春到沂河》 教案 苏少版

长乐镇小学音乐课时教案纸
学校： 小学 班级：三年级 姓名： 第 册 第 单元
课题
春到沂河
第 1 课时
实施时间
月 日
类别
教具
教法运用
教学目的
1、通过欣赏和学唱《沂蒙山小调》，让学生熟悉歌曲旋律，从而加深对《春到沂河》的理解与感受。
2、通过欣赏《春到沂河》并认识民族乐器柳琴，培养学生民族自豪感，增强学生对民族音乐的热爱之情。
3、通过多种教学手段的运用，充分发挥学生的想象与联想能力，提高音乐感受和音乐表现能力。
重难点
　欣赏并感受《春到沂河》所表现的内容。
通过师生欣赏探究活动的开展，培养学生联想、想象能力和求异思维能力。
板书设计
教
学
过
程
教
学
过
程
　1.教唱歌曲激发兴趣
（1）教师表演，创设情境：
教师现场演唱歌曲《沂蒙山小调》，创设音乐情境。
【设计意图：教师现场演唱，激发学生学习兴趣。】
（2）交流听后感受，回答歌曲情绪。
（3）教唱歌曲。
（4）初步演唱歌曲的第一段。
2.欣赏乐曲多维感知
（1）初听乐曲《春到沂河》利用课件进行展示。（点击课件，只有音响，没有图象）【设计意图：让学生充分聆听乐曲，充分发展学生的联想力和想像力】
（2）感受情绪
（3）根据乐曲的快慢、强弱，发挥想象。
（4）听辨演奏乐器。
（5）多维感悟，体验新知
　　
修改意见
教
后
记