2 初识电脑朋友1教学目标
教学目标:
1.掌握计算机的组成。
2.掌握开关计算机的方法。
3.了解在机房操作的要求。
2教法指导:
1.教师教授
2.任务驱动
3.学生讨论
4.实际操作
3重点难点
教学重点:
1.计算机的组成及其开关机的方法。
2.机房的纪律和卫生要求。
教学难点:
计算机的基本组成。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】初识好朋友——计算机
教学过程:
一、导入
1.复习上一节课的相关内容。
2.由最新型的信息技术即计算机引入本课。
二、新授
任务一、了解计算机的作用
1.提问:到现在,你知道计算机有哪些作用?
(学生回答后,教师总结,并结合生活举例)
2.教师强调,使学生认识到在当今社会和生活中,计算机发挥着其无可比拟的巨大重要作用。
任务二、认识计算机
1.展示计算机的组成部分及各自名称。
(四部分)
2.介绍和学习四个部分的各自作用。
(传递信息的方法、方式、技术)
3.教师强调。
任务三、学会计算机的开启和关闭
1.学习和掌握计算机正确的开启方法。
教师讲解
演示
两步骤
(要强调开机顺序及开机后的相关要求:先开显示器,后开主机;开启之后不要动计算机任何部位,等待计算机自动进入)
2.桌面的简单认识。
3.学生简单鼠标移动操作。
4.学习和掌握计算机正确的关闭方法。
教师讲解
演示
四步骤
(要强调关机顺序,要记得关闭显示器,要让学生知道主机会自动关闭,不用再按主机按钮)
三、课堂小结
总结本节课所学知识及所掌握了的技能。
四、作业布置
1.熟记计算机四个组成部分名称及各自作用。
2.熟记计算机的开启和关闭正确方法、顺序。
3.熟记课本page8的《上机守则》。
教学反思:
由于学生是第一次开机和关机,在按显示器和主机电源开关的时候,有部分学生力度不到而打不开,也有部分学生没等显示器灯亮就去开主机了(有些是显示器按钮没有按下,便去开主机,导致了顺序颠倒),这要在今后的教学中强调。