课件18张PPT。 等式的性质冀教版数学五年级上册第八单元根据天平图列式，你能发现什么规律?a = b a + c = b + c用天平做实验。探究点1 等式的性质（一）x＝10x＋20＞10 x+20+100=10+20+100x+20=10+20?等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。x+100=10+100 x+100<10+20+100照下面的样子做实验，再写出等式。探究点2 等式的性质（二）（1）x＝105x＝5×106x＝6×103x＝3×10（2）等式的两边同时乘或除以同一个数（除数不能为0）， 等式仍然成立。小试牛刀1．4个苹果的质量＋20 g砝码的质量＝5个梨的质量＋20 g砝码的质量
4个苹果的质量＝( )个梨的质量52．照样子，连一连。
32＋6x＝4832＋6x－32＝48－323＋x＝55x＋8－8＝40－85x＋8＝40 3＋x－3＝5－342＋6x＝8442＋6x－42＝84－423．2只鸡的质量＝4条鱼的质量
2条鱼的质量＝6个足球的质量
1只鸡的质量＝( )个足球的质量64．想一想，填一填。
1把香蕉的质量＝( )个梨的质量(每把香蕉的质量相同，每个梨的质量相同)35．在( )里填上适当的符号和数，使天平平衡。÷8－125×606．已知m＝n，请根据等式的性质填空。
m＋5＝n＋( )
m－( )＝n－k
m×c＝n×( )
m÷( )＝n÷0.85kc0.8归纳总结：1．等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立。
2．等式的两边同时乘或除以同一个数(除数不能为0)，等式仍然成立。夯实基础（选题源于教材P82练一练）应用等式的性质，在圈里填上合适的运算符号，在方框里填上合适的数。－94＋42÷4×15 Thank you!
