第11课　古代日本(同步练习+答案)

人教部编版九年级历史上册同步作业

第四单元　封建时代的亚洲国家
第11课　古代日本

自 主 预 习

要点一　6世纪前的日本
1. 日本统一： 世纪，在本州中部兴起的 政权基本实现了统一。
2. 大和国的国家结构：大和国的最高统治者称为“ ”，依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的 。领地上的居民以“ ”的形式组织生产， 是贵族的私有民，地位近似于奴隶。

要点二　大化改新
1. 背景：6—9世纪，日本积极吸收 文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变， 即位，年号大化。从646年开始，日本仿效 的典章制度，进行了一系列改革，史称“ ”。
2. 主要内容
(1)政治上，建立以天皇为中心的 制度，地方设 三级，由中央派官治理。
(2)经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归 ，成为公地、公民；国家将土地分给 ，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能 ；统一 。
3. 历史意义：大化改新使日本发展成为一个 的封建国家。

要点三　幕府统治
1. 庄园：大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。大庄园享有“ ”的特权。
2. 武士集团的形成：地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种 关系和 相结合的军事集团，成员称为“武士”。
3. 幕府统治
(1)建立：12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领 设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的 、军事权力，日本由此进入长达近700年的 统治时期。
(2)幕府统治：幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落。国家大权基本掌握在 手中。
4. 武士道：武士集团的长期统治，逐渐形成了 。武士效忠的对象不是国家，而是他的 。





要 点 考 查

要点1　日本统一
1. 5世纪初，统一日本的政权是(　　)
A. 倭奴国　 B. 大和 C. 本州　 D. 日本
要点2　大和国的国家结构
2. 大和国是奴隶制王国，其最高统治者称为(　　)
A. 皇帝　 B. 国王　 C. 大王 D. 天皇
3. 5世纪的日本王室和贵族都有自己的领地，在领地上从事生产的人叫(　　)
A. 农奴　 B. 奴隶　 C. 人民　 D. 部民
要点3　大化改新的人物、内容
4. 日本实行大化改新的天皇是(　　)
A. 孝德天皇　 B. 源赖朝 C. 明治天皇　 D. 中臣镰足
5. 大化改新是日本仿效中国唐朝的典章制度进行的改革，其内容包括(　　)
①建立中央集权制度　②设立国、郡、里地方机构
③将公民转为私民　　④将土地收归国有
A. ①②③　 B. ②③④ C. ①②④　 D. ①③④
要点4　大化改新的影响
6. 日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志性事件是(　　)
A. 大和统一日本　 B. 大化改新
C. 幕府统治建立　 D. 明治维新
要点5　武士和武士集团
7. 日本武士阶层的形成首先与下列哪一概念有关(　　)
A. 将军　 B. 幕府 C. 庄园　 D. 大化改新
要点6　幕府统治
8. 日本将军掌权，天皇成为傀儡的统治时期叫幕府统治时期。在古代日本，幕府统治开始于(　　)
A. 室町幕府 B. 镰仓幕府 C. 德川幕府 D. 足利幕府



强 化 提 升

9. 大化改新在政治上是要建立(　　)
A. 贵族世袭制的封建国家 B. 民主共和制的封建国家
C. 中央集权的天皇制封建国家 D. 政教合一的封建国家
10. 武士和武士集团是日本封建社会时期特有的社会阶层。下列对其表述与事实不符合的是(　　)
A. 地方豪强以血缘关系建立起来的一种政治集团
B. 武士团有时对抗地方政府，有时响应朝廷出征
C. 12世纪晚期开始，幕府统治日本长达近700年之久
D. 武士效忠的对象不是国家，而是他的主公
11. 武士时代和武士道，是日本历史上最特殊也最引人注目的物产。阅读下列材料，回答问题。
材料一　“武士道”是日本武士遵守的封建道德准则，要求武士有忠勇、节义、廉耻、守信、坚忍等品质。
(1)武士道始于什么时代？传播武士道精神的目的是什么？



材料二　公元1192年，武士源赖朝建立了日本历史上第一个幕府政权，标志着日本武士从一个奴仆阶层正式走入社会政局。
(2)请你简述幕府统治时期日本的政治状况。





(3)武士没落了，武士道却在日本延续了下来。今天日本人鼓吹发扬武士道精神，其目的是什么？





12. 改革是推动社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一　(日本)遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的政治制度为模式，进行政治改革。
(1)材料一中的“政治改革”是指什么改革？这个改革仿效哪个国家的什么制度？




材料二　凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若己身死，应退田者，每至班年，即从收授。
(2)从材料二可以看出日本此时实行的土地制度是什么？这对当时实行的政治制度有何意义？




(3)这次改革对日本的历史发展产生了怎样的影响？












参 考 答 案

自主预习
要点一　1. 5 大和 2. 大王 私有领地 部 部民
要点二　1. 中国 孝德天皇 唐朝 大化改新 2. (1)中央集权 国、郡、里 (2)国有 公民 买卖 赋税 3. 中央集权制
要点三　1. 不输不入 2. 血缘 主从制 3. (1)源赖朝 政治 幕府 (2)武士阶层 4. 武士道 主公

要点考查 强化提升
1. B 2. C 3. D 4. A 5. C 6. B 7. C 8. B 9. C 10. A
11. 答：(1)镰仓时代。目的在于培养封建统治者的忠实奴仆。
(2)幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。
(3)目的是发扬军国主义，争夺世界霸权。
12. 答：(1)大化改新。仿效中国唐朝的典章制度。
(2)封建土地国有制。有利于抑制贵族豪强，加强中央集权。
(3)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。