人教版 信息技术 选修3 网络技术应用 第四节 网络安全之设与防课件（共21张ppt)

课件21张PPT。 “设”与“防”网络安全之请你来当侦探这个手机号码是多少？我们也来当侦探13078564823加密解密替换加密法明文、密文和密钥经加密处理后的信息能看得懂的、需要保密的信息控制明文和密文变换的唯一参数。体验DES在线加密请打开“学生素材”文件夹中的“DES加密”快捷方式，体验数据的加密与解密，并思考这种加密算法有什么特点？
体验方式：
输入原文，进行加密；然后删除原文和密码，再对得到的密文进行解密。两种加密算法对称加密算法明文明文非对称加密算法加密解密加密解密两种加密算法的应用在实际应用中，人们通常将两者结合在一起使用，例如，对称加密算法用于存储大量数据信息；但是在网络条件下存在相应的不安全性；
而非对称加密算法则更适用于因特网开放性的要求。比如网银的数字证书、数字签名等。
案例分析一位同学开通了支付宝账户，为了记忆方便，他将密码设置为自己的出生日期，结果第二天他的支付宝被转走了2000元。
是什么原因导致了该同学的账号被盗呢？体验密码破解请打开“学生素材”文件夹中的“密码破解”文件夹，体验密码的破解过程，观察并思考以下两个问题：
1、观察纯数字和纯字母的密码破解的区别？
2、思考密码是如何被破解的？
密码破解的原理在一定范围内，对所有可能的情况进行逐一试验，直至找到正确的答案，这种方法称为穷举法。
思考：
（1）测试范围是什么？
（2）最多穷举多少次？6位数字密码穷举流程图密码破解的原理思考：
（1）测试范围是什么？
（2）最多穷举多少次？(10)6小写字母6数字与小写字母组合6(36)6数字、大小写字母组合8(62)8（26)6如何提高密码的安全性小结：
密码的字符类型越多，长度越长，穷举的次数越多，密码破解需要的时间越长。体验：密码的安全性测试结合密码的设置原则，自编一个10位的密码，打开“学生素材”文件夹中的“密码强度测试” 快捷方式测试你的密码的破解时间。
并将密码和破解时间记录在“导学案”的相应位置小结：提高密码安全性的措施： 1、增加密码的复杂度（数字+字母+其他字符）2、增加密码的长度（不超过系统规定上限）犯罪案例：2006年12月，郭某通过“灰鸽子”远程监控程序，盗取张某电脑上的两个银行账号和密码，并下载了电子银行证书，盗取了张某账号内的人民币48万元，后来被抓获归案。法院以盗窃罪判处郭某有期徒刑12年。木马的由来 传说希腊联军围困特洛伊久攻不下，于是假装撤退，留下一具巨大的空中木马，特洛伊守军不知是计，把木马运进城中作为战利品。夜深人静之际，木马腹中躲藏的希腊士兵打开城门，特洛伊沦陷。后人常用“特洛伊木马”这一典故，用来比喻在敌方营垒里埋下伏兵里应外合的活动。
计算机木马程序与特洛伊木马原理类似，潜伏在电脑中，受外部用户控制、用以窃取个人信息和电脑控制权。传播途径
通过电子邮件附件
通过系统漏洞
通过软件下载
通过挂木马网页
……
防范措施
删除未知邮件
及时更新系统
正规网站下载
必备杀毒软件木马的传播途径及防范措施验 证 码各种验证方式课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获呢？
在“设”方面有什么收获？
在“防”方面有什么收获？木马的防范措施总结信息的加密解密技术个人密码的设定对称加密算法
非对称加密算法 增加复杂度
增加密码长度 提高自我
防范意识你的观点是？2018年3月26日，百度董事长兼CEO李彦宏在中国发展高层论坛上表示：多数情况下，中国人愿意用隐私交换便捷性。