专题五 结构与设计
挖命题
【考情探究】
考点
考向
考试要求
考题示例
关联考点
预测热度
常见结构
的认识
①结构的概念
②结构的受力
a
b
2018浙江11月选考,7,2分
稳固结构的探析
★★★★
2018浙江4月选考,8,2分
稳固结构的探析
2017浙江11月选考,7,2分
稳固结构的探析
稳固结
构的探析
①结构的稳定性与强度
②影响结构稳定性的主要因素
③影响结构强度的主要因素
④结构与功能的关系
b
c
c
b
2018浙江4月选考,14(4)(5)(6),3分
常见结构的认识
★★
2017浙江4月选考,7,2分
常见结构的认识
简单结构
的设计
①结构设计的主要因素
②简单结构的设计
a
c
★
经典结构
的欣赏
①结构的实用性
②典型结构设计的欣赏与评价
b
b
★
分析解读 本专题主要涉及构件的受力形式、结构的稳定性和强度以及简单结构的设计,要求学生能分析构件的受力形式,能对与结 构稳定性和强度相关的评价和改进措施进行实例分析。 预计选考考查构件的受力形式,备选内容还包括结构的稳定性和强度, 考题形式多为选择题,所占分值为2分左右。
破考点
【考点集训】
考点一 常见结构的认识
1.(2019届浙江名校协作体联考,8,2分)如图所示是一款投影仪三脚支架。正常使用时,下列关于支架各部分受力类型的分析中,不正确的是( )
/
A.立柱受压 B.横杆受拉
C.销轴受剪切 D.斜拉杆受拉
答案 D
2.(2019届浙江五校联考,7,2分)台虎钳是常用的工具,如图为台虎钳的结构。当台虎钳夹好工件后,以下受力分析正确的是( )
/
A.活动钳口主要受压,丝杠受拉
B.活动钳口主要受压,丝杠受扭转
C.活动钳口主要受弯曲,丝杠受拉
D.活动钳口主要受弯曲,丝杠受扭转
答案 A
3.(2019届浙江宁波十校联考,7,2分)如图所示是一款手动剪板机,主要用来切割薄钢板、铜片、铝片等金属材料,下列关于该剪板机的说法不正确的是( )
/
A.在切割过程中,手柄受弯曲,增加长度更加省力
B.向左推动手柄,可对材料进行切割
C.圆压板可保证板材在切割过程中的平衡度
D.底座厚重,可使剪板机在切割过程中更加稳固
答案 B
4.(2019届浙江衢州、湖州、丽水联考,8,2分)如图所示是某小型飞机起落架结构示意图,该起落架通过液压杆的上下运动带动轮架收拢与放下,各杆件间的连接均为铰连接,以下分析中不正确的是( )
/
A.地面静止状态下轮架与液压杆的主要受力形式一样
B.地面静止状态下连杆1与连杆3的主要受力形式一样
C.飞行收拢状态下轮架和连杆2的主要受力形式一样
D.飞行收拢状态下连杆1和连杆3的主要受力形式一样
答案 A
5.(2018浙江九校协作体联考,8,2分)如图所示为叉式拖车示意图,当叉式拖架正托举着小轿车的前轮时,起重臂和举升油缸的主要受力形式分别为( )
/
A.受压和受弯曲 B.受弯曲和受扭转
C.受弯曲和受压 D.受拉和受剪切
答案 C
6.(2018浙江湖州统考,6,2分)如图所示为水中航模器的动力传动机构。当电机按如图方向转动时,会带动蜗杆和叶轮同向转动,而蜗杆的转动会使蜗轮按图示方向转动。杆1与蜗轮的中心轴刚连接在一起,因此杆1和蜗轮可在一起绕着支架转动;杆1另一端和杆2为铰连接,杆2和杆3也为铰连接。那么当蜗轮在如图所示的时刻按箭头方向转动时,下列关于此机构各部件主要受力形式分析正确的是( )
/
A.杆1受弯曲,杆2受压,杆3受拉
B.杆1受压,杆2受弯曲,杆3受压
C.杆1受压,杆2受压,杆3受拉
D.杆1受弯曲,杆2受弯曲,杆3受拉
答案 A
7.(2018浙江衢州四校期中联考,7,2分)如图是实验室常用的酸碱滴定管夹,在固定在铁架台上且夹紧滴定管的情况下,夹柱、夹臂、紧定螺丝的主要受力形式分别是( )
//
A.受压、受弯曲、受压
B.受弯曲、受弯曲、受压
C.受压、受弯曲、受扭转
D.受弯曲、受弯曲、受扭转
答案 B
8.(2018浙江温州一模,8,2分)如图,握住伞柄向上推伞时,以下对木制伞骨构件主要受力分析正确的是( )
/
A.销钉受压,伞柄受压,伞骨1受弯曲,伞骨2受扭转
B.销钉受剪切,伞柄受拉,伞骨1受弯曲,伞骨2受压
C.销钉受剪切,伞柄受拉,伞骨1受弯曲,伞骨2受扭转
D.销钉受压,伞柄受弯曲,伞骨1受压,伞骨2受弯曲
答案 B
9.(2017浙江宁波十校联考,7,2分)如图所示为一款浴室花洒。花洒与杆成30°时,花洒座与杆(下方)的主要受力形式是( )
/
A.花洒座受弯曲、受压,杆受拉
B.花洒座受压、受扭转,杆受压
C.花洒座受剪切、受弯曲,杆受拉
D.花洒座受扭转、受弯曲,杆受压
答案 D
考点二 稳固结构的探析
10.(2019届浙江9+1联盟期中,10,2分)如图所示的三脚架,在使用过程中与稳定性无关的是( )
/
A.三脚架底部的挂钩可以挂重物
B.升高相机时,尽量通过拉长脚管避免升中轴
C.三脚架的三个脚管尽量完全张开
D.三脚架的脚管由几根粗细不同的空心钢管组成,尽量避免使用最末端的那节细脚管
答案 D
11.(2015浙江9月学考,13,3分)如图所示是一款平衡吊,吊臂为平行四边形机构,能在铅垂面内运动。起吊时,配重的作用除了起平衡外,还可以( )
/
A.增加强度 B.减小载荷
C.降低重心 D.增加稳定性
答案 D
12.(2019届浙江绍兴模拟,7,2分)如图所示是一款家庭健身用的液压踏步机,采用加厚钢管和ABS材料,实时显示卡路里消耗情况,静音设计。下列关于该踏步机的分析中,正确的是( )
/
A.增加两底座间距,可提高其稳定性
B.底座套的作用仅仅为了保护地面
C.踩下踏板时,踏板受弯曲、转轴受剪切
D.踩下踏板时,支撑板受弯曲、活塞杆受压
答案 A
13.(2018浙江台州模拟,8,2分)如图所示是一款贴瓷砖辅助工具顶高器,通过构件1来调整构件2的高度,由构件2将瓷砖顶起。下列说法不恰当的是( )
/
A.调整构件2高度时,构件1受弯曲
B.顶住瓷砖过程中,构件2受弯曲
C.顶高器重心偏离支撑面中心,降低了工作时的稳定性
D.构件2采用钢制支撑片,提高强度
答案 C
14.(2017浙江名校新高考联盟联考,8,2分)如图所示是一款电动升降晾衣架,可遥控伸缩杆实现晾衣架的上下运动,下列关于该晾衣架的说法正确的是( )
/
A.降低晾衣杆的高度,可提高其稳定性
B.伸缩杆上升下降利用了结构的不稳定性
C.连接伸缩杆的铆钉受拉
D.衣服挂在晾衣杆上时,晾衣杆受压
答案 B
过专题
【五年高考】
A组 2014—2018年真题·基础题组
选择题
1.(2018浙江6月学考,7,2分)如图所示是一种压紧结构。推杆的移动通过连杆带动摆杆摆动,可将物体压紧或松开。图示位置为摆杆与物体刚好接触,此时在力F作用下,下列分析正确的是( )
/
A.连杆受拉、物体被压紧 B.连杆受压、物体被压紧
C.连杆受拉、物体被松开 D.连杆受压、物体被松开
答案 B
2.(2017浙江11月选考,7,2分)如图所示是一种手动压力机。在力F作用下,手柄通过连杆1、摇杆、连杆2带动压杆向下运动,将工件压紧。连杆1、摇杆、连杆2的主要受力形式是( )
/
A.连杆1受拉、摇杆受弯曲、连杆2受压
B.连杆1受压、摇杆受扭转、连杆2受拉
C.连杆1受拉、摇杆受弯曲、连杆2受拉
D.连杆1受压、摇杆受扭转、连杆2受压
答案 A
3.(2016浙江3月学考,12,3分)如图所示是一款千斤顶,其工作原理是:转动丝杆,改变支撑杆间的角度实现升降。下列关于千斤顶结构的说法中,错误的是( )
/
A.支撑杆用钢板制作成“U形”,既保证强度又减轻质量
B.通过丝杆的转动实现千斤顶的升降
C.蝶形底座,既适用于不同地面,又有较大的支撑面积
D.支撑杆之间采用铰连接,主要是为了便于折叠收纳
答案 D
4.(2016浙江3月学考,13,3分)如图所示是一款钣金剪的结构示意图。在加力杆上施加力F时,以下构件的主要受力形式是( )
/
A.连杆受拉、加力杆受弯曲
B.连杆受压、加力杆受弯曲
C.连杆受拉、加力杆受压
D.连杆受压、加力杆受压
答案 A
5.(2016浙江3月学考,14,3分)如图所示是一款钣金剪的结构示意图。图中的销轴可采用( )
/
A.铆钉 B.自攻螺钉
C.紧定螺钉 D.膨胀螺栓
答案 A
6.(2015浙江9月学考,12,3分)如图所示是一款平衡吊,吊臂为平行四边形机构,能在铅垂面内运动。在图示位置,构件1、构件2的主要受力形式是( )
/
A.构件1受拉,构件2受弯曲
B.构件1受拉,构件2受拉
C.构件1受弯曲,构件2受拉
D.构件1受弯曲,构件2受压
答案 D
7.(2015浙江9月学考,14,3分)如图所示是一款平衡吊,吊臂为平行四边形机构,能在铅垂面内运动。构件2、构件3与构件1之间的连接方式是( )
/
A.紧铆连接 B.铰连接 C.榫接 D.焊接
答案 B
8.(2015浙江9月学考,7,2分)在下列操作过程中,主要受力形式为既受压又受扭转的工具是( )
/
答案 B
9.(2015浙江3月学考,11,3分)如图所示为一款壁灯。当杆1与杆2成90°时,杆1与杆2的主要受力形式是( )
/
A.杆1受弯曲,杆2受弯曲、受扭转
B.杆1受压,杆2受压、受拉
C.杆1受压,杆2受压、受扭转
D.杆1受弯曲,杆2受弯曲、受拉
答案 A
如图所示是用硬纸板制作而成的座椅,具有一定的强度,能承受一个成年人的重量。(完成10~ 11题)
/
10.(2015浙江3月学考,12,3分)以下不属于影响座椅强度的主要因素是( )
A.硬纸板的强度
B.硬纸板连接处的结构
C.硬纸板与硬纸板之间的连接方式
D.纸板椅座面的高度
答案 D
11.(2015浙江3月学考,13,3分)下列连接方式中,不适合用于该座椅中硬纸板之间连接的是( )
A.插接 B.胶连接
C.螺钉连接 D.纸板箱钉连接
答案 C
12.(2014浙江9月学考,12,3分)设计如图所示的一款椅子,在确定结构尺寸时,要综合考虑各方面的因素,如人机关系、稳定性和强度等。以下尺寸的确定,主要从结构稳定性方面考虑的是( )
/
A.椅子的高度
B.椅脚的横截面大小
C.座面和靠背的大小
D.椅脚之间的距离
答案 D
13.
/
(2014浙江9月学考,13,3分)如图所示的健身器材,使用者可双手握住扶手,双脚站在踏板上,进行漫步动作。当使用者站在踏板上不运动时,连杆和扶手的主要受力形式为( )
A.受拉、受弯曲 B.受压、受弯曲
C.受扭转、受弯曲 D.受压、受扭转
答案 A
14.(2014浙江3月学考,12,3分)如图所示为移动式升降机,以下操作中,不以提高稳定性为目的的是( )
/
A.工作台升高前,支撑脚伸展后放下
B.工作台升降时,两升降臂协同调整,保证重心落在支撑面内
C.移动时,两升降臂放下
D.移动时,支撑脚收起
答案 D
15.(2014浙江3月学考,13,3分)下列四个椅子,其中杆件受拉的是( )
/
答案 D
B组 2014—2018年真题·发展题组
一、选择题
1.(2018浙江11月选考,7,2分)如图所示是一种压紧机构。在力F的作用下推杆1通过连杆1、摆杆、连杆2推动推杆2,将物体压紧。下列受力形式分析中正确的是( )
/
A.连杆1受弯曲、摆杆受拉、推杆2受压与受弯曲
B.连杆1受压、连杆2受压、推杆2受压与受弯曲
C.连杆1受压、摆杆受拉、推杆2受压
D.连杆1受压、连杆2受压、推杆2受压
答案 B
2.(2018浙江4月选考,8,2分)如图所示,施工人员转动卷扬机,卷扬机通过钢丝绳向上拉动电线杆。图示状态,电线杆一端被拉起,力F作用在手柄上,摇臂与电线杆主要受力和变形的形式是( )
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A.摇臂受压、受弯曲,电线杆受弯曲
B.摇臂受弯曲、受扭转,电线杆受拉
C.摇臂受压、受扭转,电线杆受拉
D.摇臂受弯曲、受扭转,电线杆受弯曲
答案 D
3.(2017浙江4月选考,7,2分)如图所示是一种手动冲压机,扳动手柄,通过连杆带动压杆运动,下列关于该冲压机的分析中,正确的是( )
/
A.压杆只能上下移动,不能转动,压杆与机座之间的连接属于刚连接
B.冲压时连杆受压
C.冲压机重心的垂线偏离支撑面中心,提高了冲压时的稳定性
D.手柄上施加力F时,压杆向上运动
答案 C
4.(2016浙江10月选考,8,2分)如图所示为钢筋混凝土横梁的受力变形示意图。由于混凝土擅长抗压力,而钢筋擅长抗拉力,为了合理利用钢筋,下列对横梁的分析中正确的是( )
/
A.上部弯曲的程度比下部大,应在上部布置粗钢筋,下部布置细钢筋
B.上、下都受弯曲,应在上部和下部布置相同的钢筋
C.上部受压,下部受拉,应在上部布置细钢筋,下部布置粗钢筋
D.上部受拉,下部受压,应在上部布置粗钢筋,下部布置细钢筋
答案 C
5.(2014浙江3月高考,8,3分)如图所示为某支架的试验方案,支架在同一垂直平面内对称放置。立柱和转臂的主要受力形式是( )
/
A.立柱受压、转臂受弯曲
B.立柱受压、转臂受扭转
C.立柱受扭转、转臂受弯曲
D.立柱受弯曲、转臂受压
答案 A
6.(2014浙江3月高考,9,3分)如图所示是一款创意三轮车葡萄酒瓶架。若要提高它的稳定性,有效的改进措施是( )
/
A.增加瓶筐材料的直径 B.缩短前后轮的距离
C.增大两后轮的直径 D.增大两后轮的间距
答案 D
二、非选择题
7.[2018浙江4月选考,14(4)(5)(6),3分]如图所示是某企业生产的一款办公座椅。请完成以下任务:
/
(4)图中连接处采用的连接方式是 (在A.铰连接;B.刚连接中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);?
(5)企业制造出样品后进行了试验,以下是其中的4个项目(施加力的位置和方向见图):首先,将座椅放在试验台上,限制五星脚的水平移动,进行A、B试验项目:
A.在座面的中间施加冲击力;
B.在座面上放置一定量的重物,并在靠背的中间施加推力。
然后,用压板将五星脚固定在试验台上,进行C、D试验项目:
C.在靠背的中间施加推力;
D.在扶手的中间施加压力 。
试验中测试座椅稳定性的项目是 (在试验项目A~D中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);?
(6)若测试发现座椅的稳定性不够,合理的改进措施是 (A.减小H1;B.减小H2;C.增大W1;D.增大W2中选择合适的选项将序号填入“ ”)。?
答案 (4)A (5)B (6)D
8.[2014浙江3月高考,17(2),2分]为方便同学们在教室挂放雨伞,赵伟用木材制作了如图所示的雨伞架。
/
为了雨伞架结构有足够的强度,木条之间的连接方式应采用 (在①铆接;②胶接;③合页连接;④榫接中选择一项,将序号填写在“ ”处)。?
答案 ④
【三年模拟】
一、选择题(每题2分,共28分)
1.(2019届浙江名校新高考联盟联考,7)如图所示是一款红酒开瓶器,由手臂、螺旋钻头及主体组成,使用时将螺旋钻头钻入红酒瓶的软木塞中,其手臂会随之向上抬升,抬升到最高处后只需要按下手臂,软木塞就会被拉出,下列关于该开瓶器的说法中不正确的是( )
/
A.旋转螺旋钻头时,钻头的主要受力形式为受扭转
B.手臂与主体之间的连接方式属于铰连接
C.按下手臂时,手臂的受力形式为受压
D.按下手臂时,螺旋钻头的受力形式为受拉
答案 C
2.(2019届浙江暨阳联谊学校联考,8)如图所示是某一钳子的功能模型,图中黑点表示铆接。下列说法中错误的是( )
/
A.手柄2与钳牙1是刚连接
B.可调螺栓向手柄2旋入后,可夹持体形更大的工件
C.当钳口张开时,弹簧受压
D.钳口合拢过程中,连杆受压
答案 C
3.(2019届浙江湖州全真模拟,7)如图所示的篮球架,下列关于篮球架的分析,不正确的是( )
/
A.该篮球架属于组合结构
B.底座的接触面积大,可以显著提高篮球架的稳定性
C.增加杆1的横截面积能增大篮球架的强度
D.篮筐3和木篮板4之间的连接件为六角螺栓和螺母
答案 B
4.(2018浙江12校联考,8)如图所示的秋千椅中,关于图中各杆件的结构受力分析,正确的是( )
/
A.杆1受拉,杆2受拉,杆3受弯曲,杆4受扭转
B.杆1受弯曲,杆2受拉,杆3受压,杆4受弯曲
C.杆1受压,杆2受拉,杆3受弯曲,杆4受弯曲
D.杆1受拉,杆2受拉,杆3受压,杆4受弯曲
答案 B
5.(2017浙江名校协作体联考,5)如图所示是管子台虎钳,转动加力杠,在上下牙块间夹稳金属管,下列关于管子台虎钳的分析,正确的是( )
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A.夹紧金属管过程中,加紧丝杠只受压
B.转动加力杠时,加力杠受扭转
C.活动锁销与钳架的连接属于铰连接
D.加力杠与加紧丝杠的连接属于铰连接
答案 C
6.(2018浙江五校联考,7)如图所示的千斤顶是一种通过转动螺纹连杆把汽车顶起的装置,在更换汽车轮胎时经常用到。千斤顶在顶起汽车后,下列部件主要受力形式的分析正确的是( )
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A.支撑臂受压、螺纹连杆受拉
B.支撑臂受弯曲、螺纹连杆受压
C.支撑臂受弯曲、螺纹连杆受扭转
D.支撑臂受压、螺纹连杆受弯曲
答案 A
7.(2017浙江绍兴模拟,7)如图是脚踏式垃圾桶内部杠杆示意图,脚踩在踏杆A点通过中间的支点作用,使得C点向上运动,从而使连杆BC打开垃圾桶盖。在打开垃圾桶盖时,下列对构件主要受力形式分析中正确的是( )
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A.踏杆AC受弯曲,连杆BC受拉
B.踏杆AC受压,连杆BC受弯曲
C.踏杆AC受弯曲,连杆BC受压
D.踏杆AC受压,连杆BC受拉
答案 C
8.(2017浙江衢、丽、湖、舟联考,8)如图所示为某人工竖杆作业的示意图。工人推动横杆使中轴转动,中轴带动拉索竖起电线杆。以下构件的主要受力形式分析中恰当的是( )
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A.横杆受压,中轴受弯曲,拉索受压
B.横杆受压,中轴受扭转,拉索受拉
C.横杆受弯曲,中轴受弯曲,拉索受压
D.横杆受弯曲,中轴受扭转,拉索受拉
答案 D
9.(2017浙江宁波模拟,7)自行车在加速过程中,下列关于各零部件的主要受力形式分析中不正确的是( )
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A.曲柄受弯曲 B.中轴受扭转
C.脚蹬受压 D.链条受拉
答案 C
10.(2017浙江温州模拟,7)如图所示为一款手动榨汁机,当手握杆2向下施力时,杆1、杆2的受力形式为( )
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A.杆1受拉、杆2受扭转
B.杆1受拉、杆2受弯曲
C.杆1受压、杆2受压
D.杆1受压、杆2受弯曲
答案 D
11.(2017浙江新高考联盟期始考,7)如图所示的吊床,人躺上去以后,吊绳和弧形支架的受力形式分别为( )
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A.受拉、受压 B.受拉、受弯曲
C.受弯曲、受拉 D.受压、受拉
答案 B
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12.(2017浙江杭州期末,8)如图所示为一款防爆断线钳,小明拿它剪粗铁丝,在剪断粗铁丝的过程中,粗铁丝和手柄的主要受力形式是( )
A.粗铁丝受压、手柄受弯曲
B.粗铁丝受剪切、手柄受弯曲
C.粗铁丝受压、手柄受压
D.粗铁丝受剪切、手柄受压
答案 A
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13.(2017浙江温州十校联考,7)如图所示的垃圾桶,当用脚踩下打开桶盖时,各构件受力形式分析中正确的是( )
A.连杆主要受压,踏杆主要受弯曲,弹簧主要受压
B.连杆主要受拉,踏杆主要受弯曲,弹簧主要受压
C.连杆主要受压,踏杆主要受弯曲,弹簧主要受扭转
D.连杆主要受压,踏杆主要受压,弹簧主要受压
答案 A
14.(2017浙江宁波模拟,4)如图所示是住宅中常用的平开门窗铰链,若能实现正常的窗户开关功能,那么该结构中主要的6个构件之间,应有几处铰连接( )
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A.6处 B.5处
C.4处 D.3处
答案 A
二、非选择题(共2分)
15.[2017浙江新高考联盟期始考,15(3),2分]小通要利用废旧轮滑鞋上的四个轮子(如图a)制作万向轮,安装到小木凳(如图b)的四个凳脚上。轮子直径为50 mm,厚为20 mm,中心孔的直径为?5 mm,凳脚的截面为50 mm×40 mm的矩形。
/
图a 图b
请设计一个轮子和凳脚的连接件,设计要求如下:
A.安装后的轮子能前进后退,和凳脚之间可360°旋转;
B.轮子和凳脚连接牢固可靠,可承受一定的压力;
C.结构简单,操作方便。
连接件和凳脚属于 (从①刚连接;②铰连接中选择合适的一项填写在“ ”上,填写序号)。?
答案 ①
课件12张PPT。技术（浙江专用）专题五 结构与设计考点清单
考点一 常见结构的认识一、结构
1.含义:结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。
从力学角度来说,结构是指可承受一定力的架构形态,它可以抵抗能引 起形状和大小改变的力。
2.构件:一个较复杂的结构由许多不同的部分组成,这些组成部分通常称 为构件。考向基础二、构件的受力基本形式
受拉、受压、① 受剪切????、受弯曲、② 受扭转????。三、结构的基本类型
1.实体结构:结构体本身是③ 实心????的结构,其受力特点是外力分布在 ④ 整个体积????中。
2.框架结构:结构体是由⑤ 细长????的构件组成的结构,其受力特点是既 能承受竖直方向重力荷载,也能承受⑥ 水平方向????的荷载。
3.壳体结构:层状的结构,其受力特点是外力作用在结构体的表面上。考向突破
构件的受力分析例1????(2016浙江4月选考,8,2分)如图所示为一款机械手。在力F作用下, 拉杆通过连杆带动夹持手绕着销轴转动,将工件夹紧。连杆和夹持手的 主要受力形式是?( )
?A.连杆受拉、夹持手受弯曲
B.连杆受压、夹持手受压
C.连杆受压、夹持手受弯曲
D.连杆受弯曲、夹持手受弯曲解析 本题考查的是构件的受力基本形式。对于夹持手来说,以中间的 销轴为支撑点,连杆和工件对它施加了同一方向的力,所以是受弯曲;对 于连杆来说,两头的销轴所施加的力主要是向中间的,所以连杆是受 压。答案????C一、结构的稳定性
1.含义:结构在荷载的作用下维持其原有① 平衡状态????的能力。
2.影响结构稳定性的因素
(1)重心位置的高低:重心越② 低????,结构越稳定。
(2)结构与地面接触所形成的支撑面大小:支撑面越③ 大????,结构越稳 定。
(3)结构的形状:④ 三角形????及桁架结构较稳定。
3.对一个静止状态的结构而言,如果重心所在点的垂线落在结构底面的 范围内,就是稳定的,不会出现倾倒。考向基础考点二 稳固结构的探析二、结构的强度
1.含义:结构具有的抵抗被外力破坏的能力。
2.内力与应力
(1)内力:当构件受到外力作用时,内部各质点之间的相互作用发生改变, 产生一种抵抗外力和形变的力,称之为内力。
(2)应力:构件的⑤ 单位横截面积????上所产生的内力,称为应力。可用 如下关系式表示:
σ=?
其中,F为内力,S为受力面积,σ为应力。
3.影响结构强度的主要因素
(1)结构的形状:包含结构的外部形状和结构的构件⑥ 截面形状????;(2)结构的⑦ 材料????。
(3)构件之间的⑧ 连接方式????。
a.⑨ 铰连接????:被连接的构件在连接处不能相对移动,但可相对转动。
b.⑩ 刚连接????:被连接的构件在连接处既不能相对移动,也不能相对转 动。三、结构与功能
结构不仅是事物存在的一种形式,而且对事物的功能和作用产生着直接 影响。结构的改变可能导致功能的变化。考向突破
结构稳定性和强度的实例分析例2????(2015浙江10月选考,7,2分)如图所示是一款木制衣帽架。为了提 高其稳定性,下列措施中不合理的是?( )
?
A.增大底座的支撑面积
B.缩小立柱的截面积
C.降低衣帽架的高度
D.缩短衣帽钩伸出的长度解析 本题考查结构的稳定性。立柱的截面积影响立柱的强度,与结构 整体的稳定性无关,因此B项符合题意。答案????B考点三 简单结构的设计
结构设计应考虑的主要因素
1.结构设计的目标及要求:结构设计应以一种或几种功能的实现为基本 目标,应满足设计规范,满足使用者的基本需要。
2.结构设计应考虑的主要因素:符合使用者对设计对象的稳定性和强度 要求,安全因素,公众和使用者的审美需求,使用者的个性化需要,对设计 对象的成本控制要求和一定的使用寿命等。
