三年级上册美术说课课件-9《天然的纹理》 人教新课标（2019秋 ）(共20张PPT)

(共20张PPT)
天然的纹理
人教版小学三年级上册
学情分析
三年级的学生对肌理还没有什么概念，所以从贴近学生年龄特点的游戏入手,通过“摸一摸、说一说、画一画”等趣味的活动发现不同事物的具有不同的质感,感受天然的纹理的独特触感和视觉效果。
二、教学目标
1、能够用一两句话说出不同肌理效果带给自己的独特感受。

2、能够用拓印，拓印添画，绘画等方法表现1-3种不同的肌理,力求完成一件有趣的作品。
三、教学重难点
1、教学重点：引导学生感受大自然中天然纹理的美感，并学习运用拓印和添画的方法表现天然的纹理。
2、巧妙利用物体的纹理，在拓印的基础上进行联想、添画，表现一幅完整的作品。
四、教学过程
一、引导阶段
　　引导学生发现自然界中一些平常不太被关注的细节，让学生不光会用眼睛，还要尝试用触觉去感知这些细节的美丽，积累一些视觉和触觉的经验。所以我就将自己带来的和学生收集到的材料都展示出来，让学生观察它们的肌理，还让学生摸一摸，最后让学生说说它们这些材料带给自己什么感觉?
图片欣赏
先欣赏课本图片，然后接着出示多张学生作品图片让学生欣赏，一边欣赏一边简单介绍。
蝴蝶飞飞
秋天来了
仙人掌
五彩树林
叶子上的蚂蚁
美丽的螵虫
飞入丛林中
大虫
美丽的蝴蝶
太阳花
天然的纹理制作方法
四、实践阶段
学生进行作业，老师巡视辅导。
及时指出问题和展评完成得比较快的学生作品，让其他学生从中可以借鉴到好的方法。
我的说课完毕，谢谢大家。


再见！