第17课　君主立宪制的英国 (同步练习+答案)

人教部编版九年级历史上册同步作业

第六单元　资本主义制度的初步确立
第17课　君主立宪制的英国

自 主 预 习

要点一　议会与王权的斗争
1. 詹姆士一世的统治
(1)国王詹姆士一世狂热地推崇“ ”理论，渴望王权专断。他认为，王权是上帝所赐，国王是上帝派到人间的统治者，神圣不可侵犯。
(2)他不经议会批准，强行 ，使议会与王权处于对立状态。
2. 议会与王权的斗争
(1)英格兰曾在1215年颁布 ，逐渐确立了“王权有限”和“ ”的基本原则。
(2)13世纪末，英格兰基本确立 。议会由上下两院构成，上院由贵族组成，下院由骑士和平民代表组成，征税权掌握在议会手中。

要点二　革命的发生
1. 矛盾激化：1628年，议会向国王呈递了一份 ，表达了议会限制王权的意图。查理一世先是假意应允，在得到拨款后却解散了议会，议会和王权的矛盾激化。
2. 开始：1640年，议会重新召开， 挑起了内战。
3. 共和国：经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队。1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为 。然而，共和国的权力却落在了以 为首的军队手中，议会有名无实。议会尊克伦威尔为“护国主”，克伦威尔独揽大权。革命废除了 ，却没有终结个人专权的统治。
4. 复辟：1660年， 接受议会有条件的邀请，做了英国国王。英国恢复了君主制，但国王的权力受到了很大限制。查理二世的继任者是他的弟弟——詹姆士二世。詹姆士二世是个天主教徒，他在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算，激起了人民的反抗。
5. 光荣革命：1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿 入主英国，这次政变史称“ ”，标志着英国资产阶级革命结束。

要点三　《权利法案》
1. 时间： 年。
2. 目的： 。
3. 主要内容
(1)重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于 、国民可以自由请愿等。
(2) 不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。
(3)今后任何 都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。
4. 影响：以《权利法案》为基础，英国确立了 在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了 。从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。



要 点 考 查

要点1　议会与王权的斗争
1. “君主的身份是人世上最高的东西，因为国王不仅是上帝在人间的副手，而且他还被上帝自己叫作神。”詹姆士一世言论的核心是(　　)
A. 君权神授，王权至上 B. 教权高于一切
C. 国王只对教皇负责 D. 议会至上
2. 下列不属于詹姆士一世的言行与英国的法律和政治传统严重不符表现的是(　　)
A. 违反了《大宪章》
B. 违反了“王权有限”和“王在法下”的基本原则
C. 违反了议会制度
D. 违反了《十二铜表法》
要点2　英国资产阶级革命的经过
3. 小李同学参加历史知识抢答赛抽到这样一道题目：“英国资产阶级革命开始的标志是什么？”请你帮助他回答，你应选(　　)
A. 苏格兰人民起义 B. 1640年议会重新召开
C. 查理二世复辟 D. 查理一世被处死，成立共和国
4. 美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是(　　)
A. 查理一世 B. 克伦威尔
C. 詹姆士二世 D. 路易十六
5. 有人说他是：未戴王冠的英国国王，在位期间实行独裁统治，死后尸体受到绞刑。下列史实与他无关的是(　　)
A. 率领议会军击溃王军主力 B. 担任“护国主”
C. 处死查理一世 D. 制定《权利法案》
6. “在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”指的是(　　)
A. 议会斗争 B. 处死国王 C. 王朝复辟 D. 宫廷政变
7. 近代化的第一步是在政治领域首先迈出的，是由英国资产阶级革命完成的。下图反映它的革命历程，从图中可以得出一个结论(　　)

A. 资本主义的形成过程是一部劳动人民的血泪史
B. 资本主义经济发展迅速
C. 英国的资产阶级革命经过一个长期、曲折和复杂的斗争过程
D. 资本主义政权是通过对外掠夺的方式建立起来的
要点3　《权利法案》
8. 如图漫画说明英国确立了新的政体。确立这一政体的法律文献是(　　)

A. 《汉谟拉比法典》 B. 《权利法案》
C. 《十二铜表法》 D. 《中华民国临时约法》
9. 1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开、征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命。这里的“革命”是指(　　)
A. 确立君主立宪制 B. 实行了联邦制
C. 实现了三权分立 D. 建立了共和国





强 化 提 升

10. 在人类历史长河中，出现过许多叱咤风云的大国、强国，比如战国时期统一中原的秦国，18世纪确立世界霸主地位的英国。它们发展的道路各不相同，但在治国方面却有惊人的相似。你认为它们在治国方面对后世影响最大的是(　　)
A. 发展经济 B. 武力掠夺 C. 制度创新 D. 科技强国
11. 英国资产阶级革命最终使英国以和平变革的方式确立了资产阶级统治，实现了社会的进步，这种模式成为它留给后世的最独特的遗产。对“最独特的遗产”的解读错误的是(　　)
A. 光荣革命在英国资产阶级革命中产生
B. 光荣革命创造了一种社会进步的方式
C. 光荣革命以前英国确立了君主立宪制
D. 中国也能通过和平方式实现祖国统一
12. 阅读下列材料，回答问题。
材料一　王权就像是一株根枝蔓延的大树，如果只砍去树梢，而任其他的分枝和树根不动，它还会再生而恢复新的力量……当这种王权由一个名叫查理者掌握时，各界人民同声怨其压迫……于是你们这些缙绅，在你们集议于国会时，号召穷苦百姓来援助你们。暴政的树梢被砍掉了，寄生在这一个人身上的王权推倒了，但是天啊！ 压迫的大树依然存在，自由的阳光仍然照不到穷苦的老百姓身上。
材料二　重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。
(1)上述两则材料反映了哪个国家的一场什么革命？




(2)材料一中“查理”指谁？“暴政的树梢被砍掉了”指什么事件？






(3)材料二节选自什么法律文献？ 这个法律文献的意义是什么？






(4)通过上述两则材料我们可以看出，这场革命维护的主要是哪一个阶级的利益？





13. 从专制到民主、从人治到法治是人类社会发展的必然趋势。英国资产阶级革命的爆发揭开了人类近代社会民主与法制建设历史的新篇章。阅读下列材料，回答问题。
【阅读文献资料】
材料一　今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。
——(清)康熙帝
材料二　凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法……
——英国《权利法案》
(1)材料一、二的内容表明，古代中国和英国的政治制度有何不同？你认为哪种政治制度更有利于促进社会的发展？请说明理由。





【唇枪舌剑辩是非】
辩论是我们明理的一种方式，阅读正方、反方的辩论言辞。
正方：英国确定议会拥有最高权力，国王有名无权，因而英国的政治体制发生了根本性变化。
反方：英国虽然实行君主立宪制，但仍然保留了君主，所以英国的政治体制在革命前后并没有实质性的改变。
(2)你赞同哪一方的观点？说明理由。






【聚焦热点谈民主】
监督是权力正确运行的根本保证，是加强和规范党内政治生活的重要举措。要完善权力运行制约和监督机制，形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。建设廉洁政治，坚决反对腐败，是加强和规范党内政治生活的重要任务。必须筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。
(3)请结合以上内容谈谈为什么要完善权力运行制约和监督机制。










参 考 答 案

自主预习
要点一　1. (1)君权神授 (2)征税 2. (1)《大宪章》 王在法下 (2)议会制度
要点二　1. 《权利请愿书》 2. 查理一世 3. 共和国 克伦威尔 君主制 4. 查理二世 5. 威廉 光荣革命
要点三　1. 1689 2. 限制王权 3. (1)议会 (2)国王 (3)天主教徒 4. 议会 君主立宪制

要点考查 强化提升
1. A 2. D 3. B 4. A 5. D 6. D 7. C 8. B 9. A 10. C 11. C
12. 答：(1)英国的资产阶级革命。
(2)查理一世。1649年查理一世被推上断头台。
(3)《权利法案》。意义：以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。
(4)资产阶级。
13. 答：(1)中国：君主专制中央集权制度(君主专制)；英国：君主立宪制。以君主立宪制为代表的民主政治制度更有利于促进社会的发展。理由：言之有理即可，如君主立宪制有利于规避个人专制独裁等。
(2)支持正方。因为英国资产阶级革命后建立的君主立宪制代表新贵族和资产阶级的利益，而革命前的专制君主制代表着封建贵族的利益，所以革命前后英国的政治体制发生了根本变化。
(3)本题属于开放性题目，言之有理即可。示例：完善权力运行制约和监督机制，能够保证人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。