京改版九年级上册化学 5.2 物质组成的表示——化学式 课件(15张PPT)

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名称 京改版九年级上册化学 5.2 物质组成的表示——化学式 课件(15张PPT)
格式 zip
文件大小 376.5KB
资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 化学
更新时间 2019-08-23 08:48:45

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文档简介

课件15张PPT。学习目标:1.能使用化合价正确书写化学式
2.熟悉化合物的读法
3. 能根据化合物中已知元素化学价求未知元素的化合价复习常见元素化合价+1 +1 +1 +1 -1 +2 +2 +2 +2 +2 -2
+3CO3SO4NO3OHNH4-2-2-1-1+1化合物化学式的书写方法1. 在化合物中正价总数与负价总数的代数和等于零 一、书写化学式的原则:2 .单质中元素的化合价为零二、化学式书写方法:① 写出组成化合物的元素符号,正价在左边,负价在右边,化合价标在元素的正上方。(以氧化铝为例):Al O+3 -21.最小公倍数法Al O+3 -2②求出正负化合价的绝对值的最小公倍数,再用最小公倍数除以化合价绝对值所得数字写在该元素右下角 2 3③验证:正负化合价代数和等于零(+3)×2 + (-2)×3 =0特例:NH3Al O+3-2Al2O3若是二氧化碳,怎么用简便方法?C O+4-2C2O4原子的最简个数比CO22.十字交叉法练一练带有原子团的化学式的书写又是怎样的呢? 以硫酸铝为例完成学案填表第一和第二行的化学式书写Al SO4+3-2Al2(SO4)3交叉法完成学案第一题填表题第三、四行化学式的书写完成学案第二题部分练习练一练完成学案第三题第一组和第二组:氯化钠、氯化钡、氧化铁、碳酸钠第三和第四组:硫酸钡、硝酸铵、氢氧化铝、氯化亚铁第五和第六组完成三、化合物的写法与读法:1.先写后读,后写先读;(或从右往左) 2.金属化合物往往读着 “某化某”,非金属化合物往往是“几某化几某”;3.原子个数“1”不读(注:+2价铁读“亚铁”,+3 价铁读“铁”)4. 若金属或铵根带有酸根的读着:某酸某特例: CO 5.带有氢氧根的读:氢氧化某特例: Fe3O4 H2S H2O6.一般情况下若氢与酸根结合读着:某酸适用于由两种元素组成的物质例:求KClO3中氯元素的化合价 解:设Cl的化合价为x价 K Cl O3 +1 x -2 (+1)×1+ x×1 + (-2)×3 = 0 x = +5 根据已知元素的化合价和正负化合价代数和为零 四、根据化学式求化合价+1 +5 -2 例:求Ca(NO3)2中氮元素的化合价 解:设N的化合价为x价 +2 + [X+(-2)×3)] ×2= 0 x = +5 Ca(NO3)2+2 X -2这节课我学到了...这节课我学到了...