专题二 设计的过程、原则及评价
挖命题
【考情探究】
考点
考向
考试要求
考题示例
关联考点
预测热度
设计的一
般过程
①设计的一般过程
②设计过程的设计要求和设计方案
③方案设计中的创新
c
a
b
★
设计的一
般原则
①设计的一般原则
②设计一般原则的相互关系
c
b
2017浙江11月选考,4,2分
设计分析的三要素
★★
2017浙江4月选考,4,2分
人机关系
设计分析的三要素
设计的
评价
①设计过程中的评价
②产品的评价
③评价报告的撰写与分析
b
b
c
2018浙江11月选考,4,2分
★★★
2016浙江4月选考,3,2分
设计的一般原则
2015浙江10月选考,2,2分
发现问题
①发现问题的重要性
②发现问题的一般方法
③相关信息的收集与处理
a
c
c
2018浙江4月选考,15(1),2分
★
明确问题
①明确问题的重要性
②判断问题价值的方法
③设计要求、标准和限制
④制定一般的设计计划表
a
c
c
c
2018浙江11月选考,15(1)(3),2分
发现问题的途径
方案的构
思方法
①产品设计分析的三个要素
②设计方案的常用构思方法
③设计方案的制定
④材料和标准件的选择
⑤对设计方案的比较和权衡
c
a
c
b
c
2018浙江11月选考,3,2分
★★★
2015浙江10月选考,3,2分
2017浙江11月选考,14(3),1分
分析解读 本专题主要涉及设计的原则、设计的评价和设计过程中的发现问题与方案制定等内容,要求学生能分析设计原则在产品的设计特征中的具体表现,对产品的评价进行表达与分析,根据设计要求进行方案构思、解决具体问题。预计选考考查设计评价和方案构思,备选内容还包括设计的一般原则以及设计分析的三要素,考题形式多为选择题和设计题,所占分值为2+4=6分左右。
破考点
【考点集训】
考点一 发现与明确问题
1.[2017浙江4月选考,15(1)(2),3分]小明发现他的自行车支撑杆长度不能调节(如图所示),在不平整的地面上停放时,自行车容易翻倒,他想把支撑杆改成可伸缩结构以适应不同的地面。经过测量,支撑杆长度为290 mm,两个铆钉孔直径均为5 mm,中心距为40 mm,与安装板连接的铆钉孔中心到上端的距离为10 mm。现请你帮助小明设计一款可伸缩的支撑杆,设计要求如下:
A.支撑杆的长度在270~350 mm范围内连续可调,调节方便、可靠;
B.支撑杆与限位板、安装板之间的连接结构保持不变;
C.主要材料采用钢材,辅助材料自选;
D.支撑杆的形状不限。
请根据描述与设计要求完成以下任务:
(1)小明发现问题的途径是 (在A.观察日常生活;B.技术研究与技术试验;C.收集和分析信息中选择合适的选项,将字母填入“ ”处)。?
(2)制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下因素中, 、 不属于设计的限制因素(在A.铆钉孔的大小;B.限位弹簧与限位板之间的连接方式;C.人的体重;D.支撑杆的材料中选择合适的两项,将序号填入“ ”处)。?
答案 (1)A (2)B C
2.[2017浙江五校联考,15(1),2分]如图所示是一款尺寸为354 mm×540 mm×144 mm、重量为13.5 kg的燃气热水器示意图,其背部有四个安装螺纹孔及一个突出15 mm的长方体空气进气口部分。请你设计一款热水器挂架,将热水器安装到墙上。
热水器背部部分尺寸
设计要求如下:
A.挂架与热水器可靠连接;
B.挂架与墙壁用塑料膨胀螺钉可靠连接;
C.热水器需要安装成竖直;
D.使用2 mm厚的钢板制作。
请根据上述设计要求,完成以下任务:
制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下因素中 、 不属于设计的限制因素(在①燃气热水器的重量;②天然气管道的直径;③燃气热水器空气进气口突出部分的大小;④燃气热水器总高度540 mm中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。?
答案 ② ④
考点二 方案的构思及其方法
3.(2016浙江10月选考,3,2分)如图所示是一款折叠电动自行车。下列关于该车的设计分析和评价的说法中不正确的是( )
A.设计成可折叠结构,主要考虑了“物”的因素
B.采用电动助力,主要考虑了“人”的因素
C.人力驱动车轮转动时,可以发电并对蓄电池充电,符合设计的创新原则
D.不仅可以骑行,还可以固定起来成为运动器械,符合设计的实用原则
答案 A
4.(2018浙江台州模拟,4,2分)如图所示为酒店专用的椅形推车,一次可拉10把椅子,采用铁合金框架结构,车轮表面设计成防滑的齿轮状,扶手加高设计方便人们推拉。以下关于该产品的设计分析和评价说法中正确的是( )
A.推车扶手加高设计,主要是从“物”的角度考虑
B.推车椅面的尺寸大小合适,主要是从“人”的角度考虑
C.车轮表面设计成齿轮状,主要是从“环境”的角度考虑
D.一次可移动10把椅子,体现了设计的经济原则
答案 C
5.(2017浙江宁波十校联考,3,2分)如图所示是一款家用折叠购物篮,采用高强度环保材料,一次性的容纳能力远超各种购物袋,平时不用了就折叠起来放进柜子里,也不占用什么地方。下列关于该购物篮的设计分析和评价的说法错误的是( )
A.采用高强度环保材料,主要考虑了“物”的因素
B.设计成可折叠结构,主要考虑了“环境”的因素
C.一次性可容纳很多物品,符合设计的实用原则
D.可代替塑料购物袋,符合设计的可持续发展原则
答案 A
6.(2018浙江4月选考,3,2分)小明构思了下列悬吊式抓取机构的方案,其中在力F作用下,不能将工件夹紧的是( )
答案 C
7.(2018浙江嘉兴期末,3,2分)如图所示,需要把玻璃安装到立柱上构成玻璃护栏。立柱已固定好,每两个立柱之间的距离在1 000~1 100 mm之间,玻璃长度为1 000 mm,厚度为4 mm,四角有四个安装孔,立柱为直径5 cm的圆柱体,要把玻璃安装到立柱上,最合适的连接件是( )
答案 B
8.(2017浙江衢、丽、湖、舟联考,4,2分)如图所示为我国传统木工工艺中的一种榫接结构。已知构件的横截面尺寸为100 mm×100 mm,以下关于构件2的结构方案中合理的是( )
答案 B
考点三 设计的过程与原则
9.(2018浙江4月选考,4,2分)如图所示是一款可折叠的婴儿床。下列对婴儿床的评价中,不正确的是( )
A.无尖棱凸角,实现了人机关系的安全目标
B.可快速地展开和收拢,实现了人机关系的高效目标
C.可折叠,便于携带,符合设计的实用原则
D.整体采用圆形结构,符合设计的技术规范原则
答案 D
10.(2018浙江4月预测,1,2分)如图所示是一款苹果手机的充电器,它由电源适配器和数据线组成,下列关于苹果手机电源适配器的说法正确的是( )
A.采用了绝缘材料,是“物”的因素
B.手机接口两面对称设计,体现了美观原则
C.按照中国国家标准制造,体现了技术规范原则
D.设计凝结了多种学科的知识,体现了技术的综合性原则
答案 C
11.(2017浙江宁波模拟,1,2分)如图所示是一款智能语音控制设备,可通过Wi-Fi网络控制其他家居设备,能够对语音进行迅速识别,然后执行相应指令。其性能强大,功能繁多,例如闹钟、播放音乐、购物清单管理、新闻及体育赛况报道、预报天气或者调节家居照明等等。以下关于该产品的说法错误的是( )
A.可通过Wi-Fi网络控制其他家居设备,符合设计的创新原则
B.功能强大,如播放音乐、预报天气等,体现了技术的综合性
C.能够对语音命令迅速识别并准确做出响应,体现了技术的目的性
D.只需在3米范围内就可以成功收发指令,符合设计的实用原则
答案 B
考点四 设计的评价
12.(2017浙江11月选考,3,2分)如图所示的水净化过滤吸管,采用7种物理过滤层,可过滤脏水中的固体杂质、寄生虫和细菌等,保证喝到嘴里的水是干净的。具有安全可靠、携带方便、使用简单等特点,有一定的使用寿命和性价比,被多个机构评为年度最佳发明。受到徒步旅行和露营者的喜爱,已经被一些国际救援组织用于非洲地区的净水项目。下列评价坐标图中与描述相符的是( )
答案 A
13.(2018浙江慈溪期末,3,2分)如图是一款适合于厨房、浴室地面等排水口的过滤网,使用时直接将其置于排水口,可有效防止毛发等异物进入排水管。根据该产品评价的坐标图,下列说法不正确的是( )
A.过滤网网眼细密,能有效过滤食物残渣、毛发等,实用性好
B.过滤网采用硅胶材质,质地柔韧,可随意弯曲不变形,操作性好
C.为了不被水冲走,过滤网采用底部拱形突起,牢固可靠
D.由于该产品性价比适中,所以该产品性价比非常好
答案 D
14.(2017浙江衢、丽、湖、舟联考,3,2分)如图所示为某款产品的评价坐标图,以下说法中不正确···的是( )
A.利润较高 B.能耗较高
C.人机关系较好 D.维护费用较高
答案 B
炼技法
【方法集训】
方法一 运用坐标图法表达评价
1.如图所示是一款壁挂式扬声器及其评价坐标图。扬声器一侧的平台可以放置手机,通过数据线连接手机播放音乐,同时给手机充电。根据该评价坐标图,以下说法中不恰当的是( )
A.造型新颖 B.实用性强
C.价格低 D.适合多种场合
答案 C
2.如图所示是按照相同评价标准对电动车使用锂电池和铅酸电池作出的评价坐标图,根据坐标图,下列说法不正确的是( )
A.铅酸电池比锂电池质量小
B.铅酸电池比锂电池价格低
C.锂电池比铅酸电池环保
D.该坐标图是对最终产品的评价
答案 A
方法二 方案的比较与权衡
3.(2016浙江10月选考,4,2分)小明参考如图所示的产品,准备用木条制作一款可折叠的饮水桶支架。提出了下列结构方案,其中合理的是( )
答案 A
4.(2017浙江温州模拟,4,2分)如图所示毛巾架(缺与墙面连接的转动底座),现要实现90度转动,不使用时能翻转靠在竖直墙面上,使用时能水平牢固放置,下列转动底座方案中最合理的是( )
答案 B
5.(2017浙江宁波十校联考,4,2分)如图所示是一款家用椅子,其椅面和椅背是用一定强度的绳子编制而成,现为了提高该椅子的强度,下列改进方式最为合理的是( )
答案 B
过专题
【五年高考】
A组 2014—2018年真题·基础题组
一、选择题
1.(2014浙江9月学考,4,3分)如图所示的插座,两个插头无法同时插入,该插座的设计不符合( )
A.实用原则 B.经济原则
C.美观原则 D.可持续发展原则
答案 A
2.(2016浙江3月学考,4,3分)如图所示是一款家用手动压面机及其评价坐标图。它的主体材料采用食品级不锈钢,更换不同模具能够制作不同形状的面条。下列分析中不恰当的是( )
A.采用食品级不锈钢材料,卫生健康
B.实用性较好,但价格较高
C.尺寸设计较合理,便于操作
D.能制作不同形状的面条,有较好的创意
答案 B
3.(2015浙江3月学考,4,3分)如图所示是一款新型“手指阅读器”及其评价坐标图,以下对坐标图分析中不恰当的是( )
A.手指指向文字,即可“阅读”,操作性好
B.指套结构,形态较新颖
C.适用于盲人和视力不佳的人群,实用性好
D.“阅读”速度快,性能价格比高
答案 D
4.(2014浙江3月学考,4,3分)如图所示是一款心形煎锅及其评价坐标图,以下对坐标图分析中不恰当的是( )
A.锅底心形设计,形态较新颖
B.能满足人们的某种心理需求,人机因素较好
C.煎蛋速度快,性能价格比高
D.煎蛋方便,操作性好
答案 C
5.(2014浙江3月学考,6,3分)在寒冷的冬天,人们往往紧闭门窗来保持室内的温度,小黄同学发现这种方式会使室内二氧化碳浓度升高,空气质量下降,不利于人的健康。为了解决这个问题,小黄同学计划设计一个自动换气装置,但受到了各种主、客观条件的限制,以下不属于限制条件的是( )
A.设计与制作该装置的资金
B.小黄设计装置的能力
C.换气装置的技术要求
D.门窗的数量
答案 D
6.(2016浙江3月学考,5,3分)如图所示的条状年糕切片器,通过调节刀片与挡板间的距离,可切出不同厚度的年糕片。在设计该产品时,下列因素中不需要考虑的是( )
A.年糕的长度 B.年糕片的厚度
C.手柄的形状 D.刀片的材料
答案 A
7.(2015浙江9月学考,5,3分)如图所示是一款瓜果切片器,可一次把瓜果分切为12块。设计该产品时,下列因素中从“物”的角度考虑的是( )
A.刀片的厚度 B.瓜果的大小
C.手的握持方式 D.分切时的用力大小
答案 A
8.(2015浙江9月学考,11,3分)如图所示是一款两用椅,将橡木脚安装在办公椅脚上就成为摇摆椅。下列橡木脚的设计方案中合理的是( )
答案 C
9.(2015浙江3月学考,5,3分)如图所示是某城市广场的“钢琴楼梯”,楼梯台阶黑白相间,当人踩到上面时会发出音乐声。下列设计该楼梯时考虑的因素中,不属于使用者的因素是 ( )
A.楼梯总的高度
B.楼梯台阶的颜色
C.楼梯台阶的高度
D.踩到台阶上时发出的音乐声
答案 A
10.(2015浙江3月学考,7,3分)如图所示为小木床和护栏的示意图,护栏两端分别装有转动轴和限位锁,护栏通过连接件安装到床上。要求护栏能竖起和放下,竖起时固定可靠。合理的连接件是( )
答案 B
11.(2014浙江9月学考,5,3分)如图所示的压蒜器,可以把蒜头快速压成蒜泥。设计该产品时,以下因素中从“物”的角度考虑的是( )
A.常人的握力 B.手柄的强度
C.蒜头的形状 D.蒜泥颗粒的大小
答案 B
12.(2014浙江9月学考,7,3分)如图所示是一款各个部分可快速装拆的简易木桌。乙处两桌脚间的连接设计,由方案1改进到方案2主要是为了( )
A.便于安装时定位
B.提高连接的可靠性
C.减少制作材料
D.提高桌脚的强度
答案 B
13.(2014浙江3月学考,5,3分)如图所示的连接件中,两金属片需要经常拆装,以下金属片设计方案中合理的是( )
答案 C
14.(2014浙江3月学考,7,3分)在寒冷的冬天,人们往往紧闭门窗来保持室内的温度,小黄同学发现这种方式会使室内二氧化碳浓度升高,空气质量下降,不利于人的健康。为了改善室内空气质量,又要保持室内温度,小黄提出了四个方案,其中最合理的是( )
A.定时启闭换气扇
B.定时启闭窗户
C.根据二氧化碳浓度自动启闭换气扇
D.根据二氧化碳浓度自动启闭窗户
答案 C
二、非选择题
15.[2016浙江3月学考,29(3),2分]如图(a)所示是一款缩放式晾衣架,展开时用于晾晒衣服,不用时可收缩节省空间。现有如图(b)所示的支撑杆与斜拉杆,支撑杆是外径为30 mm的铝合金圆管,斜拉杆是宽度为25 mm、厚度为5 mm的铝合金材料。请你设计支撑杆与斜拉杆之间的连接件[见图(b)中圆圈部分]。设计要求如下:
A.连接件能可靠地连接支撑杆与斜拉杆,并能实现晾衣架的缩放功能;
B.连接件与支撑杆能可靠固定,并作为晾衣架的支撑脚;
C.连接件结构简单、安装方便。
请根据上述设计要求,完成以下任务:
以批量生产、经济适用为目标,连接件材料应选用 (在①木材;②塑料;③不锈钢中选择一项,将序号填写在“ ”处)。?
答案 ②
16.[2014浙江3月学考,29(1),2分]如图所示是一款木制作品展示架,支架与展示板之间采用铰连接,能够实现展示板的转动。请你为该展示架设计一个支撑件,便于将展示板固定于某一倾角。设计要求如下:
A.支撑件安装在展示板与支架之间,能使展示板上部向后倾斜,在0°~45°之间任意调整并可靠固定;
B.支撑件采用厚2 mm、宽30 mm、长度足够的钢板制作,其余零件自选;
C.结构简单,操作方便。
请根据上述设计要求,完成以下任务:
以下因素在设计时不需要考虑的是 (在①安装的位置;②支架高度;③板与支架之间的缝隙;④固定方式中选择一项,将序号填写在“ ”处)。?
答案 ②
B组 2014—2018年真题·发展题组
一、选择题
1.(2017浙江11月选考,4,2分)如图所示是一款背包式手推婴儿车。下列关于该产品的设计分析和评价中不正确的是( )
A.结构新颖,符合设计的创新原则
B.可折叠成背包形式,主要考虑了“人”的因素
C.用铰连接实现折叠,主要考虑了“物”的因素
D.展开后的宽度和高度要适当,主要考虑了“环境”的因素
答案 D
2.(2017浙江4月选考,4,2分)如图所示是一款便携式折叠椅,下列对折叠椅的设计分析和评价中,不正确的是( )
A.既可作坐垫又可作椅子,符合设计的实用原则
B.支架间采用松铆连接,主要是从“物”的角度考虑的
C.为了便于携带及保证强度,要选择质量轻、强度高的材料
D.折叠或打开需要双手操作,既考虑了普通人群又考虑了特殊人群
答案 D
3.(2018年11月浙江选考,4,2分)如图所示为一款适合户外使用的喷雾降温风扇及其评价坐标图。它在普通落地扇的基础上增加了喷雾盘与水箱等,喷雾盘把水箱中的冷水雾化后进行降温。根据坐标图,下列说法中不恰当的是( )
A.能耗较高
B.不适合室内使用,使用场合比较少
C.性价比的评价很高,说明价格很便宜
D.结合水雾进行降温,降温效果较好
答案 C
4.(2016浙江4月选考,3,2分)如图所示是一款新型无线电子秤及其评价坐标图,显示器可以手持,也可以固定在秤上。以下对坐标图的分析中恰当的是( )
A.该产品便于读数,实用性好
B.该产品的成本大大高于同类产品
C.该产品非常美观
D.坐标图评价的依据是设计的一般原则
答案 A
5.(2015浙江10月选考,2,2分)如图所示是一款喷水壶。下列对该喷水壶的评价中不是从功能角度进行评价的是( )
A.采用优质塑料,无毒无味
B.设有充气装置,使水壶能喷出水柱和水雾
C.设有开关锁定按钮,喷水时不需用手指持续按住开关
D.设有观察窗,可看到壶内的水量
答案 A
6.(2018浙江11月选考,3,2分)小明构思了下列插接式小凳子方案,其中结构强度和稳定性最好的是( )
答案 A
7.(2017浙江4月选考,3,2分)小明尝试设计一款可折叠餐桌,从结构强度和稳定性的角度分析,下列设计方案中最合理的是( )
答案 C
8.(2016浙江4月选考,4,2分)小明制作了如图所示的木质相框,边框连接结构采用的是( )
答案 B
9.(2015浙江10月选考,3,2分)如图所示是一款人字梯,为了防止展开后滑动,需要在安装孔处安装拉杆。要求人字梯展开和收拢时操作方便,并且收拢后拉杆不伸出梯子。下列拉杆的结构方案中合理的是( )
答案 B
10.(2015浙江9月学考,3,2分)如图所示为两款规格相同的合页,用于连接木门与门框,左边的合页安装时要在木门上开槽,用以嵌入合页的一侧,以便减小门框和门之间的缝隙,右边的合页则不需要开槽直接安装在木门上。比较两款合页,右边合页的优点是( )
A.制作时节约材料、使用时安装方便
B.制作时节约材料、使用时合页与门的连接更牢固
C.使用时安装方便、合页与门的连接更牢固
D.外形美观、合页与门的连接更牢固
答案 A
11.(2015浙江9月学考,4,2分)如图所示是一款儿童“骑马”脖套,可穿在大人身上,小孩子骑坐在上面并可绑定双脚,有利于小孩的安全。产品设计时以下因素中,不需要···考虑的是( )
A.脖套贴合大人肩部的形状
B.脖套材料要牢固可靠
C.脖套座面适合小孩的臀部
D.脖套尺寸适合大人的身高
答案 D
二、非选择题
12.[2018浙江11月选考,15(1)(3),2分]新学期开始了,老师安排小明设计制作一个迎接新同学的引导牌。小明上网查找了大量图片资料,分析研究后用长为500 mm、宽为300 mm的木板和直径为25 mm、长为1 000 mm的木棍做了一个引导牌(如图所示)。使用时小明发现引导牌不便于携带,准备重新设计制作一个可收拢和可展开的引导牌。请你帮助小明设计该引导 牌,设计要求如下:
(1)引导牌展开后形状和尺寸与原来的相当,并能保持结构稳定;
(2)引导牌收拢后的尺寸要尽可能小,便于携带;
(3)展开和收拢操作方便;
(4)材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:
(1)小明发现引导牌不便于携带的途径是 (在A.观察日常生活;B.收集和分析信息;C.技术研究与技术试验中选择合适的选项,将序号填入“ ”处);?
(3)构思引导牌的结构方案时,不需要考虑的是 (在A.手柄和面板如何收拢和展开;B.手柄与面板如何连接;C.展开后如何保持结构稳定;D.引导牌收拢后的尺寸;E.面板的颜色;F.面板和手柄分别采用什么材料中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。?
答案 (1)A (3)E
13.[2018浙江4月选考,15(1),2分]小明是自行车骑行爱好者,他感到雨天或晚上外出骑行不方便,于是想设计一个装置,可以把自行车支撑起来作为室内健身器使用。如图所示是他的自行车。请你帮助小明设计该装置,设计要求如下:
(1)能稳定支撑自行车,后轮转动时自行车在原地保持不动;
(2)后轮转动时最好有一定的阻力,以提高锻炼效果;
(3)结构牢固可靠;
(4)材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:
设计该装置时,不属于设计限制因素的是 、 (在A.天气情况;B.自行车的尺寸;C.可供选用的材料;D.加工的方法;E.每次骑行时间的长短中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。?
答案 A E
14.[2017浙江11月选考,15(1),1分]小明参考网上的杯托产品图片,用1.5 mm厚的钢板制作了如图所示的简易杯托,安装在书桌侧面的木板上,用来放置水杯。为了观察水杯在杯托中是否稳定,他找来各种不同直径的水杯和饮料瓶分别放到杯托中,发现当水杯或饮料瓶直径小到一定程度时,受到触碰后容易晃动,甚至会从杯托中翻出来。请帮助小明在原有杯托的基础上进行改进设计,设计要求如下:
(1)在原有杯托上增加调节件,用于防止水杯或饮料瓶晃动,使用时方便可靠;
(2)调节件能适用于直径在?35 mm~?80 mm之间的水杯或饮料瓶;
(3)改进后的杯托仍保持足够的承载能力;
(4)主要材料仍采用1.5 mm厚的钢板,辅助材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:
小明发现问题的途径是 (在A.观察日常生活;B.技术研究与技术试验;C.收集和分析信息中选择合适的选项,将字母填入“ ”处)。?
答案 B
15.[2018浙江4月选考,14(1),1分]如图所示是某企业生产的一款办公座椅。请完成以下任务:
设计时提出以下要求,其中主要从“环境”角度考虑的是 (在A.座面、扶手和头枕的高度可以调节;B.靠背可折叠;C.座椅有足够的强度和稳定性中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。?
答案 B
16.[2017浙江11月选考,14(3),1分]如图所示是一种回转工作台的结构示意图。滑动轴承安装并固定在机座的孔中,轴在轴承内转动。工作台安装在轴的上端,通过圆柱销和内六角螺栓固定在轴上;槽轮安装在轴的下端,通过平键与轴连接,并用轴端挡圈、弹簧垫圈和六角螺栓锁紧。
回转工作台装配需要以下环节:A.安装滑动轴承;B.安装槽轮;C.安装轴端挡圈;D.安装平键;E.安装弹簧垫圈;F.安装六角螺栓;G.安装轴;H.安装内六角螺栓;I.安装工作台;J.安装圆柱销。
请分析回转工作台的结构和装配工艺,回答以下问题:
下列零件中,不属于标准件的是 (在A.六角螺栓;B.弹簧垫圈;C.轴;D.平键中选择正确的选项,将字母填入“ ”处)。?
答案 C
【三年模拟】
一、选择题(每题2分,共24分)
1.(2018浙江温州八校联考,4)如图所示是某款扫地机器人。下列对该产品的设计分析和评价中不正确的是( )
A.增加边刷,保证墙角的清洁效果,符合设计的实用原则
B.能够很好地切断扫入的长毛发,主要考虑了“人”的因素
C.采用圆盘形状,避免翻倒,主要考虑了“物”的因素
D.不为了降低成本而采用劣质材料,符合设计的道德原则
答案 B
2.(2017浙江绍兴模拟,4)如图为一款LED创意卡片灯,只有银行卡大小,采用高容量可充电锂电池,采用LED作为发光源,可放在钱包中随身携带,内部有一个灯泡形状的镂空,当需要照明的时候可以将这个“灯泡”竖起来即可点亮,合上LED灯会自动关闭。下列对该产品的评价中不恰当的是( )
A.选用LED灯,降低了能耗,符合了设计的可持续发展原则
B.银行卡大小,便于携带,主要是从“人”的角度考虑的
C.采用高容量可充电锂电池,降低产品价格
D.“灯泡”与镂空卡片的连接应采用铰连接
答案 C
3.(2017浙江宁波模拟,3)在激烈的自行车环行比赛中,选手在喝水时都会一定程度上影响比赛成绩。一家运动装备公司为此研发了一套吸管式饮水系统,该系统由一个安装在座椅下部的水罐、胶皮管还有磁性绕线机构组成。自行车选手口渴时只需拉出位于车把附近的吸嘴饮用便可,不必减慢车速拿取水瓶。放开吸嘴时,磁性绕线器会迅速将吸嘴拉回原处,十分方便快捷。设计该产品时,以下因素主要是从“环境”的角度考虑的是( )
A.吸嘴出水时的水流大小
B.水罐、胶皮管以及磁性绕线机构之间的连接方式
C.水罐的蓄水容量
D.自行车坐垫下方的结构及空间大小
答案 D
4.(2017浙江绍兴模拟,3)如图是一款竹制的厨房组合刀架,可以将厨房常用的刀具集中放置在一起,便于分类存放和保洁,竹材料又不易霉烂。下列对组合刀架的设计分析和评价中,不恰当的是( )
A.倾斜一定的角度,便于存取,主要考虑了“人”的因素
B.选择使用竹材料,主要考虑了“物”的因素
C.采用通风设计,易清洗,体现人机关系的健康目标
D.常用的刀具集中放置在一起,体现人机关系的高效目标
答案 B
5.(2019届浙江十校联考,2)如图所示的新款手机其前置摄像头可进行直线升降,不使用时可以隐藏,使得在相同尺寸的手机中其屏幕显得更大、更美观,也更适合手掌较小的用户单手握持。屏幕比例更合理,在游戏、影音等方面拥有更好的视觉体验。用户只要按压屏幕即可触发指纹识别和调用前置摄像头进行面部识别,只要其中之一识别成功即可完成手机解锁。
关于该手机,下列说法中不正确的是( )
A.按压屏幕就能触发面部识别符合人机关系的高效目标
B.适合手掌较小的用户单手握持考虑了人的静态尺寸
C.手机解锁采用双识别方式主要遵循了设计的经济原则
D.屏幕比例的设计关注视觉体验符合设计的实用原则
答案 C
6.(2018浙江温州九校期末,3)如图所示为某款悬浮滑板,滑板上有36个高能电池引导的风扇,能提供高达272马力和195千克重的推力,以下对坐标图的分析中恰当的是( )
A.该评价是依据设计的一般原则进行的
B.该产品相对于同类产品成本较高
C.该评价属于设计过程评价
D.该产品能在任何环境下飞行
答案 B
7.(2019届浙江十校联考,4)如图所示为小明构思的冲压机的初步方案,4处与冲压机压杆连接,压杆可上下直线运动,拟采用电动机作为动力,1处为电动机输出转动轴,可顺时针转动。小明对1处与4处之间的连接设计了以下四种方案,其中合理的是( )
答案 B
8.(2018浙江台州模拟,3)如图所示的塑料收纳盒子,其中一块小塑料盖板可与盒体中间方形孔相接合,现要求盖板与盒体的接合与拆卸方便,以下关于该盖板的设计方案中最合理的是( )
答案 D
9.(2018浙江4月预测,4)如图所示的木盒需要增加提手,某同学设计了四套方案,考虑到提手的结构强度,最合理的方案是( )
答案 B
10.(2017浙江绍兴模拟,4)如图所示是一款简易移动投影屏。可通过立杆的手动调节装置方便地调节高低,如图状态下你认为以下调节装置中设计最合理的是( )
答案 B
11.(2017浙江金华联考,3)图甲是某伸缩杆的部分结构图,连杆可以左右移动。使用过程中,连接处A的连接件发生损坏,需要重新设计一个连接件。已知支架结构如图乙所示,则以下的四个连接件的设计中,较为合理的是( )
图甲 图乙
答案 D
12.(2017浙江名校新高考联盟联考,4)小明尝试设计一款可折叠的座椅。他提出了下列结构方案,其中最合理的是 ( )
答案 A
二、非选择题(共11分)
13.[2018浙江台州模拟,15(1),2分]小明打算在自行车车把上安装手机支架如图1所示。现搜到一款铝制支架如图2所示,该支架可通过车把紧固件与车把连接,右侧固定爪表面有软性材料,车把紧固件完好,但手机支架左侧没有固定爪,不适合用来夹持不同宽度的手机。现有长度和大小合适的?4铝棒、8 mm厚铝板及M5螺栓,请你选用上述材料帮助小明将图2中的支架改造成具有可调节夹持结构的手机支架,其他辅助材料自选。设计要求如下:
A.夹持结构能夹持手机的宽度范围为60~100 mm,且调节方便;
B.能有效夹紧手机,手机不易掉落;
C.为完成夹持功能,允许对原有手机支架进行适当的改造。
制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下因素中 、 不属于设计的限制因素(在①手机的尺寸;②自行车车把的直径;③车把紧固件与车把的连接方式;④夹持结构的材料;⑤小明的金工操作能力中选择合适的选项,将序号填写在“ ”处)。?
答案 ② ③
14.[2017浙江绍兴模拟,15(1)(2),3分]如图所示是小明所在学校的课桌,小明发现在桌上放茶杯很容易倒掉,为了节省空间,小明准备在书桌的钢管A、B之间制作一只放置茶杯的支架。经过测量小明茶杯的高度为120 mm,上、下底的直径为70 mm、50 mm。书桌的钢管A、B的截面为矩形,尺寸为10 mm×20 mm。请你帮助小明设计茶杯与书桌钢管A、B之间的连接件,设计要求如下:
A.如图2所示,连接件连接在钢管A、钢管B之间,钢管A与钢管B之间的距离为300 mm,连接高度可上下调节,调节方便;紧固后,连接可靠;
B.茶杯放置在连接件的中间,并在桌面的外侧;
C.小明有几只大小不同的杯子,经测量,杯子的固定位置直径大小变化在60~70 mm之间, 连接件可连续调节,以适应不同直径的杯子;
D.支撑件主要材料采用3 mm厚,宽度为20 mm的钢板,辅助材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:
(1)如图3所示是小明同学的茶杯,茶杯在连接件上的安装位置合理的是 (位置A、 位置B、位置C);?
(2)制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下因素中 、 不属于设计的限制因素(在A.书桌钢管的大小;B.茶杯的高度;C.茶杯的直径;D.书桌的外边沿尺寸中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。?
答案 (1)位置A (2)B D
15.[2018浙江嘉兴期末,14(2),2分]如图所示是托轮的装配示意图。轴通过平键与转轮连接,轴承座承托转轮,并通过内六角螺栓与底座连接。组装托轮需要经历以下六个装配环节:A.将轴承座对齐底座;B.将转轮装入轴承座;C.将轴装入转轮;D.将内六角螺栓穿过轴承座与底座拧紧;E.将平键放置在轴的键槽中。分析托轮的结构和装配工艺,回答以下问题:
托轮的组成部分中不属于标准件的是 (在A.轴承座;B.轴承;C.平键;D.内六角螺栓中选择合适的选项,将序号填入“ ”处)。?
答案 A
16.[2019届浙江十校联考,14(1)(2),2分]如图所示是常见的课桌椅,请完成以下任务。
(1)该课桌的设计中,主要从环境角度考虑的是 (在A.桌腿之间用横档连接; B.四个桌脚增加防滑垫; C.采用调节螺丝调节高度中选择一项,将序号填入“ ”处)。?
(2)该课桌椅高度调节采用的是调节孔而不是滑动槽,最主要的原因是 (在A.制作调节孔比制作滑动槽工艺上要方便简单; B.调节孔比滑动槽调节难度大,防止学生私自调节;C.调节孔比滑动槽固定更牢固; D 市场上课桌椅均采用调节孔,这是一种技术规范中选择一项,将序号填入“ ”处)。?
答案 (1)B (2)C
17.[2019届浙江十校联考,15(1)(2),2分]如图a所示为木质方凳,已知凳脚与横档间采用榫接,凳脚与横档的截面大小均为: 40 mm×40 mm。连接横档A与凳脚间的榫头因故断裂,如图b所示是横档A锯掉两端榫头后的形状尺寸。现请你设计横档A与凳脚间的连接件,将凳子修复,主要材料是:长、宽为100 mm×120 mm,厚度为3 mm的钢板,辅助材料自选。设计要求如下:
A.能可靠地连接横档和凳脚,横档A可承受一定大小的竖直方向的压力;
B.不能改变横档A及凳脚的形状、尺寸;
C.不影响凳子的美观。
请根据描述和要求完成以下任务:
(1)设计连接件时,不属于设计限制因素的是 (在A.可选用的材料;B.凳脚的高度;C.设计者的加工水平中选择一项,将序号填写在“ ”处);?
(2)在方案构思之前,需要做的有:①收集信息;②设计分析;③明确设计要求;④制定设计计划,其正确的顺序是 (在 A.③①②④; B.③④①②;C.④③①②;D.③①④②中选择一项,将序号填写在“ ”处)。?
答案 (1)B (2)B
课件30张PPT。技术（浙江专用）专题二 设计的过程、原则及评价考点清单
考点一 发现与明确问题考向基础一、发现问题
1.问题的来源
人类生存活动中必然会遇到的问题;由别人给出问题,设计者针对问题 寻求解决方案;基于一定目的由设计者自己主动地发现问题。
2.发现问题的途径和方法:
(1)观察① 日常生活????。
(2)收集和分析② 信息????。
(3)技术研究与技术③ 试验????。二、明确问题
1.问题④ 表述????本身是否明确,问题产生的原因是否明确,提出问题的 目的是否明确。
2.问题的⑤ 价值????:科学性、普遍性、投入产出比等。
3.解决问题受到的⑥ 限制????。考向突破
解决问题受到的限制的具体内容例1????[2017浙江宁波十校联考,15(1),1分]如图a所示的小桌子可以放在 沙发或床上使用,桌长为700 mm、桌宽为500 mm、桌腿长度为400 mm,一侧的两桌腿间距离为450 mm。为了更加便于不同身材的人使 用,要将其改进成高度可调节的小桌子。现已对原来的桌腿进行了如下 改造:①去掉了两侧两桌腿间的横档,并将桌腿与横档的连接处改成了 直径为10 mm的圆通孔;②将桌腿原来30 mm×40 mm的长方形横截面改 成了凸字形横截面,具体尺寸如图b。请再利用横截面为30 mm×40 mm、长度不限的实木条设计加长桌腿。设计要求如下:?
(1)不能再加工改造原来已改造好的桌腿;
(2)安装上加长桌腿后,总桌腿长度可增长0~200 mm,并且方便连续调 节;
(3)一侧的两桌腿间需要一定的连接以提高强度;(4)最终调节好的桌腿要牢固可靠;
(5)辅助材料只能用标准件。
请根据描述和设计要求完成以下任务:
制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下不属于设计的限制因 素是 ????(在A.桌子的长与宽;B.一侧两桌腿间的距离;C.原桌腿的长 度;D.原桌腿改造后的结构中选择合适的一项,将序号填入“ ????” 处)。解析 本题考查解决问题的限制因素。该设计要改变桌腿的结构,与桌 面的长、宽无关,因此A项符合题意。答案????A考点二 方案的构思及其方法考向基础一、设计分析需要考虑的三个因素
1.人:产品的① 使用者????。
2.物:产品本身的材料、造型、功能等特点。
3.环境:产品是在一定的环境中使用的,必然受到环境的② 制约????,并 对环境产生影响。二、标准件
1.含义:经优选、简化、统一并给以标准代号的③ 零件或部件????。
2.类型:紧固件、连接件、密封件、滚动轴承、滚针轴承、螺孔和型 材。
3.使用标准件的优势:既可以简化制作过程,又能实现④ 通用通换????。三、方案的构思方法
1.草图法:画草图能帮助设计者把方案构思过程中模糊的、零散的、不 系统的设计想法变为能看到的、比较完整的具体方案,而且可以随意修 改。
2.⑤ 模仿????法:仿形和仿生。
3.⑥ 联想????法:首先对方案进行科学论证,而后再进行制作和实施。
4.奇特性构思法:具有原创性。考向突破
设计分析三要素的辨析例2????(2017浙江温州模拟,3,2分)如图所示的一款木工直角尺,下列关于 该尺寸的设计分析和评价的说法中不正确的是?( )
?
A.划线槽便于准确划线,主要考虑“人”的因素
B.尺子适用于方木料,主要考虑“物”的因素
C.可在木料的两面同时划线,体现设计的实用原则D.尺子增加了划线槽,体现设计的创新原则解析 本题考查设计的一般原则和设计分析的三要素。方木料是该产 品使用环境因素之一,因此B项主要考虑了“环境”因素,B项符合题 意。答案????B例3????[2018浙江4月预测,14(3),1分]如图所示是一种万向轮的结构示意 图。万向轮装配需要以下环节:A.安装轴承;B.安装轴架;C.安装轴端挡 圈;D.安装轴;E.安装平垫圈;F.安装销钉;G.安装螺帽。请分析万向轮的 结构和装配工艺,回答以下问题:
?下列零件中,不属于标准件是 ????(在A.螺帽;B.平垫圈;C.轴架;D.轴承 中选择正确的选项,将序号填入“ ????”处)。解析 本题考查标准件的选择。轴架的形状、尺寸与具体装置有关,不 属于标准件。答案????C一、设计的一般过程考向基础考点三 设计的过程与原则二、制定设计方案的步骤三、设计的一般原则
1.创新原则:通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等,或对已有产 品的① 革新????来创造具有相当社会价值的事物或形式。
2.实用原则:设计的产品为实现其目的而具有的② 基本功能????。
3.经济原则:以最低的费用取得最大的③ 效益????。
4.美观原则:产品外观的美是通过对产品造型、大小比例、使用材料、 色彩搭配、装饰图案等的设计组合来表达的,受到消费者、功能、技 术、文化传统等多方面的影响。
5.道德原则:产品的设计不能出于不道德的目的,不能单纯为了谋取利益 而损害人类居住的环境,更不能为了私利而设计制造低级趣味的产品, 生产④ 假冒伪劣????产品,甚至用报废、有毒材料制造⑤ 食品????、药品等关系到人们身体健康的产品。
6.技术规范原则:⑥ 技术规范????是有关开发生产技术的知识、领域、 方法和规定的总和。
7.可持续发展原则:产品的设计既满足当代发展的需求,又考虑未来发展 的需要,不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足当代人的需 求。例4????(2017浙江五校联考,3,2分)小明发现如图所示的普通书立在放置 较多的书本时容易翻倒,他准备重新设计一款,以下对其设计过程的说 法中不正确的是?( )
?
A.小明通过观察日常生活,发现了问题
B.小明在方案构思之后,应进行设计分析
C.小明需要制作模型来测试书立的稳定性D.小明在设计过程中,可能需要多次修改设计方案解析 本题考查设计的一般过程。在制定设计方案时,应先进行设计分 析,再进行方案构思,因此B项符合题意。答案????B例5????(2017浙江杭州期末,3,2分)如图所示为一款3D打印机。它是以数 字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可黏合材料,通过逐层打 印的方式来构造物体。该产品主要体现了设计的?( )
?
A.经济原则、道德原则
B.创新原则、实用原则
C.创新原则、可持续发展原则D.技术规范原则、可持续发展原则解析 本题考查设计的一般原则。题干主要描述产品的功能,并且3D 打印是不同于传统制造工艺的一种新的加工工艺,因此体现设计的创新 原则、实用原则,B项正确。答案????B一、设计的评价
1.评价的含义
依据一定① 原则????,采取一定方法和手段,对设计所涉及的过程及结 果进行事实判断和价值认定的活动。
2.评价的分类
(1)从评价对象看:对② 设计过程????的评价;对③ 设计成果????的评 价。
(2)从评价者看:设计者自我评价;他人的评价。考向基础考点四 设计的评价温馨提示
比较对设计过程的评价和对设计成果的评价二、评价标准的制定原则:客观、明确,体现科学性和⑥???可操作性????。3.意义
对设计者树立④ 质量管理????意识、强化质量管理、高质量完成设计 任务具有重要作用,同时也有助于设计中的⑤ 信息交流????和工作反 思。例6????(2018浙江4月预测,3,2分)如图所示是一款PM2.5检测仪,体积小 巧,显示屏幕大,能通过Wi-Fi连接移动设备,以下对坐标图的分析中不恰 当的是?( )
?A.成本较低,体现了设计的经济原则
B.能通过Wi-Fi连接移动设备,是一种技术革新
C.体积小巧,圆角设计,显示采用黑底白字,美观性一般
D.实现了较好的人机关系,是根据设计的一般原则对成果的评价解析 本题考查坐标评价图的识读。人机关系不属于设计的一般原则 的内容,因此D项符合题意。答案????D方法技巧
方法一????运用坐标图法表达评价
坐标图法是产品评价的常用表达方法,它能够清楚地表示出产品的整体 状态,并与完美状态相比,从而清楚地反映该产品设计的优势和差距。方法二????方案的比较与权衡
在多个方案经构思形成之后,我们往往要对这些方案进行评判和比较, 同时要从设计的目的出发,针对一些相互制约的问题进行权衡和决策, 最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。
方案的比较以明确各个方案对设计指标的符合程度为主,抓住设计的核 心与关键则是权衡设计方案的必要条件,两者是一个综合考虑的过程, 各个指标并不是独立的,它们互相关联、相互制约。
解答“方案的权衡与比较”类型的选择题时,要注意题干中的设计要 求,通过对比各个方案的异同点并与设计要求相对应,运用排除法选出 合理或不合理的选项。
